XX学校创建特色学校乒乓球文化德育实施工作方案.docx
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1、XX学校创建特色学校乒乓球文化德育实施工作方案我校始终把德育工作放在学校工作的首要位置,充分发挥德育工作的导向、保证作用。以往我校在德育特色建设上就有良好的传统,落实德育管理常规,班级管理有特色。小学教育是基础教育的奠基工程,小学生正处于长身体、长知识,完善人格的重要时期。我校因地制宜,将乒乓球运动列为特色项目和发展方向。为了进一步突出自己的特色,打造品牌学校,特制定我校德育特色学校创建近期方案如下。二、总体目标总体目标:强化学校管理,丰富学校内涵,突出学校个性,提升学校品位。以学校发展为本,实现学校办学的制度化、多样化、个性化;以全面育人为宗旨,建立岗位育人机制。通过教育引导和机制拉动,健全
2、教师考核评价机制;从教师职责要求出发,实现育人制度化;以提高质量为核心,大力推动教学改革。构建并形成有特色的科学的课堂文化,全面提高育人质量;以课程实施为主线,推动学校课程创建;以教师发展为本,促进教师的专业成长;以学生发展为本,全面落实素质教育,促进学生的全面发展。三、实践目标1、继承和发扬中华民族优秀的传统体育项目,培养学生博爱仁厚的美德,顽强拼搏的意志,团结合作的精神,自主创新的能力,健全的人格。2、以“健身强体,育德促智,审美核心,发展个性”为要义,以群体活动为载体,落实“健康第一”的思想,体现乒乓球活动的实效性,内容的全面性,功能的多样性,参与的广泛性,个性的塑造性以及活动的趣味性。
3、3、通过乒乓球运动,优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动积极地掌握健身的方法,训练学生各种动作技巧,活跃身心,使学生的动作协调,反应能力以及身体素质都得到明显提高,身体形态,生理机能等得到良好发展。4、通过乒乓球运动,优化我校教师的综合育人能力,优化教师队伍。突出以学生发展为本,尊重学生身心发展规律,激发体育运动兴趣,挖掘学生发展潜能。通过努力,能使我校90%以上的学生掌握乒乓球技能,全面提高学生的综合素质,实现学生的主动发展。5、形成一个有特色的校本课程体系,促进我校新课改的深入开展,提高学校整体办学水平。三、创建主题1、我运动,我快乐,我成长。在教师、学生中形成一种
4、积极进取的学习工作态度,形成一种健康向上的生活态度。全民健身活动、阳光体育活动、大课间活动、学生每天运动1小时等等,无不体现出运动的重要,为学生从小打下良好的运动习惯、掌握一定运动技能,了解一定的运动知识,是我们开展乒乓球文化建设的最基本的宗旨。2、国球精神育人,乒乓特色兴校。通过国球精神,乒乓球文化,激励广大教师、学生持之与恒、敢于拼搏、奋发向上;通过乒乓球特色优势,带动学校各项工作的开展。乒乓球作为国球,激励着一代又一代的国人,很好的运用和发挥国球精神,对学生的成长、学校的发展一定能起到积极地作用。四、策略与措施(一)组织机构学校成立特色建设领导小组。组长:职责:负责特色建设的总体领导与策
5、划,宏观调控特色建设的全过程。副组长:职责:构思并制订特色学校建设总体规划和有关规章制度,并负责组织实施和考核。做好特色建设的总结及经验成果的推广和应用。成员:其中:为1-6年级各班教练员。职责:负责学校特色建设的实施,负责编写教材、组织领导学生进行训练、比赛等各种特色建设的活动的实施。(二)实施步骤1、第一阶段(20xx年9月20xx年1月)组织宣传发动,成立领导小组,确定创建特色学校的主导方向,初步制定实施方案。学生人手一拍,利用红领巾广播宣传发动。组建学校、班级乒乓队。编好乒乓球校本课程。2第二阶段(20xx年2月20xx年7月)根据实施方案具体落实各项工作,不断进行阶段性的探索、总结,
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