2023年立定三级跳远公开课教案.doc
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1、立定三级跳远教学设计一、指导思想:本单元教学设计树立“健康第一”指导思想,以学生发展为中心教导理念,结合初二年级学生生理、心理特点,将运动实践情境教学贯穿一直,让学生在有趣情境中,积极积极地学习,使学生乐学、愿学、想学,充足调动学生学习积极性。创设自主、合作、探究学习空间,培养学生创新精神和实践能力,发展学生个性和专长,重视学生全面发展,为学生形成终身体育意识和良好运动习惯打下基本。二、教学内容分析:本课教学内容是立定三级跳远。我将立定三级跳远分四个课时来完毕,即立定跳远初步动作概念建立、第一跳和第二跳连贯性结合、最终一跳技术动作掌握、三跳连贯性把握。本次课是在学生初步掌握动作概念基本上,以复
2、习课形式处理立定三级跳远中双脚起跳第一步和第一跳和第二跳连贯性结合建立。三、学生状况分析:本次课讲课班级为八年级(7)(8)班男生,共44人。两班学生特点是活泼好动,模仿和接受能力较强。虽然在体育运动技能上有差异,但学生总体身体素质都比很好,对跳跃爱好很高,且跳远能力很强,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强思维能力、发明能力,善于学习。四、课时目旳:1、运动参与目旳:通过教学,让学生乐于参与学练,展示自我,使学生参与到练习中去。2、心理健康目旳:通过“流水作业”“挑战6.6米、7.1米”等形式培养学生学习爱好,让学生可以积极积极参与到活动中去。3、身体健康目旳:通过比赛发展学生下肢力量以及上
3、下肢协调用力,发展学生跳跃能力。4、运动技能目旳: 通过练习让85%学生掌握了立定三级跳远动作要领,基本可以用对旳措施进行运动。5、社会适应目旳:让学生在特定问题中通过观测、体验、互相合作研究学习措施,使学生热爱体育运动,并可以乐意接受教师指导,从而体验成功。六、教学重点、难点: 重点:双脚起跳,单脚积极落地。难点:第一跳与第二跳自然结合以及上下肢协调配合。七、教法、学法 :教法我采用了引导法,分层练习法、指导法、比赛法、评价法、辅助练习法等。学法是让学生通过小组合作学习探究、观测、模仿,互相学习来完毕学、练目旳。 八、教具准备:足球场1块、卷尺2把、体操垫33块。体育(与健康)实践课教案班级
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