学校2023年第二批主题教育进展情况汇报范文.docx
《学校2023年第二批主题教育进展情况汇报范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校2023年第二批主题教育进展情况汇报范文.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1. 学校2023年第二批主题教育进展情况汇报范文 2. 法院系统主题教育阶段总结 学校2023年第二批主题教育进展情况汇报范文 第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,汽车工业学院党委坚决扛起政治责任,思想上高度重视,行动上看齐紧跟,责任上全面落实,牢牢把握主题教育“十二字”总要求,紧紧围绕立德树人根本任务,紧密结合学校建设国内一流应用研究型大学目标,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进,推动学校各项事业高质量发展。 一、“一盘棋”统筹,高站位科学谋划 不谋全局者,不足以谋一域。习近平总书记强调,要坚持系统观念,加强统筹谋划。开展主题教育是党中央作出的重大决策部署,是高校必须抓好的重要政治任务。学校始终坚持“一盘棋”思想,从全局出发,将主题教育和学校各项事业深度融合,积蓄国内一流应用研究型大学建设和高质量发展势能。一是“五个结合”谋部署。坚持深度贯通结合,即将主题教育与学习贯彻党的二十大精神相结合,与国家战略部署和行业需求相结合,与学校十四五“升大”“申博”中心任务相结合,与“本科教育教学质量提升年”相结合,与中层领导班子和领导干部换届以及二级党组织换届等年度重点工作相结合。印发“1+N”系列工作方案,即制定整体方案,配套专题读书班、大兴调查研究、党课开讲啦、干部队伍教育整顿、不担当不作为专项整治等多个具体子方案,整体方案抓总,具体方案抓细,共同绘制好主题教育“规划图”。二是“四级联动”促落实。坚持以高度的政治自觉谋划组织,构建起“校党委-领导小组-办公室-工作组”四级联动机制。第一时间成立领导小组,党委书记亲自挂帅,班子成员齐抓共管;设立领导小组办公室,抽调精干力量组成综合、组织、宣传、督导等工作组,明确*专项整治牵头单位,组建校院两级联络员队伍,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的责任体系。明确专人专责,将理论学习、调查研究、检视问题、专项整改、建章立制等工作一体推进,及时提醒、切实督促,确保形成工作“回路”。三是“三维链条”保成效。以强烈政治担当推动工作,构建“学校党委—二级党组织—基层党支部”全链条工作机制,坚持同向发力,即校党委协同全校*个二级党组织、*个党支部,组织全校*余名党员、引领师生同频共振、同向发力。各二级党组织立足实际,扎实推进主题教育走向深入。深入开展“学海领航”特色活动,中层干部人人联系班级、宿舍、与重点学生群体结对,校领导在此基础上还联系思政教师、专家学者、统战人士,寻计问策,领办实事。激活支部“细胞”,鼓励依托“三会一课”、主题党日活动,通过宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员开展理论学习,投身实践服务,落实落细主题教育“最后一公里”。 二、“一面旗”引领,强理论筑牢根基 思想伟力凝心铸魂,真理之光照耀前路。习近平总书记指出,“党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题”。学校坚持把加强理论武装作为主题教育重中之重,高擎思想引领旗帜,教育引导全校党员干部和师生用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。一是集中研读系统学。脱产开班真学,组织全校科级以上领导干部、党支部书记*余人,开展为期*天的专题读书班,拟定*大专题,进行全脱产沉浸式学习,切实补足精神之钙。理论专家导学,邀请中央党校徐平教授等专家,举办报告,引导党员干部学出理论自信。立足实际践学,结合本科教育教学审核评估,围绕“特色鲜明、省属前列、国内一流的应用研究型大学怎么建、本科教育质量如何提高”等*大主题,组织全校教职员工开展教育思想大讨论,推动学思用切实贯通。二是关键少数带头学。中心组带头研学,校党委理论学习中心组发挥“关键少数”作用,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,列出*个专题,开展*次专题研讨。专题党课促学,深化“党课开讲啦”活动,全体党员领导干部和各级党组织书记讲授专题党课。用好教材自学,分类订购主题教育经典书籍*余册,在线公示学习进度,不定期实地检查学习情况,营造“比学赛学”的良好氛围。组织新人补学,对新提任的*名中层干部,及时开展“补课”,确保应学尽学。三是丰富载体灵活学。外出宣讲送学,发挥理论宣讲团和“理论热点面对面”省级示范点平台作用,借助“五送惠民”“七彩社区”等活动外出开展宣讲,让党的创新理论飞入寻常百姓家。网络平台辅学,针对党员领导干部、辅导员、专任教师、青年学生等不同群体,分类推广“学习强国” “国家智慧教育公共服务平台”“青年大学习”等网络平台运用,组织专项培训,评选“学习达人”,确保入脑入心。实践基地研学,组织干部前往红色教育基地、廉政教育基地现场研学,集体“走出去”接受沉浸式实践教育。 三、“一竿子”插到底,重调研服务师生 穷理尽性求真切,深挖细掘问渊源。习近平总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道。学校认真落实主题教育关于调研的工作要求,组织引导全体党员干部,以“一竿子插到底”的精神,用“望、闻、问、切”四诊法深入开展调研,真正做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实。一是“望”实情。领导干部带头深入班级、宿舍、教室、办公室、食堂、校区扩建工地等场所,走进一线师生,又走出校门拜访省厅、市局,赴各地合作企业、生源基地和用人单位,突出重点望“问题”、望“不足”。组织教师、辅导员、班主任开展“万名党员教师访万家”活动,实地走访重点群体学生家庭,构筑家校育人合力。截至*月*日,校领导深入基层*人次,中层干部深入基层*人次。二是“闻”民意。统筹结合学海领航、访企拓岗等活动,党员领导干部以“四不两直”方式深入一线,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、统计分析等多种形式,充分利用互联网、大数据等,常态化落实校领导接待日、校长信箱、信息公开等,做好“倾听者”,架起“连心桥”,确保有多样的渠道、足够的样本数据、广泛的覆盖面,准确了解师生群众所思所想所急所盼,提高调研结果的科学性和实效性。三是“问”良策。根据学校大兴调查研究工作方案,校领导聚焦重难点定题,中层干部结合具体工作和业务进行差异化选题,从党建引领到高质量发展,从高层次人才引进到学科建设,从学生培养质量到师德师风建设等等,党员领导干部 “领题”*个。在调研过程中,紧紧围绕这些主题,认真开展“三问”,即问计于师生、问需于师生、问效于师生,坚持从师生中来、到师生中去,广泛汲取师生智慧,认真收集梳理意见建议,依靠师生智慧破解发展难题,依靠师生力量推动事业发展。四是“切”症结。对于在调研中反映和发现的问题,逐一梳理,形成问题、任务、责任“三张清单”,明确措施,扎实推动整改落实。校领导梳理重点问题*个,中层干部梳理发现问题*个,均已明确整改措施和期限,目前已解决*个。认真用好用活案例资源,选取“高层次人才引进”和“校园电信诈骗”,分别作为正反面典型案例,进行“解剖麻雀”,分析问题、剖析原因,在校院两级领导班子调研成果交流会上深入对照查摆,坚持解剖一个案例、解决一类问题,以点带面推动整体工作实现新提升。 四、“一条链”整改,勇担当推动发展 深学笃行、再立新功,关键是抓好检视整改,推动高质量发展取得新成效。全校各级党组织、广大党员干部积极用党的创新理论研究新情况、解决新问题,上下贯通联动、一条链开展整改,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动学校高质量发展的生动实践。一是聚焦担当作为,改出坚定立场。坚持将主题教育与“我为师生办实事”等活动统筹推进,党员领导干部领办民生实事*项,目前已整改*个。先后投入*万元用于改善职工周转房、新引进博士科研办公条件,建设“一站式”学生社区,改造升级学生活动多功能厅等“让师生少跑路”。着眼师生关心的痛点难点,优化校园小型项目报修流程,为教学楼厕所加装*余个置物挂钩解决无处置物问题,实施“亮化工程”消除黑暗死角安全隐患,在图书馆加装净水机、增设物品架,主动联系企业帮助学生实习就业等等,着力将一批“烦心小事”办成师生点赞的“暖心大事”。二是聚焦专项整治,改出清正本色。坚持将“改”字贯穿始终,立足学校实际,开展领导干部违纪违法问题、意识形态问题、举债搞“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”问题和不担当不作为突出问题专项整治,真刀真枪解决基建工程、招生招考、后勤管理、校办企业和意识形态、师德师风等*个方面存在的突出问题,聚焦重大项目建设、师生服务、信访工作、校园安全、风险化解等方面存在的短板不足,着力整治作风顽疾,推动全面从严治党向纵深发展。三是聚焦高质量发展,改出实在成效。办学条件进一步改善,新校门、产教大楼和李园五号学生公寓建成使用,教育强国项目工程进度过半,田径场、篮球场全新升级,校区扩建工程如火如荼,*月将有*余名师生入驻其中。办学特色进一步凸显,获批教育部首批国家级现代产业学院*个(全省仅*个)、工信部专精特新产业学院*个、孔子学院*个,成为首批*省“卓越工程师校企联合培养项目”高校,与中国电动汽车百人会共建“新能源与智能网联汽车零部件产业创新中心”,大学生方程式大赛成绩始终保持全国前五。办学实力进一步提升。获批省级优势特色学科群*个、省级科技进步特等奖*项、国家级和省级教学成果奖*项、国家一流和省级一流专业*个;2023年在艾瑞深中国校友会大学排名榜单提升*个位次,更名大学被列入教育部“十四五”高校设置规划。 法院系统主题教育阶段总结 主题教育开展以来,省法院根据中央决策部署和省委工作要求,坚决扛牢政治责任,全面准确把握目标任务,精心谋划部署,全力推进落实,用主题教育生动实践推动审判执行工作上台阶、建新功。 一、强化部署指导,凝心聚力营造浓厚氛围 切实加强组织领导,健全完善运行机制,统筹运用各方面资源,推动主题教育扎实推进。一是科学谋划、高位推进。4月14日召开主题教育工作会议进行全面动员部署,成立主题教育领导小组及领导小组办公室,下设综合协调组、文字材料组、理论学习组、调查研究组、检视整改组、宣传引导组6个小组。召开7次主题教育领导小组会议、6次领导小组办公室会议研究谋划重要工作事项。二是健全机制、定期调度。制定主题教育实施方案及重点工作配档表,细化分解67项具体任务。研究制定领导小组及领导小组办公室工作规则,进一步明确工作职责、会议制度、公文管理和工作制度,每周召开各小组工作会议,定期调度支部工作开展。三是加强指导、凝聚合力。要求支部每周报送情况,常态化开展督导,指导各支部抓好工作落实。成立省法院主题教育巡回指导组,先后到济南铁路运输两级法院、山东法官培训学院、青岛海事法院现场督导调研,推动直属单位主题教育与省法院同谋划、同部署、同推进。四是注重宣传、营造氛围。编发主题教育工作专刊,目前已发14期。及时总结主题教育开展情况,在中央及省内主流以上媒体发布新闻稿件360余篇。利用好山东高法官方微博、微信公众号、头条号等新媒体平台,发布主题教育相关材料140余篇。 二、强化联学联动,深学细悟筑牢思想根基 紧紧围绕理论学习主线,注重发挥“三个作用”,推动党组、支部、个人联学联动。一是发挥党组“领头雁”作用。坚持及时跟进学、分专题集中学,创新开展问题式研讨,确定4个专题举办读书班,举办3次专题辅导报告,院领导讲党课7次。组织8批次处级以上干部专题学习班,1456人(次)参加培训。二是发挥党支部“主心骨”作用。每周制定学习指引,编发应知应会知识9期,制定印发《山东省高级人民法院党支部“第一议题”学习制度》,支部每周固定半天集中学习时间,采用“及时传达”“重点引领”“专题研讨”等方式开展学习,各支部组织学习研讨272次。三是发挥青年“生力军”作用。针对青年占38.3%的实际,突出“青年学、青年讲”,全力打造青年学习“读鉴讲行”模式,落实8项学习制度,每月组织青年联学,承办1期山东政法青年讲堂,制作“主题教育进行时”“主题教育快问快答”小视频,擦亮“久久齐习”青年学习品牌。 三、强化问题导向,求真求实大兴调查研究 注重通过调查研究开路,使调研成为解决问题、促进发展的实际行动。一是注重科学谋划。出台进一步加强和改进新时代全省法院调查研究工作的意见,围绕工作中感受的、下级法院反馈的、代表委员和群众反映的各类情况,确定16个重点调研内容,形成院领导、内设机构两个层面+党建、青年两个专项调研的“2+2”调研清单。建立7项调研机制,选优配强调研专兼职队伍,将调研工作纳入绩效考核,夯实组织保障。二是注重精准调研。确定审判执行指标靠后、亮点不突出的13个基层法院作为院领导调研联系点,院领导共开展调研77次,及时帮助解决基层难题。充分运用司法大数据优势,开展典型案例解剖式调研。三是注重成果转化。坚持边调研、边深化、边落实,将成果转化意识贯穿调研工作始终,形成调研报告41篇,全省法院开展学术研讨60余次,发布典型案例1930件,切实将调研成果转化为推动工作的创新举措。比如针对调研中发现的个别法院立案不及时、诉讼服务不规范问题,在全省法院组织开展“诉服有温度立案无投诉”竞赛活动,促进立案诉服工作质效提升。联合省检察院、省人力资源和社会保障厅共同调研工伤认定法律适用中的问题,将研究成果汇总整理,形成纪要供全省法院参考,推动解决审判实践中的疑难问题。 四、强化履职尽责,见行见效全力推动发展 坚持为大局服务、为人民司法,瞄准“为发展建新功”,以高质量司法服务体现人民法院开展主题教育成果。一是在服务重大战略上见行动。全面推进知识产权审判“三合一”工作,依法推动创新驱动发展。发布全国高级法院首个保障国家粮食安全的知识产权审判专门文件,与省农业农村厅签订种业知识产权保护协作框架协议,助力打造沿黄“齐鲁粮仓”。强化破产审判市场出清与救治功能,服务保障绿色低碳高质量发展。深入践行“两山”理念,在沿黄9市法院设立33处黄河巡回法庭,联合生态环境、自然资源等部门建立17处黄河司法修复基地,推动服务保障黄河流域生态保护和高质量发展18条意见落地见效。二是在优化营商环境上抓落实。聚焦7大领域,推动建立省级层面常态化府院联动机制。开展“助力企业信用修复”专项行动,将1.9万家企业移出失信名单,为其在招标投标、融资信贷、市场准入等方面扫清了障碍。深化营商环境创新提升行动,执结拖欠民营企业中小企业账款案件1.6万件,回笼资金87.9亿元。青岛海事法院以司法标准供给助推港航企业高质量发展,青岛港依托新标准规则,有效维护自身合法权益超过2亿元。三是在参与社会治理上下功夫。积极践行能动司法理念,召开全省法院司法建议工作调研座谈会,创新开展司法建议“一月一题”制度,每月确定一类案由,三级法院联动开展分析、研判,制发司法建议661份,涉及未成年人保护、物业纠纷化解、行政执法规范化等多个领域,通过司法建议“小切口”,促进解决社会治理“大问题”。《人民法院报》两次头版专题报道山东法院做法。与省保险行业协会签订《合作化解行业纠纷备忘录》,多渠道、多层次化解涉保险纠纷。加强行业联动协同,抓好“总对总”诉调对接机制、人民法院调解平台“三进”机制的落实,诉前调解成功案件28.4万件,同比上升16%。四是在提升司法获得感上求实效。部署“司法为民办实事”活动,研究出台首批10项重点为民办实事项目。开展“六个一”专项活动,推动“小案事不小、小案不小办”理念落地落实。推进群众来信“有信必复”,研究确定“时间表”“任务书”。聚焦法治宣传,启动“送法上门、安全同行”志愿服务活动,成立青少年法治宣传志愿宣讲团,深入学校、社区、康养中心等开展志愿服务30余次。联合共青团、教育、民政等部门在全国首创校园安全先议办公室,加强未成年人保护。 五、强化靶向施策,有的放矢做实检视整改 坚持边学、边查、边改,下大气力解决好人民群众“急难愁盼”问题。一是在深查细照中检视问题。走访座谈人大代表、政协委员、民营企业家100余人,依托全省法院政治轮训班开展座谈,广泛征求意见。对照上级要求和基层所盼,确定13个具体问题,制定整改措施81项。组织34个党支部共查找204个问题,制定423项整改措施。二是在上下联动中破解堵点。部署2项专项整治,全省法院一体整改、同步提升。明确司法作风5类24项具体问题,制定25项整改措施。开展诉前调解工作专项治理,累计清理诉前调解超期案件4.7万件。开展“齐鲁天平先锋岗”“司法为民示范法院”“智慧法院示范创建”“枫桥式人民法庭”等4项示范创建活动,组织各类评选、竞赛活动,激励全省法院挺膺担当。三是在立足长效中健全机制。坚持当下改与长久立相结合,修订或制定改进文风会风、加强涉诉群众工作工作等制度规定29个,推动主题教育成果长效化、常态化。每季度分析审判执行工作运行态势,制定各部门工作职责和个人岗位职责“两张清单”,完善全链条督办机制,推动机关高效运行。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 2023 第二 主题 教育 进展 情况 汇报 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文