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XX地区教育督导室2022年工作总结暨2023年工作计划

2022年度XX区教育督导工作在区委、区政府的正确领导下，在市教育督导科室的精心指导下，按照年初既定的教育督导工作的总体思路，以创建“学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展”为目标，并结合省、市督导工作部署及区教育局工作安排，有序实施，认真履行教育督导，扎实开展督政、督学、质量监测各项工作，现将2022年的工作总结汇报如下：
一、2022年教育督导工作完成情况
（一）抓督政、强活力，促进政府管好教育
1.圆满完成区党政领导干部教育工作督导考核。圆满完成了20XX年度XX区党政领导干部履行教育工作职责督导考核工作。一年一度的县（市、区）党政主要领导干部教育工作督导考核工作是对区委区政府一年来履行教育工作的督导考核，涉及多个部门，区教育督导室作为统筹协调部门理清思路、制定计划、明确各部门职责，提前谋划、认真准备，按照20XX年度县市区党政领导干部教育工作督导考核实施方案严格自查自纠，圆满完成县（市、区）党政领导干部教育工作督导考核工作。
2.以教育督政为抓手，对乡镇及相关单位党政领导干部履行教育工作职责进行督导考核。为发挥区对乡镇及相关单位党政领导干部教育工作考核的引领、推动作用，促进城乡、区域教育优质均衡发展，在乡镇(街道)自查自评的基础上，区政府教育督导室组织督查组，对全区14个乡镇（街道）开展20XX年度乡镇领导干部履行教育工作督导考核工作。通过督导考核，调动了乡镇（街道）优先发展教育工作的积极性，营造了尊师重教的良好社会氛围。
3.推进学前教育普及普惠和优质均衡发展。积极推进创建“县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展”工作。认真做好教育方针政策的落实，深入开展学校、幼儿园各项创建评估工作，努力提升学校、幼儿园的办学、办园水平。完成XX区关于创建学前教育普及普惠自评报告，并上报市督导委员会办公室。牵头科室基教、财审、装备等科室、学校完成相关数据填报统计，力求统计数据准确科学。
（二）抓督学、上水平，提升督学督导能力
1.实抓好督学日常督导管理。2022年度，继续深入推进“机制+投入、创新+服务、统筹+协同”的“3+”督导模式，助推教育督导健康发展。XX区18个督学责任区和全体责任督学按照督导内容、规程、职责要求做好经常性督导和专项督导工作，定期向区教育局及学校通报督导情况，提出建议及整改措施。
2.完善经费保障，保障督导工作开展。2022年督导经费按照财政预算300万元，上半年督导工作已完成评估，并按督学责任区下拨到位，目前已全部下发。同时，各责任区每年度进行交叉互评和督学年度履职考核，年末进行全年综合考评。
（三）认真完成2022年国家质量监测工作
2022年5月25-26日，XX区主动作为协议单位参加全国监测，并顺利完成了2022年国家义务教育质量监测工作，本次监测工作严格按照上级要求，体现出部署合理，组织严密，实施顺利的特点，全体参加监测工作人员认真负责，规范操作，高标准完成了本次任务。此次监测工作的顺利完成，体现了XX区教育局对全区教育教学方面优秀的管理水平，同时对XX区内各校的学生素质教育有着极大的促进作用。XX区将以此次监测工作为契机，进一步优化教育教学质量管理，提升XX区义务教育优质均衡发展。
二、存在主要问题
1.学前教育资源不足。根据城镇化发展趋势、学前教育布局、人口数量增减、入园需求变化等测算，我区学前教育资源及老城区公办园学位仍然不足。
2.义务教育资源短缺。按照义务教育学校基本办学标准，中小学在生均占地面积、生均建筑面积等方面还存在一定的缺口，离优质均衡还有一定的差距；城区部分学校还存在有大班额、大班额现象。
三、2023年重点工作计划
1.做好国家、省、市政府教育督导委员会对我区“创建县域学前教育普及普惠区”验收工作。
2.做好“义务教育优质均衡县”差异系数跟踪监测工作。根据教育部义务教育均衡发展年度监测要求，加强对义务教育阶段办学基本标准达标情况和差异系数进行监控，推动政府落实教育责任，促进义务教育优质均衡发展，为义务教育优质均衡奠定更为坚实的基础。
3.持续加强挂牌督导工作。充分发展责任区督学在各类学校中的监督、检查、指导作用，扎实开展责任督学挂牌督导工作。
4.规范义务教育质量监测工作。配合上级部门，组织好我区小学、初中样本校参加“国测”，严格按照规定程序和要求，确保现场测试顺利实施，加强对质量监测的培训，组织各责任督学全程参与和监督，确保监测工作顺利完成。