慢慢走欣赏啊.pptx
《慢慢走欣赏啊.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《慢慢走欣赏啊.pptx(55页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、“慢慢走,欣赏啊慢慢走,欣赏啊”人生的艺术化人生的艺术化朱光潜朱光潜 一、教学要求 v 1.了解了解艺术与生活艺术与生活的关系,的关系,把握文章把握文章主题思想主题思想。v 2.体会作者散文化说理的体会作者散文化说理的论述方式论述方式,理清文章,理清文章论述层论述层次次。二、学习要点v1.题解关键词题解关键词v人生、艺术、人生的艺术化、艺术的生活人生、艺术、人生的艺术化、艺术的生活v2.内容提示内容提示v谈美谈美终章。终章。v我国美学史上重要文献。我国美学史上重要文献。v“慢慢走,欣赏啊慢慢走,欣赏啊”:对生活与艺术关系的著名格言。:对生活与艺术关系的著名格言。v提醒人生道路上要懂得慢慢欣赏人
2、生的风景。提醒人生道路上要懂得慢慢欣赏人生的风景。v美学思想:从生活中发掘艺术,将艺术融入生活。美学思想:从生活中发掘艺术,将艺术融入生活。三、作者生平 v笔名笔名:孟实、盟石孟实、盟石;v1897-1986;v生于安徽桐城生于安徽桐城;v美学处女作美学处女作无言之美无言之美;v美学代表作美学代表作文艺心理学文艺心理学;v悲悲剧剧心心理理学学谈谈美美诗诗论论v西方美学史西方美学史 与夫人奚今吾女士与夫人奚今吾女士 学术成就 是我国是我国现代美学的开拓者和奠基者现代美学的开拓者和奠基者之一。也是第一个在之一。也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。中国广泛介绍西方美学的人。早在早在3030年代,他
3、就编写出版了年代,他就编写出版了悲剧心理学悲剧心理学、文艺文艺心理学心理学、谈美谈美等几部美学专著。等几部美学专著。朱光潜也是我国朱光潜也是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者现代比较美学和比较文学的拓荒者之一。之一。其我与文学及其它、诗论等著作都是在对比中其我与文学及其它、诗论等著作都是在对比中西美学思想的基础上,西美学思想的基础上,来探讨中国诗歌的特点的。来探讨中国诗歌的特点的。美学 是哲学的一个分支。研究的主要对象是是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术艺术,但不研,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题艺术中的哲学问题,因此被称为因此被称为
4、“美的艺术的哲学美的艺术的哲学”。是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。以及美的创造、发展及其规律的科学。美学入门必读书美学入门必读书 朱光潜、李泽厚、蔡仪、高尔泰、宗白华朱光潜、李泽厚、蔡仪、高尔泰、宗白华中中国当代五大美学家。国当代五大美学家。宗白华宗白华美学散步。美学散步。四、作者作品v谈美谈美v建立早期美学理论体系的重要著作建立早期美学理论体系的重要著作;v对艺术与人生关系对艺术与人生关系;v
5、“谈美谈美”为为“免俗免俗”“人心净化人心净化”;v脉络:美从哪里来、美是什么、美的脉络:美从哪里来、美是什么、美的特点特点;v抒发人格理想、审美理想抒发人格理想、审美理想;v提出美学研究理想目标提出美学研究理想目标“人生的艺术人生的艺术化化”。重点作品谈美 一我们对于一棵古松的三种态度一我们对于一棵古松的三种态度实用的、科学的、美感的实用的、科学的、美感的 二二“当局者迷,旁观者清当局者迷,旁观者清”艺术和实际人生的距离艺术和实际人生的距离 三三“子非鱼,安知鱼之乐子非鱼,安知鱼之乐?”?”宇宙的人情化宇宙的人情化 四四 希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘美
6、感与快感美感与快感 五五“记得绿罗裙,处处怜芳草记得绿罗裙,处处怜芳草”美感与联想美感与联想 六六“灵魂在杰作中的冒险灵魂在杰作中的冒险”考证、批评与欣赏考证、批评与欣赏 七七“情人眼底出西施情人眼底出西施”美与自然美与自然 八八“依样画葫芦依样画葫芦”写实主义和理想主义的错误写实主义和理想主义的错误 九九“大人者不失其赤子之心大人者不失其赤子之心”艺术与游戏艺术与游戏 十空中楼阁十空中楼阁创造的想像创造的想像 十一十一“超以象外,得其环中超以象外,得其环中”创造与情感创造与情感 十二十二“从心所欲,不逾矩从心所欲,不逾矩”创造与格律创造与格律 十三十三“不似则失其所以为诗,似则失其所以为我不
7、似则失其所以为诗,似则失其所以为我”创造与创造与摹仿摹仿 十四十四“读书破万卷,下笔如有神读书破万卷,下笔如有神”天才与灵感天才与灵感 十五十五“慢慢走,欣赏啊慢慢走,欣赏啊!”!”人生的艺术化人生的艺术化 v每封信以青年们所正每封信以青年们所正在关心,或应该关心在关心,或应该关心的事项为题,如读书、的事项为题,如读书、修身、作文、社会运修身、作文、社会运动、爱恋、哲理,凡动、爱恋、哲理,凡此种种。此种种。v统观全体,就是劝青统观全体,就是劝青年眼光要沉,要从根年眼光要沉,要从根本上做工夫,要顾到本上做工夫,要顾到自己,勿随了世俗图自己,勿随了世俗图近利。近利。主要著作文艺心理学、悲剧心理学、
8、谈美、诗论、谈文学、克罗齐哲学述评、西方美学史、美学批判论文集、谈美书简、(八十)美学拾穗集(八十)等 并翻译了歌德谈话录、柏拉图的文艺对话集、G.E.莱辛的拉奥孔、G.W.F.黑格尔的美学、B.克罗齐的美学、G.B.维柯的新科学(八十)等。五、写作背景 作者自称作者自称谈美谈美是给青年的是给青年的“第第十三封信十三封信”(作者著有作者著有给青年给青年的十二封信的十二封信),也是,也是文艺心文艺心理学理学的的“缩写本缩写本”。谈美谈美首篇首篇开场白开场白中,朱光潜先生写中,朱光潜先生写到:到:“在这几年里,国内经过许多不幸的事变,刺耳痛心在这几年里,国内经过许多不幸的事变,刺耳痛心的新闻不断地
9、传到我这里来的新闻不断地传到我这里来”。“听说我的青年朋友之中,听说我的青年朋友之中,有些人已遭惨死,有些人已因天灾人祸而废学,有些人已有些人已遭惨死,有些人已因天灾人祸而废学,有些人已经拥有高官厚禄或正在忙于高官厚禄。经拥有高官厚禄或正在忙于高官厚禄。”在这种情况之下,朱先生决定和青年朋友来谈美。在这种情况之下,朱先生决定和青年朋友来谈美。“我坚信中国社会闹得如此之糟,不完全是制度的问题,我坚信中国社会闹得如此之糟,不完全是制度的问题,是大半由于人心太坏是大半由于人心太坏。我坚信情感比理智重要,要洗刷人。我坚信情感比理智重要,要洗刷人心,并非几句道德家言所可了事,一定要从怡情养性做起,心,并
10、非几句道德家言所可了事,一定要从怡情养性做起,一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外,别有较高尚、较一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外,别有较高尚、较纯洁的企求。要求人心净化,先要求人心美化。纯洁的企求。要求人心净化,先要求人心美化。”“在这封信中,我只有一个单纯的目的,就是研究如何在这封信中,我只有一个单纯的目的,就是研究如何免俗免俗。谈美内容第一部分:从态度、距离、移情三个方面谈到了美感产生的条件;第一部分:从态度、距离、移情三个方面谈到了美感产生的条件;第二部分:把快感与美感、联想与美感、欣赏与考证批评进行了辨析;第二部分:把快感与美感、联想与美感、欣赏与考证批评进行了辨析;第三部分:讨论美
11、本身,讨论了美与自然的关系、写实主义与理想主第三部分:讨论美本身,讨论了美与自然的关系、写实主义与理想主义的错误;义的错误;第四部分:谈到了创造,艺术创造起源于游戏本能,同时带有社会性,第四部分:谈到了创造,艺术创造起源于游戏本能,同时带有社会性,须留有作品传达于观者,创造与想象、情感、格律、模仿都有密切的须留有作品传达于观者,创造与想象、情感、格律、模仿都有密切的关系,天才与灵感是艺术创造不可或缺的;关系,天才与灵感是艺术创造不可或缺的;最后:回到了严肃的话题最后:回到了严肃的话题“人生的艺术化人生的艺术化”。(一一)课文分析课文分析:v段段1:开宗明义提出主题:开宗明义提出主题:“艺术和人
12、生的关系艺术和人生的关系”;v段段2:说明艺术和人生不是漠不相关的两件事说明艺术和人生不是漠不相关的两件事.v段段3:对对艺艺术术和和人人生生关关系系综综合合论论述述,提提出出“离离开开人人生生便便无无所所谓艺术谓艺术离开艺术也便无所谓人生离开艺术也便无所谓人生”;v段段4:进一步提出进一步提出“人生本来就是一种较广义的艺术。人生本来就是一种较广义的艺术。六、课文讲解v从第五自然段起:具体论述从第五自然段起:具体论述v对对比比生生活活与与艺艺术术,于于生生活活中中印印证证艺艺术术的的特特点。点。具体论述具体论述 :第一,一篇好文章必须是一个完整的有机体,而这种艺术的完整性在生第一,一篇好文章必
13、须是一个完整的有机体,而这种艺术的完整性在生活中叫做活中叫做“人格人格”,凡是完美的生活都是人格的表现。,凡是完美的生活都是人格的表现。第二,第二,“修辞立其诚修辞立其诚”是文章的要诀,一个好的艺术品一定是至性深情是文章的要诀,一个好的艺术品一定是至性深情的流露,而这种至性深情流露于人的言行,就是一个美满的人生。的流露,而这种至性深情流露于人的言行,就是一个美满的人生。第三,文章忌俗滥,生活也忌俗滥,和谐自然才是艺术,生活也如此。第三,文章忌俗滥,生活也忌俗滥,和谐自然才是艺术,生活也如此。第四,艺术的生活就是本色的生活,艺术要有现实的根源,人生也需要第四,艺术的生活就是本色的生活,艺术要有现
14、实的根源,人生也需要真实,拒绝虚伪。真实,拒绝虚伪。第五,艺术的创造之中必寓有欣赏,生活也是如此,我们也主张人生的第五,艺术的创造之中必寓有欣赏,生活也是如此,我们也主张人生的艺术化。艺术化。第六,艺术家评估事物的价值,全以能否纳入和谐的整体为标准,而艺第六,艺术家评估事物的价值,全以能否纳入和谐的整体为标准,而艺术化的人生也是如此。术化的人生也是如此。苏格拉底 出生于希腊雅典一个普通公民的家庭。其父是雕刻匠,母亲是助产妇。苏格拉底生就有着扁平的鼻子,肥厚的嘴唇,凸出的眼睛,笨拙而矮小的身体。他容貌平凡,语言朴实,却具有神圣的思想。一生过着艰苦的生活。无论严寒酷暑,他都穿着一件普通的单衣,经常
15、不穿鞋,对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些,只是专心致志地做学问。生平事例,成就思想,均由其弟子记录。40岁左右,他成了雅典的远近闻名的人物。他在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题,主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题,被认为是当时最有智慧的人。苏格拉底的学说具有神秘主义色彩。他认为,天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的,神是世界的主宰。他反对研究自然界,认为那是亵渎神灵 的。他提倡人们认识做人的道理,过有道德的生活。他把哲学定义为“爱智慧”,他的一个重要观点是:自己知道自己无知。许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围,向他请教,苏格拉底却常说:“我只知道自己一无所知。”
16、他以自己的无知而自豪,并认为人人都应承认自己的无知。作为公民,他曾三次参军作战,当过重装步兵,在战争中表现得顽强勇敢,并不止一次在战斗中救助受了伤的士兵。此外,他还曾在雅典公民大会中担任过陪审官。然而,在雅典恢复奴隶主民主制后,苏格拉底被控,以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名被判处死刑。他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议,饮下毒酒自杀而死,终年70岁。苏格拉底无论是生前还是死后,都有一大批狂热的崇拜者和一大批激烈的反对者。他一生没留下任何著作,他的行为和学说,主要是通过他的学生柏拉图和色诺芬著作中的记载流传下来。关于苏格拉底的生平和学说,由于从古代以来就有各种不同的
17、记载和说法,一直是学术界讨论最多的一个问题。但他的影响却是巨大的。在欧洲文化史上,他一直被看作是为追求真理而死的圣人,几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。哲学史家往往把他作为古希腊哲学发展史的分水岭,将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。他以一种对哲学的崭新理解开创了希腊哲学的新纪元,更以其灵魂转世与净化的基本思想,给柏拉图以极其深刻巨大的影响,并通过他们一直影响到希腊化罗马时代乃至后世的西方哲学。吴季扎史记史记记载,季扎受阖闾委派出使中原诸国,途经徐国记载,季扎受阖闾委派出使中原诸国,途经徐国时,遇到徐君,徐君非常喜欢季扎的佩剑,但不好意思开时,遇到徐君,徐君非常喜欢季扎的佩剑,但不好意思开口
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 慢慢 欣赏
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。