抓住构思五化展现个人魅力.pptx

化形为理化形为理 “化形为理化形为理”是指将空灵、宽是指将空灵、宽 泛、抽象的道泛、抽象的道理，用具体可感的形象加以展示，使人易于理理，用具体可感的形象加以展示，使人易于理解、易于把握的构思方法。解、易于把握的构思方法。百年回眸 （1）一百年前，屈辱的晚清统治者常常要用算盘）一百年前，屈辱的晚清统治者常常要用算盘算算算算“赔款赔款”账；而今天，中国人则用大型电子荧屏来账；而今天，中国人则用大型电子荧屏来显示显示2008年举办奥运会的倒计时。年举办奥运会的倒计时。（2）一百年前，洋火、洋布、洋钉、洋油充斥中国）一百年前，洋火、洋布、洋钉、洋油充斥中国市场；而今天，市场；而今天，“中国制造中国制造”的商品以遍布全世界。的商品以遍布全世界。（3)一百年前，中国妇女要用小脚迈进一百年前，中国妇女要用小脚迈进20世纪的门槛；世纪的门槛；而今天，英姿飒爽的中国体坛巾帼扬威四海而今天，英姿飒爽的中国体坛巾帼扬威四海 （古往今来，因感情亲疏而导致错误认知的事例不胜枚举。李牧一心为国，“大破林胡，开地千里遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因找王的不信任而惨遭杀害，最终葬送了赵国大好江山。诸葛亮三 顾频烦天下计，两朝开济老臣心“，却因对马谡过分信任而误下军令，失去街亭，从而导致”出师未捷身先死，长使英雄泪满襟“的惨淡结局。李白才气超人，”清新庾开府，俊逸鲍参军“，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬.可以说，历史上许多的悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。（浙 江考生”公正杯“中学生电视辩论总决赛）化虚为实v“化虚为实”是指将概括性、抽象性的概念、判断或结论性的话，用恰当的形象使之真实的再现出来，让读者从这形象的描绘中自己得出结论的构思方法。一看见丈夫瞪着金子的眼光，葛朗台太太便叫起来：“上帝呀，救救我们！”老头儿身子一纵，铺上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。化显为隐v 不直接说出所要表达的中心，要将其融入文章v的字、句、段里，给读者留下联想 、想象的余地v的构思方法。有学生 有学生在写以有学生在写以“完美完美”我为话题的作文时，这样我为话题的作文时，这样写道：写道：小学时要看电视只能到邻居家去看，邻居家的小小学时要看电视只能到邻居家去看，邻居家的小孩不让我看，我向父母哭诉，父母无奈，只得把两只孩不让我看，我向父母哭诉，父母无奈，只得把两只大肥猪买了买来一台黑白电视机。幸亏我家这是多收大肥猪买了买来一台黑白电视机。幸亏我家这是多收了粮食，买了个好价钱。有了可以周转的资金了粮食，买了个好价钱。有了可以周转的资金。又后。又后来我家搞多种经营，搞水产养殖。我家来我家搞多种经营，搞水产养殖。我家“发了发了”，造，造了新房，买了大彩电，现在已有了三部彩电，其它家了新房，买了大彩电，现在已有了三部彩电，其它家电也都一应俱全。电也都一应俱全。化情为象v 将情感融入文章的字、句、段中，融入所写的物象中，通过物象来表达的构思方法。杜甫的这两句诗杜甫的这两句诗“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”，通过春天的花鸟景物，表达作者在战乱年代，通过春天的花鸟景物，表达作者在战乱年代的惊恐心理和恨别情绪，既形象又深刻，看似写的惊恐心理和恨别情绪，既形象又深刻，看似写景，实则抒情。景，实则抒情。李煜的两句：李煜的两句：“问君能有几多愁？恰似一江问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。春水向东流。”作者把无形的作者把无形的“愁愁”化为有形的化为有形的一江春水一江春水“，把自己因亡国而引发的多而不艳的，把自己因亡国而引发的多而不艳的愁绪渲染得淋漓尽致。愁绪渲染得淋漓尽致。有学生我的脑在以有学生我的脑在以“期待期待”为话题的作文中写下为话题的作文中写下了这样一段文字：了这样一段文字：海里一直有那样一幅画面海里一直有那样一幅画面-黑色的海水在涌动，生病的黑色的海水在涌动，生病的海鸟奄奄一息，沙滩上骨瘦如柴伤口溃烂的儿童睁着疑惑的海鸟奄奄一息，沙滩上骨瘦如柴伤口溃烂的儿童睁着疑惑的双眼，似乎在问自己做错了什么。没想到此，我的心底就会双眼，似乎在问自己做错了什么。没想到此，我的心底就会有深深的痛楚。他们没有错，为什么她也要背负着厚厚的一有深深的痛楚。他们没有错，为什么她也要背负着厚厚的一层污油？石油可以利于人类，它是工业发展所必不可少的血层污油？石油可以利于人类，它是工业发展所必不可少的血液，可是在这里，我却只感到罪恶，罪恶的战争！看到这样液，可是在这里，我却只感到罪恶，罪恶的战争！看到这样一幅画面，站在这样一段历史之前，我觉得这一片天地是黑一幅画面，站在这样一段历史之前，我觉得这一片天地是黑暗的。太阳没有了光华，她在哀叹世界的不幸，在哀悼无辜暗的。太阳没有了光华，她在哀叹世界的不幸，在哀悼无辜的死难者。太阳底下最光辉的和平也被乌云遮住了。她期待的死难者。太阳底下最光辉的和平也被乌云遮住了。她期待着有一天人们再次去追寻她。我也期待着和平和发展真正成着有一天人们再次去追寻她。我也期待着和平和发展真正成为世界的两大主题。为世界的两大主题。化平为奇化平为奇v 化平为奇化平为奇 将平常、平淡的事，写出令人将平常、平淡的事，写出令人惊奇、意外的效果。文章的情节要有惊奇、意外的效果。文章的情节要有曲折，有起伏，有令人意外的结果。曲折，有起伏，有令人意外的结果。我是他的亲儿子，他不是我的亲爸爸。”小时的我经常这样伤心地对自己说。那时，我恨爸爸，我不知道他为什么不给我一分零花钱，我不知道与小伙伴吵架，哭到最后的总会是我，我不知道我做错了一件小事，妈妈为什么总是千方百计地为我瞒着，我不知道为什么连亲身父亲的一句夸奖，哪怕只是一个轻轻的微笑都不敢奢求？（1 1）化理为形）化理为形-将道理说得生动、形象、鲜明将道理说得生动、形象、鲜明（2 2）化虚为实）化虚为实-将概念说得真切、实在、可感将概念说得真切、实在、可感（3 3）化显为隐）化显为隐-将主旨说得含蓄、深沉、有味将主旨说得含蓄、深沉、有味（4 4）化情为象）化情为象-将情感表现得真实、有物、蕴藉将情感表现得真实、有物、蕴藉（5 5）化平为奇）化平为奇-将平常事表达得新奇、可感、富将平常事表达得新奇、可感、富有哲理有哲理 构思构思“五化五化”是你中有我，我中有你，互相联系，密是你中有我，我中有你，互相联系，密不可分。希望同学们能够以此为起点，认真研读一些优不可分。希望同学们能够以此为起点，认真研读一些优秀范文，判析其内容、形式，汲取其养分，从而为我所秀范文，判析其内容、形式，汲取其养分，从而为我所有，为我所用，滋养我的个性，丰富我的表达，就一定有，为我所用，滋养我的个性，丰富我的表达，就一定写出具有鲜活个性魅力的作文。写出具有鲜活个性魅力的作文。