教育学教育学新论.pptx

教育学教育学教育学教育学 第三章第三章第三章第三章 教育教育教育教育与与与与社会发展社会发展社会发展社会发展内容提要：内容提要：1、教育与政治的辩证关系；、教育与政治的辩证关系；2、教育与经济的辩证关系；、教育与经济的辩证关系；3、教育的文化功能；、教育的文化功能；4、教育与人口。、教育与人口。了解教育与社会经济、政治、文化、人口之间相互制约的关系。理解教育的经济功能、政治功能、文化功能的实现途径以及教育在实施可持续发展战略中的作用。能够基于对教育的各种社会功能的理解，认识教育在我国当前经济与社会发展中的重要地位和作用。学习目标教 育经 济文 化政 治人 口彼此制约,互相影响几对因素之间的关系第一节第一节 教育与经济教育与经济v两者关系：两者关系：经济发展是教育发展的物质基础，经济发展是教育发展的物质基础，经济经济决定和制约着教育，教育对经济有着重要的反作用。决定和制约着教育，教育对经济有着重要的反作用。一、经济对教育的决定和制约作用一、经济对教育的决定和制约作用1.经济发展水平决定和制约经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度教育发展的规模和速度2.经济发展水平决定经济发展水平决定教育的结构和培养规格教育的结构和培养规格 3.经济发展水平制约着经济发展水平制约着课程的设置与教育内容的选择课程的设置与教育内容的选择4.经济发展水平制约着经济发展水平制约着学校教育形式和手段的更新学校教育形式和手段的更新v二、教育的经济功能二、教育的经济功能 v 1.教育是劳动力再生产的重要手段教育是劳动力再生产的重要手段 潜在的劳动力潜在的劳动力现实的劳动力现实的劳动力v 2.教育是科学知识再生产的重要形式教育是科学知识再生产的重要形式 v 3.教育是创造和发展科学技术的重要基地教育是创造和发展科学技术的重要基地 “教学与科研相统一教学与科研相统一”高校的两大职能高校的两大职能 “经济要发展，教育须先行经济要发展，教育须先行”大学生就业大学生就业第二节第二节 教育与政治教育与政治一、政治对学校教育的作用一、政治对学校教育的作用 1.政治制度制约教育的性质和目的政治制度制约教育的性质和目的2.政治制度影响部分课程和教育内容政治制度影响部分课程和教育内容3.政治制度决定着教育的领导权政治制度决定着教育的领导权4.政治制度对受教育权的影响政治制度对受教育权的影响5.政治制度决定着国家的教育制度政治制度决定着国家的教育制度v政治制度决定着教育的领导权政治制度决定着教育的领导权1）通过立法、人事管理等手段来领导教育。2）通过控制财权来领导教育。3）通过思想上的优势力量来领导教育二、教育的政治功能二、教育的政治功能教教育育的的政政治治功功能能1.教育培养政治所需的人才教育培养政治所需的人才,维系和巩固原有的政维系和巩固原有的政治制度治制度1）培养、选拔政治和管理人才，维护社会政治的）培养、选拔政治和管理人才，维护社会政治的稳定和发展稳定和发展2）通过政治思想的传播和灌输，促进社会成员的）通过政治思想的传播和灌输，促进社会成员的政治社会化政治社会化2.教育具有促进社会政治变革的功能教育具有促进社会政治变革的功能1）教育的普及化与社会政治变革）教育的普及化与社会政治变革2）教育通过传播先进的思想、弘扬优良的道德，）教育通过传播先进的思想、弘扬优良的道德，促进社会政治的变革促进社会政治的变革3）教育可以促进社会政治民主化）教育可以促进社会政治民主化3.教育通过传播社会思想教育通过传播社会思想,制造社会舆论，发挥政制造社会舆论，发挥政治功能治功能第三节第三节 教育与文化教育与文化一、文化及其构成一、文化及其构成v广义的文化指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。v狭义的文化主要是指社会的精神文化，即社会的思想道德、科学、教育、艺术、文学、宗教、传统习俗等等及其制度的一种复合体。本书所说的文化是指狭义的文化。二、文化对教育的制约和影响二、文化对教育的制约和影响与政治经济相比，文化对教育的制约作用有明显的不同：1、从形式上看，文化对教育的制约作用具有间接性、隐蔽性2、从影响范围看，文化对教育的影响，不仅反映在教育价值观和内容上，也渗透在教育体制、课程教材、道德教育以及教育方法和教学组织形式中，具有广泛性特点。3、从影响的方式和途径看，既有社会意识、社会舆论的影响，也有个人深层心理结构的影响。文化对教育的制约作用表现在：文化对教育的制约作用表现在：1.文化制约着教育内容文化制约着教育内容 1）文化传统对教育内容的制约和影响2）文化的发展对教育内容的制约和影响3）文化内容结构对教育内容的影响2.文化观念制约人的教育观念文化观念制约人的教育观念1）文化观念制约和影响着人们对教育的态度和行为2）文化观念深刻地影响着教育思想3.文化模式制约教育模式文化模式制约教育模式三、教育的文化功能三、教育的文化功能 1.保存、传递文化的功能保存、传递文化的功能 2.传播、交流文化的功能传播、交流文化的功能 3.选择、提升文化的功能选择、提升文化的功能 4.生产、创新文化的功能生产、创新文化的功能一、人口对教育的影响1，人口数量对教育的影响2，人口质量对教育的影响二、教育对人口的影响1，教育对人口数量和质量的影响2，教育对人口结构的影响第四节 教育与人口思考与讨论：思考与讨论：1试举例说明社会政治从哪些方面决定学校教育。试举例说明社会政治从哪些方面决定学校教育。2学校教育如何为社会的政治服务？学校教育如何为社会的政治服务？3如何理解教育与社会经济的辨证关系？如何理解教育与社会经济的辨证关系？4结合本专业的课程，谈谈社会文化与教育的关系结合本专业的课程，谈谈社会文化与教育的关系如何？如何？