福建省福州市第三十六中学八年级数学上册122用坐标表示轴对称人教版.pptx
《福建省福州市第三十六中学八年级数学上册122用坐标表示轴对称人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省福州市第三十六中学八年级数学上册122用坐标表示轴对称人教版.pptx(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、动动手动动手画一画画一画已知点已知点A和一条直线和一条直线MN,你能画出这个点关于已知你能画出这个点关于已知直线的对称点吗直线的对称点吗?AAMN A A就是点就是点A A关于直线关于直线MNMN的对称点。的对称点。O然后延长然后延长AO至至A,使使OA=AO.过点过点A作作AOMN于于O,012345-4-3-2-1xABCD31425-2-4-1-3yA1B1D1C1观察观察:图中两个圆脸与图中两个圆脸与y轴轴有什么位置关系?有什么位置关系?两个圆脸关于两个圆脸关于y轴对称轴对称探究探究1:如图,在平面直角坐标系中你能画出点如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于关于x轴的对称点吗轴的对称
2、点吗?31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1A(2,3)A(2,-3)你能说出点你能说出点A与点与点A坐标坐标的关系吗?的关系吗?请在坐标系中多找几个点请在坐标系中多找几个点,并画出它们关于轴对称的点并画出它们关于轴对称的点,然后观察已知点与对称点的然后观察已知点与对称点的横坐标和横坐标和纵坐标纵坐标有什么变化有什么变化?在平面直角坐标系中画出下列各点关于在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对轴的对称点称点.31425-2-4-1-301 2 3 4 5-4-3-2-1B(-4,2)C(3,-4)B(-4,-2)C(3,4)思考:思考:关关于于x轴对轴对称的点的称的点的坐标
3、具有坐标具有怎样的关怎样的关系?系?通过探究你能用语言归纳关于通过探究你能用语言归纳关于 x 轴轴对称的点坐标规律吗?对称的点坐标规律吗?归纳:归纳:关于关于x轴对称的点的坐标的特轴对称的点的坐标的特点是点是:横坐标横坐标相等相等,纵坐标互为纵坐标互为相反数相反数.练习练习:1、点、点P(-5,6)与点与点Q关于关于x轴对称,轴对称,则点则点Q的坐标为的坐标为_.2、点、点M(a,-5)与点与点N(-2,b)关于关于x轴对称,轴对称,则则a=_,b=_.(-5,-6)-25探究探究2:如图,你能在平面直角坐标系中画出点如图,你能在平面直角坐标系中画出点A关关于于y轴的对称点吗轴的对称点吗?31
4、425-2-4-1-3012345-4-3-2-1A(2,3)A(-2,3)你能说出点你能说出点A与点与点A坐坐标的关系吗标的关系吗?在平面直角坐标系中画出下列各点关于在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对轴的对称点称点.31425-2-4-1-301 2 3 4 5-4-3-2-1B(-4,2)C(3,-4)B(4,2)C(-3,-4)思考:思考:关关于于y轴对轴对称的点的称的点的坐标具有坐标具有怎样的关怎样的关系?系?归纳:归纳:关于关于y轴对称的点的坐标的特轴对称的点的坐标的特点是点是:横坐标互为横坐标互为相反数相反数,纵坐标纵坐标相等相等.练习练习:1、点、点P(-5,6)与点与点
5、Q关于关于y轴对称,轴对称,则点则点Q的坐标为的坐标为_.2、点、点M(a,-5)与点与点N(-2,b)关于关于y轴对称,轴对称,则则a=_,b=_.(5,6)2-5小结:小结:在平面直角坐标系中,在平面直角坐标系中,关于关于x轴对称的点轴对称的点横坐标横坐标相等相等,纵坐标互为纵坐标互为相反数相反数.关于关于y轴对称的点轴对称的点横坐标互为横坐标互为相反数相反数,纵坐标纵坐标相等相等.点点(x,y)关于关于x轴轴对称的点的坐标为对称的点的坐标为_.点点(x,y)关于关于y轴轴对称的点对称的点的坐标为的坐标为_.(x,y)(x,y)y已知点已知点关于关于x轴的对称点轴的对称点关于关于y轴的对称
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 福州市 第三 十六 中学 八年 级数 上册 122 坐标 表示 轴对称 人教版
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。