小学校园信息化维保方案范文(3篇).doc
《小学校园信息化维保方案范文(3篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学校园信息化维保方案范文(3篇).doc(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学校园信息化维保方案范文 金城休闲中心,飞龙健康中心,敦和桑拿 1消防维保方案____/11/191 目录 1.总则 2.消防系统检测、维护具体方法 2.1火灾自动报警及联动控制系统 2.2自动喷水灭火系统 2.3消火栓给水系统 2.4气体灭火 3.系统出现故障的处理 4.现场维护管理制度 1.总则 1.1本维保项目位于____市各地方的连锁分店。 1.2本项目内设置有:火灾自动报警及联动控制系统;自动喷水灭火系统; 消火栓给水系统。 1.3为保证各地方的连锁分店内消防设施始终能处于良好的运行状态,在维保期间我司将每月定期派技术人员检验测试,随时监视设备运行情况,并且当发现故障时立即排除。 2.消防系统检测、维护的具体方法; 2.1火灾自动报警及联动控制系统检测、维护的具体方法; 每月检查测试; 利用专用加烟(或加温)等试验器分期分批试验探测器、手报等设备的动作是 否正常,及确认灯显示。试验中发现有故障或失效的探测器应及时拆换; 试验火灾警装置的声、光显示是否正常。在实际操作试验时,可一次全部进行 试验,也可部分进行试验。但试验前一定要作好妥善安排,以防造成不应有的 恐慌或混乱; 试验自动喷水灭火系统管网上的水流指示器、压力开关等报警装置,应试验它 们的报警功能、信号显示是否正常; 每季度维护的项目 对备用电源进行1—____次充放电试验,1—____次主电源和备用电源自动转换试验, 检查其功能是否正常。具体方法。切断主电源,看是否自动转换到备用电源供 电检查,备用电源指示灯是否亮灯,4h后,再恢复主电源供电,看是否自动转 换,备用电源是否正常充电。 否正常: 每季检查; 室内消火栓、自动喷水灭火系统系统等的控制设备; 以上试验均应有信号反馈至消防控制室,且信号清晰。 检查所有的手动、自动转换开关,如电源转换开关、灭火转换开关、 警报转换开关等转换开关、。 进行强制切断非消防电源功能试验。 巡视检查控制器、手动报警按钮和指示装置的位置是否准确,有无 缺漏、脱落和丢失,每个控制器的____及周围各方向,手动报警按钮的周围是 否留有规定的空间。 2.2自动喷水灭火系统检测、维护的具体方法; 每月检查的项目: 对喷头进行一次外观检查; 对放水试验阀进行一次放水试验,验证系统的管网供水畅通并冲冼; 对管道阀门常开、常闭指示检查; 对水泵手动、自动测试; 对水池水位检查; 对水泵接合器接口、外观检查; 对放水试验阀进行放水试验后,水流指示器应动作报警正常,湿式报警阀水力警铃动作报警正常,压力开关动作报警正常,并将其动作信号返回消防中心显示;对放水试验阀进行放水试验后,喷淋补压泵应自动补压正常,联动水泵启动加压; 对阀门、水泵加注润滑油脂。 2.3消火栓给水系统检测、维护的具体方法; 每月检查的项目: 测试消火栓供水压力是否正常; 检查管网上阀门的开启位置是否正确; 检查消火栓箱是否变形、损伤,门的开关是否灵活,周围是否有无障碍物; 检查消火栓位置指示标志是否明显; 检查水带是否霉烂,水____是否有损伤; 检查水____内是否有杂物,消火栓、水带、水____的接口处的密封垫是否老化。 手动启动消火栓泵加压,检查水泵加压是否正常; 对消火栓按钮进行测试,报警后水泵是否自动启泵加压正常,消防中心显示是否正常; 对阀门、水泵加注润滑油脂。 2.4气体灭火检测、维护的具体方法; 每月检查的项目: 检查压力是否正常; 检查摆放位置是否正确; 检查周围是否有无障碍物;; 3.系统出现故障的处理 3.1维保公司负责维修的故障属系统的正常使用时的小修范围内,如遇自然灾害或人 为损坏部位,增加消防系统工程,甲方应委托消防维保公司另行施工,费用双 方协商解决,如需更换的设备及材料费由甲方负责。每次俭修时,若需要更换 的材料费少以人民币____元时,消防维保公司免材料费。注:消防维保公司在 购买前必须经报请甲方同意后方可购买,否则甲方有权拒绝支付。 3.2故障类型分析 设备不能正常工作(损坏、使用寿命到期、继电器被烧毁等) 线路短路、断路 设备误动作(探测器、模块等) 交流电源或备用电源断电 中央处理器(cpu)处理错误 管网漏水 设备损坏(压力表、水流指示器、阀门等) 水流指示器不动作或动作后不复位 信号阀被误关闭 湿式报警阀延迟器不能排水或压力开关不动作 3.3故障处理的方针 及时反馈,迅速及时处理,将危害降低到最小的程度。 3.4故障处理的总则 当获知故障发生后,维护人员必须马上赶往故障发生现场,同时用对讲机通知 负责同事,由此人通知甲方相关部门负责人、并按排人员,到现场后,会同甲 方相关人员排除故障或采取紧急处理措施;完成后,填表存档。 备注:获知故障途径有三种:甲方人员通知;自己发现;客人通知。 工作人员一起,重点监视故障所有部位,直到故障被解除。 钮、继电器、备用电源,马上更换。 工作人员一起,重点监视故障所有部位,直到故障被解除。 如水流指示器误动作、不动作或动作后不复位信号阀被误关闭;马上调整水流 指示器,打开信号阀。 如是管网漏水,则马上关闭区域闸阀,采取接水措施,上报甲方领导,批复同 意维修后,放完区域管网的水或关闭相关阀门,进行抢修。 如是设备损坏,上报甲方领导,批复同意维修后,原区域管网的水或关闭相关 阀门,进行抢修。 如是湿式报警阀延迟器不能排水或压力开关不动作,上报甲方,批复同意维修 后,关闭报警阀前后阀门,进行抢修。 填写故障发现处理表及维修设备预算表,交甲方审核盖章,后存档。 ____万一特大故障的处理 马上赶往现场,关闭区域阀门,清 除积水;同时有人将情况汇报公司部门领导,一并通知甲方领导;尽量____大 量人力来处理。填写故障发现处理表,交甲方审核盖章,后存档。 马上赶往现场,用灭火器、消火栓灭火;同时拨打“119”报 警,会同甲方;____人员疏散及灭火,扑灭后,保护好现场。 4.现场维护保养管理制度 4.1纪律方面 严格遵守甲方制定的各项规章制度。 服从领导,服从指挥,相互沟通,相互帮助。 上班时间,必须佩戴工作卡,保持良好的精神面貌。 必须坚守岗位,不得擅离岗位;按公司规定保证巡视的质量。 工作期间,严禁吸烟、打闹嘻笑,大声喧哗,言行举止要得体。 4.2安全方面 树立质量第 一、安全第一的思想,工作期间时刻保持高度的警惕,工作现场必 须保证两人或两人以上。 使用电器设备时,必须做好绝缘措施、应有漏电保护开关、金属外壳要有接地 保护(或接零保护)。 在潮湿场所作业时采用安全灯。 电焊时,必须随身带有灭火器,做好安全防火;完工后,必须认真检查,杜绝 火种。 登高作业前,必须认真检查登高设备,确认设备完好。 对强电设备维保、维修时,要保持高度警惕,严格按强电操作规程操作。 4.3服务方面 树立客户第 一、客户至上的思想,绝对不允许与客人,工作人员发生争吵。 微笑服务,待人接物要得体,要用礼貌用语,不得说脏话。 当有人询问时,要耐心解答,直到客户满意为止,不得讲“我不负责、找领导”之类的话。 接受投诉时,要耐心听,认真记,待投拆方讲完话后或要你回答时,才耐心解 释。 要进入客房工作时,要向有关人员讲明来意,得到允许后方能进入;进门要敲 门,事后要致谢。 借用工具时,经同意后方可取用,注意保养,及时归还。 当遇到不合理要求时,要耐心解释,如仍没效果时,要向上级反映。 4.4工作方面 严格按照公司规定的工作流程操作,严格按照甲方的要求去做。 清洁、润滑、检测、维修前,要申请,批准后才能工作。 对故障处理,应严格按程序处理,争取将危害降到最小。 工作中要认真准确记录,按时做好统计汇总工作,及时上报。 做好工具领用记录,做好整理工作。 做好各种文件的整理归档工作。 小学校园信息化维保方案范文(二) 随着教育体制改革的不断完善,小学的信息化教学的配置日趋合理。作为学校的信息技术教师,为了该如何有效地处理和应对信息化教学中出现的各种繁杂的事务,为了如何提高信息化教学的效率和效果解决以上问题,一个很重要的的手段,就是靠先进的信息化管理系统。教育信息化包括:教育教学信息化和校园管理信息化。其主要内容包括:校园管理信息系统(校园教学基础教育平台)、办公自动化、课务数据处理、教学资源共享、____、inter____的使用等功能。那么如何进行小学校园信息化规划和网络系统建设呢。我将结合本人所在学校的情况做一些分析。 一、硬件建设 (一)配合学校教育基础教育平台,互联网教学资源,家长网校等资源,预期给每个办公室配发一台电脑。 1、开放性网络系统是学校信息化所必需的基础平台。 为了实现整个学校的计算机互连和资源共享,网络系统必须采用基于inter____开放式体系结构。开放性好的网络系统可以让学校自由选择网络产品,能保证系统之间的可连接性、相互可操作性,保证系统的可扩充性和设备的互换性,使得学校在应用和设备上的投资得到最大程度的保护。 2、先进性和可靠性原则 为了及时、迅速地处理网络上传送的各类数据、网络系统必须具备数据高速传输和处理能力,提供足够的带宽,保证较高的吞吐量,因此网络必须具有一定的先进性。计算机网络要想发挥出它的作用,必须有建立在它之上的应用系统。这里有一个非常形象的比喻:网络就象路,而应用系统就象车,只修路但没车跑,路也不能发挥它的作用。这必须跟据学校的实际情况,选择恰当的应用系统。 学校的教育教学中数据信息的发生是不定时的,要求网络系统必须长时间的运行。强调培训:老师是校园网的使用者,老师的计算机应用水平直接决定了校园网使用情况。培训一定注重实效,而不能走过场。培训计划要科学合理,注意老师的反馈。 3、安全性和可扩充原则 在校园网络中,因为有大量学生的学籍信息和家长情况,所以,网络的安全性尤其重要。为了确保网络上数据传输的安全、正确,必须采用多种方式,提供多个层次的访问控制。 4、标准化原则 关于教师办公室电脑使用与管理的规定为满足。 (1)电脑是学校贵重的教育教学设备,办公室的每位教师都有义务和责任维护其良好的工作状态,各办公室的负责人是本办公室电脑的第一责任人,要全面负责。每天早上要及时浏览学校主页,重点____“本周工作”和“学校公告”栏目。 (2)计算机内不得装有游戏程序,电脑主要用于教育教学工作,工作时间内使用电脑不准做与此无关的事情。禁止上网聊天,禁止访问黄色、反动等不良网站,禁止玩电脑游戏,禁止观看与教育教学工作无关的光盘影视和网上影视,禁止教师子女使用学校电脑。以上情况,发现一次扣款____元,并纳入考核之中,违____律法规的要追究有关人员的法律责任。 (3)教师使用电脑要严格按操作要求进行。不准删除、改名、移动系统文件和他人有用的文件,不准使用带有病毒的软盘、光盘、u盘,不准私自对计算机进行开箱拆装。坚决禁止使用中热插拔内外设备(包括插拔电源开关机)。凡违反操作规程,不按规定要____作,造成硬、软件损坏,给学校、教师造成损失的,除照价赔偿外,视情节轻重给予必要的处罚。 (4)各办公室电脑管理员(室长)应做好查、杀毒工作,每个星期至少查毒一次,电脑使用中如发现不正常现象,应及时向站长反映,以便及时解决问题。 (5)需保存的信息,保存在c盘外的其他硬盘,重要信息还应进行备份,以免电脑坏时所有的资料都丢失。同一办公室教师应互相协作、互相帮助,既充分使用好电脑,又共同提高电脑应用操作水平。 (6)原则上禁止教师使用他人办公室的电脑,有特殊情况,必须征得他人办公室负责人的同意。对我校重要的数据资料、软件及网络设置等做好保密工作,禁止外泄。未经校长室同意,外来人员不得使用本单位的电脑及网络设备。 (7)教师下班离开办公室,应将电脑的电源关闭、门窗关好。如因管理不善,导致电脑零配件、电脑整机丢失的,责任由使用、管理电脑的办公室承担,承担的赔偿费由校长室决定,由办公室负责人与本办公室教师协商解决。 (8)网管人员应经常检查办公室的电脑使用情况,负责电脑的安全使用、____管理、防病毒管理、上网管理、软件系统进行维护等,发现问题及时纠正。 (9)总务处负责对学校所有电脑、设备进行登记、造册备案和维修。 (10)各部门应定期对计算机及相关设备进行清洁,并做好防晒、防水、防尘和防震工作。 (三)学校学生机房电脑管理方案和教学软件的更新方案,使机房信息教学更完善和有序化。 (1)更换学生机房多媒体教学管理软件(用联想传奇软件进行课务教学) (2)学校计算机机房学生使用管理制度 1、学生上机必须穿鞋套有秩序地进入机房,严禁大声喧哗、跑动,以保证安静良好学习环境。 2.为了保证机房的安全和卫生,学生上机不得将食品、饮料、水杯等带入机房。 3、上机需按指定位置入座。使用前先检查设备完好情况,若发现设备故障,应及时向老师报告情况。 4、正确开关机。在操作过程中不得随便或频繁开关机。如遇死机可采用热启动或系统复位方式重新启动系统。迫不得已关机后需至少半分钟后才可开机。 5、文明操作,严禁随便拔插各类插头;严禁用力击打键盘;严禁在驱动器红灯亮时作插取盘操作;学生上机应使用学校提供统一管理的软盘,严禁私自携带各种磁盘及u盘、mp____等移动存储设备进入机房并上机操作,以防病毒侵入。对违反操作规程引起的设备损坏,要按原价赔偿。 6、操作完成后应正常退出所使用的软件,正确关闭计算机。将耳机、键盘、鼠标、椅子等放置归位,认真填写设备记录后,方可离开。 7。爱护机房设备,不得乱涂乱写乱画或故意损坏。 8、对违法上述规定者,进行批评教育,责令作书面检查,屡教不改者学校将予以严肃处理。 (四)创建数码互动多媒体教室。为了加快教学信息化的建设,实现教学的互动性,将引入电子白板的进行教学。 以电子互动白板产品为核心将计算机、投影机、影碟机、音响等系统有机的结合起来,利用图形、影像、文字、声音、肢体等语言方式,实现动态过程教学。激发学生的兴趣,加深学生的领会理解,教师可利用课件讲解,任意圈点重点,可以事先准备课程,节省备课和板书时间;随时调用图片,演示,使讲课内容更形象化,理精彩,透过肢体语言强调讲解,教师在板面上直接控制电脑,白板在中间位置,兼顾两侧同学的观看,复习时,可当天讲课内容任意翻回、记录、拷贝。提高老师的课堂教学效率。 1.数字化。通过电子白板全部在计算机上进行教学,实现对教学信息最有效的____与管理,使信息技术成为促进学生学习的认知工具,利与知识的获取与保持。 二、软件建设 (一)学校教育基础平台资源要不停的更新和补充,让每个办公室利用学校教育基础平台(学校网内)办公效率化。 1.教学资源要由站长更新,建立学校数字图书馆,方便老师在校内网中找到教学资料。 2.学生的学籍管理更新权限要下发各班主任那里。 3.老师的档案管理权限下发到校长室那里进行更新和管理。 (二)校园网站管理和建设 校园网站管理: 1.学校通告,学校新闻,学校简介,荣誉看台栏目的资源更新权限是由校长室和站长来进行。 2.光荣升旗手和雏鹰展翅栏目更新权限是由大队部负责。 3.教育科研栏目的权限是由教务处进行更新负责。 4.教海探航的是由学校每个老师来更新和上传自己的教学体会,教学论文,备课教案,试卷共享等资源。 5.教学资源是分各个科室来负责。数学组,语文组,英语组,和综合组教研组长来负责。 6.所有后台技术支持和维护由站长来负责。 校园网站要进一步建设和完善: 1.在____月底开通个班级主页和班级论坛。班级主页的维护由班主任和班级信息课代表来支持负责。 2.校园bolg。教师bolg在____月底进行实验开通,每个老师建立自己的bolg,进行网上资源共享。技术支持培训由站长来负责。学生的bole是由自己来建立。所有的bolg的内容是由校长和站长____才可以通过。 三、在____月底向家长进行学校网站公布,让家长利用学校的门户网站及时了解学校的教学教务等活动。将学校的网站和家长互动起来。 四、学校的网络规划和建设都由校长总负责和审核通过。 小学校园信息化维保方案范文(三) ____公司 ____年____月第一章:外包优势 在现代办公过程中,数字信息化逐步深入到各项重要工作,计算机网络的畅通与各种数据资料的安全性已经越来越受到重视。为保证学校开展的数据业务正常运行,避免使用和 第1页共1页管理不慎可能造成不可挽回的损失,保证对内对外信息网络通畅,建议学校将计算机网络及办公设备维护采用外包服务。外包的优点: 1、提高管理水平。it技术不但门类众多,如有电话系统、电子商务系统、电脑网络系统等,而且发展迅速,技术更新非常快,企业用自己的人员管理,由于只能利用少数几个人的技术和力量,所以会存在很多不足,而专业的it服务公司,有一个包括各种技术人才的团队,可以以____的力量和智慧提高企业的it系统管理水平。 2、获得信息安全保证。如今计算机病毒种类越来越多,造成的危害也越来越大,黑客程序越来越隐蔽,因此保证信息网络及数据的安全越来越重要。专业的it公司可以在最早的时间内掌握病毒及黑客程序的动态,并能通过管理策略及相应系统设置有效的防止数据的丢失或破坏。 3、享受专业服务。____有限公司使命是。帮助客户以最低的成本享受专业的it服务。为客户提供满意的专业服务,帮助客户创造价值是____有限公司的追求和生存之本。____有限公司将依靠各行业的专家和专业人员,依靠科学而人性的管理为客户提供越来越满意、价值越来越高的服务。 4、节约费用。由于学校单位网点数量较多。在维修保养上没有统一管理势必会造成各自独立,出现故障独自处理, 第2页共2页这就容易造成费用增加、监管困难且不易透明,通过it整体外包,可达到统一管理、降低费用的作用。 第二章:维护内容 1、计算机维护 a、首先对电脑的使用人,进行日常注意事项的培训,消除原有对电脑误操作,延长设备的使用时间; b、定期除尘:每学期开学前一周,对学校所有电脑经行除尘一次,防止电脑因为吸附过多灰尘,从而影响电脑正常工作以及缩减电脑使用寿命;c、协助电脑使用者做好数据备份,保证被维护的电脑正 第3页共3页常运行使用;d、硬件维修:主板、显卡、显示器、散热风扇、内存、电源等配件的维修;(配件费按照当时市场价收费)e、软件维护:windows以及liu____系统、办公软件、应用软件的____、升级及维护。 2、打印机维护 a、硬件维修:硒鼓加粉(加粉时及时清除废粉)、硒鼓更换、搓纸轮更换及其它硬配件的维修及更换;b、软件维护:打印机驱动程序的____及升级,局域网共享打印机的添加及维护;c、定期除尘:每学期开学前一周,对学校所有打印机经行除尘一次,防止因打印机吸入灰尘,从而影响打印机正常工作以及缩减打印机使用寿命; 3、多媒体维护 a、硬件维修:投影仪灯泡的更换、电子白板(幕布)硬件维修及其它硬配件的维修及更换;b、软件维护:投影仪与电脑链接、多媒体软件的维护及升级;c、定期除尘:每学期开学前一周,对学校所有多媒体设备经行除尘一次,防止因吸入灰尘,从而影响正常工作以及缩减使用寿命; 4、服务器维护 第4页共4页a、硬件维修:服务器硬盘、内存、cpu、风扇等硬件维修及更换;b、软件服务:服务器系统、各类数据库、应用服务器环境配置的维护及升级; 5、音响系统维护 a、硬件维修:音响设备、广播系统、音响线路等硬件维修及更换;b、软件服务:广播系统的维护及升级; 6、网络维护 a、硬件维修:交换机、光纤收发器、网络线路维修及其它硬配件的维修及更换;b、软件维护:核心交换机设置、网段划分、ip分配、带宽设定等; 第三章:服务内容 1、上述第二章的所有维护项 2、意见及解决方案支持 a、计算机及计算机周边产品的新增、升级提供技术指导意义,确保新增、升级配件于原系统最优兼容性以及满足未来扩展需求;b、网络规划方案:免费提供学校网络系统建设的意见,提供解决方案。从而满足各种网络环境以及适应学校的发展, 第5页共5页积极参与国家信化进程,提高管理水平,发展全新的形象;c、学校信息化建设规划:提供相对应的信息化方面的建设规划意见以及解决方案,保障学校信息化建设方面不拖学校计划后腿。 3、服务支持 a、为用户提供7____小时的客服服务,服务响应时间为____分钟,如果不能通过电话方式解决问题,工程师将在____小时内到达客户现场,原则上并在____小时内解决问题;客户中心会在当工作日内解决客户的问题,最大限度降低客户因为设备故障而造成的损失;(工程师上门服务时间9:00-18:00)b、因硬件损坏需要维修的,____小时无法维修完毕,学校需要使用的重点设备,免费提供____天备用硬件从而不影响学校的正常使用。 第18页共18页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 校园 信息化 方案 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文