杜绝校园欺凌从我做起.pptx
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1、校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。校园欺凌也是校园暴力的一种!校园欺凌也是校园暴力的一种!欺负行为欺负行为叫同学侮辱性绰号;指责同学无用。粗言叫同学侮辱性绰号;指责同学无用。粗言秽语、喝骂。秽语、喝骂。对同学的重复的物理攻击,身体或物件。对同学的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。发。干涉同学的个人财产、教科书、衣裳等,干涉同学的个人财产、
2、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。损坏,或通过他们嘲笑受害者。欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。害者未能保护自己的情况下发生。传播关于某同学的消极谣言和闲话。传播关于某同学的消极谣言和闲话。画侮辱画。画侮辱画。欺负行为欺负行为恐吓、威迫同学做他或她不想要做的,恐吓、威迫同学做他或她不想要做的,威胁其跟随命令。威胁其跟随命令。让同学遭遇麻烦,或令同学招致处分。让同学遭遇麻烦,或令同学招致处分。中伤、讥讽、贬抑评论同学的体貌、中伤、讥讽、贬抑评论同学的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国性取向、宗教、种族、收入水平、国
3、籍、家人或其他。籍、家人或其他。分派系结党:孤立、集体抵制或排挤分派系结党:孤立、集体抵制或排挤同学。同学。敲诈:强索金钱或物品。敲诈:强索金钱或物品。法律代价民法通则第11条规定:18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动 收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留拘留,并处五百元
4、以上一千元以下罚款:(一)结伙殴打、伤害他人的;(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。治安管理处罚条例 刑法条文第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。小学生预防侵害的 基本原则与基本方法基本原则1.依靠法律 2.依靠组织3.依靠群众 4.依靠智慧 小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个
5、21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不肯,小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,法院经过调查,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律,保 护 了 自 己 的 合 法 权 益。依靠法律 小明是初中三年级学生,学习刻苦,成绩优异,可最近总有些高年级的学生向小明借钱,如果小明不借钱给他们,那些高年级的学生就要打小明,而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事,老师和学校找到那些高年级学生,并给予批评处理,从此,小 明 也 就 安 安 心 心 的 学 习 了。依靠组织 中学生李某放学回
6、家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。依靠群众 依靠智慧基本方法(1)安全第一,预防为主安全第一,预防为主 与同学友好相处。与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。(1)安全第一,预防为主安全第一,预防为主 避免自己成为施暴者的目标。避免自己成为施暴者的目标。我们
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