2022年领导干部考察三年个人工作总结.doc
《2022年领导干部考察三年个人工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年领导干部考察三年个人工作总结.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022年领导干部考察三年个人工作总结 根据干部考察工作需要,现将本人三年来思想、工作和廉洁自律等情况报告如下: 三年来,在省委、市委的坚强领导下,我深入学习贯彻___新时代中国特色___思想和党的___大精神,扎实开展两学一做学习教育,认真履职尽责,恪守党员本色,全力抓好分管领域的各项工作。 一、讲学习,明立场,不断提升政治素养 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。三年来,我坚持将理论学习作为重要任务,积极适应发展需要和形势变化,时刻注重加强自身建设,提高自身素质。一是加强学习。党的___大召开后,我通过县委中心组学习、___大精神轮训班等载体,深入学习领会___新时代中国特色___思想,深刻把握其思想内涵和精神要义,努力做到学懂弄通做实,使自己对___大重大理论问题有了更新的认识,政治敏锐性和执行水平得到了极大提升。二是坚定立场。牢固树立四个意识,增强四个自信,坚决维护以___为核心的___权威和集中统一领导;自觉树立和维护党的形象,在重大事件和关键时刻始终做到认识不含混、态度不暧昧,行动不动摇,立场更坚定,确保政令畅通,使县委的各项决策部署都能得到很好地贯彻落实。三是广泛调研。广泛听取各级___领导、专家学者、团员青年的意见建议,形成推进改革的基本思路,结合___实际,着力打造凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团工作格局。四是___。坚持深入基层、深入群众调查研究,开展领导干部调研活动___次,努力做到学习理论与思考问题、指导工作相结合,解决群众所关心的热点、难点问题,努力把学习的成果转化为工作的思路。 二、讲实干,重担当,认真履行工作职责 把实干作为党员领导干部最本质的要求,认真履行一岗双责,不畏艰难,忠诚担当,即注意统筹兼顾,又注重把握重点,确保各项工作任务落实到位。 牢记根本任务,加强青少年理想信念教育。深入开展我的___主题教育实践活动。开展我的___、奋斗的青春最美丽系列活动,进一步激发广大青少年围绕___不懈奋斗的青春___,涌现出一大批优秀青年典型。坚持用新媒体影响青少年,召开了新媒体电视电话会议,开通了___和___平台。全市招募各行业、地县青年网络文明志愿者___余名。春节期间,积极___各级团___在___、微博上发起了以为雷锋精神点赞、清明祭英烈等活动,加大新媒体引导青年力度。 把握工作主线,引导青年创新创业创优。扩大服务青年就业创业,全市累计培训农村青年___人,城市青年___人。积极开展青年见习工作,上岗见习青年___人。拓展与金融机构的合作,发放农村青年小额贷款___.___亿元,城市青年小额贷款___笔。举办___农商行杯青年创新创业大赛___选拔赛;继续开展青年文明号创建活动,严格标准,优中选优,争创市级青年文明号___家,争创省级青年文明号___家;开展了安全生产五个一、青年安全生产示范岗评选等工作,推选了___家青年安全生产示范岗争创___上报团省委,进一步激励引导广大青年职工强化安全生产意识;深化保护母亲河行动,开展保护母亲河美丽___——___年度青少年植树行动,___广大中小学生、团员青年和青年志愿者共计___万余人,共植树___万余棵,用实际行动美化绿化家乡。 履行工作责任,服务青少年健康成长。做好维护青少年合法权益工作,联合公检法司建立了底数完备、事项明确的青少年基本信息管理台帐,初步掌握了服刑在教人员未成年子女面临的困难和问题。___实施相约从心开始健康成长、阳光假日服务志愿你我等项目,引导建立健全青少年事务社工服务体系和网络。继续在全市开展青少年___岗评选、___政协委员面对面、公益大讲堂、青少年心理咨询服务等工作,进一步维护青少年合法权益;强化志愿服务工作,积极开展关爱农民工子女志愿服务活动。积极开展团员注册志愿者工作,团员注册志愿者比例进一步扩大。开展助残阳光行动,___开展阳光助残捐助晚会,帮助他们解决实际困难。春节前,___开展迎新春送春联活动,向过往群众免费送春联___余副。___名志愿者在火车站开展情暖回家路志愿服务活动一个月,服务旅客___万余人次。开展守望家乡·青春建功___共青团联系服务农村青年月活动,乡村好青年___会___场,覆盖青年人数___人,共投入资金___万余元。 强化自身建设,夯实团的基层基础。团___有效覆盖进一步扩大,大力推进全市农村专业合作___共青团工作,全市乡(镇)农村专业合作___总数扩大到___个。拓展非公企业团建渠道,新增___家。加大驻外团工委建设力度,针对___青年在北上广一线城市务工较多的情况,在成立驻京团工委的基础上,相继成立共青团___市委驻___工作委员会、驻___工作委员会,针对外出务工青年文化生活、素质提升、创业发展等需求,提供更好的服务。按照《团章》要求,严格规范团员发展工作,初中阶段团青比例下降到___%,高中阶段团青比例下降到___%,中学生发展团员工作得到进一步优化。落实共青团对口支援___工作,支援当地青少年学习、就业、创业,服务各族青少年健康成长。基层工作活力进一步增强,广泛联系和服务普通农村青年,延长农村共青团工作手臂,向团省委推荐___名县域经济带头人入会,向团省委申报___个全国青少年农业科普示范基地。加强青少年综合平台建设,新增平台___个;积极开展团干部教育培训工作,___各类培训___次,共培训___人。推荐___名少先队辅导员参加全省少先队工作者和辅导员培训班;高度重视青联、___、青企协等工作。召开___市青联___届二次常委(扩大)会议,扩大基层一线优秀青年加入青联委员的比例。充分发挥委员服务社会的作用,各界别结合实际开展圆梦、送温暖、感受传统文化等各类活动___次,服务青年___余人,价值___余元。成立了___市学生联合会,更好的服务青年学生健康成长,表达和维护广大青年学生的利益诉求,进一步推动学校共青团工作全面发展。 全面从严治团,锤炼过硬团风。扎实开展___专题教育活动,及时学习传达,作好部署动员。深入学习___记系列重要讲话精神等文献,增强了践行___的思想自觉和行动自觉。召开专题研讨会四次,撰写发言材料,深入梳理查摆自身存在的不严不实问题。广泛征求基层意见建议。召开专题___会,达到了团结-批评-团结的目的;落实党组主体责任,将党风廉政建设和___工作与总体工作同研究、同部署、同实施,坚持约谈班子成员,对工作中存在问题做到事前提醒到位,及时纠正到位。领导班子其他成员,认真抓好职责范围内的党风廉政建设工作。落实纪检监督责任,确定一名副书记负责机关纪检工作,切实履行监督责任,对书记办公会、党组会审议的___选拔任用、工作作风转变等制度执行情况进行有效监督确保纪检监察工作履职到位。 在实际工作中,虽然取得了一定成绩,但仍存在理论与实践的结合还不够紧密,基层调查研究还不够深入的问题,在深入分析和研究,形成新的工作思路上做得还不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,在运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平上还需进一步努力。 三、讲纪律、重法律,坚决做到依法办事 在中国特色___进入新时代的背景下,我深知学法用法、知法守法、依法行政的重要意义。三年来,本人始终坚持树立___法制理念,不断增强自己学法知法、依法办事、执法为民、遵章守纪的自觉性。一是认真学法。坚持学习《中国___章程》《中国___廉洁自律准则》《___新形势下党内政治生活的若干准则》《中国___党内监督条例》《中国___纪律处分条例》《中国___问责条例》等党内法规,切实做到警钟长鸣。二是严格守法。严格遵守国家的(范本)法律法规,处处以法律规定为准绳,坚决做到法律规定执行不走样,法律规定要求不逾越红线,严格做到有法可依,有法必依,依法办事。三是积极___。不断增强法制思维和法治理念,一切行动以法律为依据,做到心中有法,心中知法,坚决同一切违法行为作斗争,坚决维___律的权威。 四、讲规矩、做表率,始终保持清正廉洁 作为一名党员领导干部,在大是大非面前,我能始终保持清醒头脑,旗帜鲜明,牢牢把握正确政治方向,坚决做政治上的明白人。 2022年领导干部考核个人总结 德能勤绩廉德字永为先,党的___中全会提出了选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的用人标准,现行的干部考核体系中,德能勤绩廉五要素往往被捆绑在一起,而德毫无争议地排在了第一把交椅,足见在干部考核中,德占据着多么重要的分量。所谓德,是人的一种气质,一种素养,一个抽象的概念,而不是看得见摸得着的具体实物,但是只有有了德,才能实实在在地表现出许多美好的方面,对于干___伍更是如此,有德才可服人,有德方能安邦。很多鲜活的实例告诉我们,现在一些领导干部出问题,主要不是出在才上,而是出在德上,群众对少数领导干部的意见也主要集中在德上,德的缺失不容忽视,以德为先就要努力改变以才蔽德、以绩掩德的问题, 德若水之源,才若水之波,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指干部的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德、社会公德的情况。现阶段对干部之德的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家、遵纪守法、办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。我们所说的德,具体体现在干部个人的政治品德、伦理道德、职业道德、心理品德这四个方面。其中,政治品德无疑是最重要的方面,是决定一名干部成长及发展方向的根本因素。 德的表现,在通常观念里认为是属于内在化、隐形化的东西,不太容易把握和评价。所以,当前最重要的是设置对德的考核指标和考核标准,把指标标准细化到考察的具体方面,使对德的考察既要有量化指标,又要有定性指标,真正保证选拔出来的干部___放心、群众满意,让能干事的有机会,干成事的有舞台,不让老实人吃亏,不让钻营者得利。 我作为农业服务中心的一员,我会把工作当作自己的生命,认真完成各项工作,按时完成党委政府交给我的各项工作任务,在今后的工作中,我会更加努力,把群众工作落到实处,给农民群众带来更多的方便和利益。但是工作中有许多不足,望领导多多知道和批评,是我变的更好,更好为人民群众贡献自己的一份力量。 领导干部考核个人总结范文为了切实加强我站干部考核工作,促进勤政廉政建设,强化竞争机制,切实改变全站职工的工作作风,提高全体工作人员工作效率,充分发挥年度考核在干部管理中的重要作用。根据《___〈___年度党政机关事业单位工作人员考核工作实施方案〉___》(库人劳社字[___]___号)文件精神,我院精心___,周密安排,严格履行考核程序,认真完成了___年度领导班子及工作人员考核工作,现将考核工作总结如下: 一、指导思想 ___年,___哈格镇卫生院干部考核工作以___理论、___重要思想和党的___大、___中、__中全会精神为指导,按照树立、落实科学发展观和正确政绩观的要求,考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,注重实际考核,全面、客观、公正、准确地评价工作人员的政治业务素质和履行职责情况,激励工作人员恪尽职守、奋发进取、开拓创新,在全面加强党的执政能力建设,促进经济发展、维护社会政治稳定中建功立业功立业,为全县的妇幼卫生保健事业做出更大的贡献。 二、___领导 根据库人劳社字[___]___号__文件精神,我院认真___开展了___年干部考核工作。按照通知要求,及时___召开了考核动员大会,单位领导___全站职工传达学习了有关文件,调整充实了干部考核工作领导小组,并认真___学习了《国家公务员暂行条例》、《事业单位工作人员考核暂行规定》和《___干部年度考核实施细则》等有关文件,站领导作了动员讲话,根据德、能、勤、绩、廉五个方面的要求,对全年考核工作的具体方法和步骤做了安排。 三、基本情况 ___哈格镇卫生院现有职工___人,其中。一般干部___人,工人___人。应参加考核人员___人,实参加考核人员___人,未参加人员___人。根据岗位职责和完成目标任务及平时的考核依据,经过充分酝酿、讨论,采取民主测评、领导小组集中的方式,确定了___年度的考核等次。参加考核的___人中,优秀___人,合格___人,未定等___人。 四、考核的实施 根据我站的具体情况,首先___考核领导小组成员召开了会议,研究了全年考核工作的方案,认真学习了县考核办的有关文件,在以往考核工作的基础上,对薄弱环节提出有效整改计划,制定了年度考核方案,严格遵守___%的评优比例.___年度,我院评定买买提.艾拉,日孜万古丽.托乎提,达毛拉.米吉提,麦麦提.孜拜四名同志为优秀。 按照德、能、勤、绩、廉五个方面的总体要求,院领导班子及班子成员在全站职工大会上进行了述职述廉报告,对所报告的内容充分征求广大干部职工的意见,之后,开展了领导班子及班子成员民主测评。一般干部及工勤人员完成了个人的全年工作总结,并逐个进行了个人述职,根据个人的述职总结,结合平时工作中的表现及各季度考核情况,经民主评议,由考核领导小组审议,为最后的考核结果,报主管局及考核办审批。 五、完成考核材料的归档工作 收集、整理、装订了全年所有的考核材料,以便保管和今后利用。 领导干部考核个人总结范文_年度工作即将结束,新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作,总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。___年自觉加强理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。 现总结如下: 政治思想方面。思想积极进步,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身素质。 一、德方面 作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生,___学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起___自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 在工作中,我遵守每一项规章制度,不迟到,不早退,尊敬领导,团结同事。 回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩。 第10页共10页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 领导干部 考察 三年 个人 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文