2022年控制测量实习总结范文.doc
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2022年控制测量实习总结范文 为时三周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的。 同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加___。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识 1.、水准测量 我们第一次做的是从学校到平顶山的水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行,但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会,来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。最后在我们上山的时候也遇到了一些麻烦,只要是上山的时候高程在短距离就相差的很大,有时在前视读数直接在3以下了,或者是后视读数在27以上了,这样我们在上山的时候就打z字型上山,同时在上去的同时选点,测量都要格外注意。只到在2___我们符合到山上的那个点上时,才结束了这次的符合水准路线。 2.、角度测量 在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高,用的是j-2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。 3.、做导线的最后一步是测距 在完成了角度测量之后,邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪器:全站仪。教了一些关于全站仪的基本操作,对于全站仪的快速对中整平,在仪器上的一些测距等一些操作,对于这种仪器我们都有了更深的认识。在___位导师兢兢业业的带领下,我们迅速熟悉了全站仪的基本操作。 最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。 第17页共17页 2022年控制测量实习生的实习总结 在各位老师们辛勤的安排和指导下我圆满完成了期盼已久的控制测量实习,回顾刚刚过去的那六周实习生活,我觉得我既要感谢老师们辛勤的指导,也要感谢同学们无私的帮忙。在实习中有苦也有乐,有汗水也有收获,有困难也有帮忙。我想最重要的是在实习中学到了很多的东西,也有很多的体会,这些东西是我无法在书本上学到的。下面我将谈一谈控制测量实习的心得与体会。 透过这次控制测量实习,我首先学到了很多基本的测绘方法和技术,提高了自己的测绘技能,这将对我以后从事测绘事业岗位打下坚实的基础,并使自己对未来充满自信。 第一,学会了二等精密水准仪的使用和检校方法;学会了精密水准网的布设和施测方法;学会了精密水准测量的记录方法;了解了精密水准测量的国标要求,了解了社会上测绘行业中的限差要求,以后会更加严格要求自己;复习和巩固了水准网闭合差计算、以及水准网平差计算。 第二,学会了精密经纬仪的使用和检校方法;学会了精密角度的测量方法;学会了四等角度测量的记录方法;复习和巩固了水平角闭合差计算和角度平差方法。 第三,加强巩固了全站仪的使用方法和数据的输入与输出方法;学会了四等导线的布设与施测方法;复习和巩固了导线的计算与平差计算。 第四,复习和巩固了三角高程测量原理、施测方法和计算方法;复习和巩固了三角高程测量闭合差计算以及对三角高程网的平差计算。 第五,第一次接触商用的平差软件,掌握使用了导线和水准网的平差软件,清楚了软件的平差原理与方法。 第六,了解了GPS控制测量作业的全过程,掌握了GPS网的布网方法,掌握了GPS静态测量方法以及数据的采集,掌握了静态数据的处理方法,GPS基线网的解算以及网平差的计算 ,学会了透过软件进行坐标转换的方法;了解了CORS网的原理和优点,掌握了CORS网的数据处理方法;学会了GPS-RTK动态测量方法,熟悉了RTK测图的模式及作业流程,掌握了用RTK进行野外测图的方法,再一次巩固了用CASS软件绘制地形图的潜力。总的来说,在锻炼了实践潜力的同时,巩固了课堂所学习的理论知识,将理论与实践有机结合,提高了理论水平与外业操作潜力。 其次,我也学会了许多在书本上学不到的,与测绘无关的东西。例如,拓展了自己与同学老师的交际潜力,团结协作潜力。在那充实的四周时间里,每个人都有自己难得的体会。这种只能靠团队力量才能完成的实习的确让我们感受良多。一个测量实习任务要完整地做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有在小组的密切合作和高度团结下才能将实习任务快速而高效地完成。这次控制测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不可分割的整体。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度。而这些,都是在测量实习之外所不能体会得到的。此刻的小组成员之间,最需要的就是相互谅解,要相信别人,和这些为同一个目标共同努力的人友好相处。这是一个成功的团队能出色的完成团队的任务的最好方法。在那里,我要感谢我们第二组的另外5为成员,每一个人都曾帮忙过我,信任过我,而我们每一位都是这样对待他人了,所以才使得我们组有着很强的实力,任务也完成得很及时很完美。我们的团队氛围真的很不错,原本有点艰辛的实习变的充满乐趣。 另外,天宝公司和长安大学的合作无疑使我们沾了很多光,见识到了目前市场上最先进的仪器——Dini水准仪、S8全站仪、R8GPS接收机。并且在短短三天的实习中,学会使用了这些先进仪器,领略了一些新的测量方法,了解了它们的工作原理。这些仪器的确大大提高了测量外业的效率,降低了外业人员的工作难度。未来没有什么可害怕的,我们的仪器会越来越先进,工作效率会越来越先进,即便工作环境依旧不会变,但是有了新的方法,新的技术,这样一来,枯燥辛苦的测量工作会充满挑战和期望。所以,与其说让我大开了眼界,倒不如肯定地说是让我对未来的测绘事业充满了期望,对未来的工作更加坚定了信心。 除此之外,这次实习让我们真正感受到了测绘事业的艰辛。尤其是在太白山,连续七八天的大晴天,让我们饱受阳光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都会有人开玩笑说“此刻流的汗是当时报志愿时脑子里进水”。但是抱怨归抱怨,没有人就此而打着阳伞休息享乐;没有一个人喊过不干了;没有一个人说太苦了,以后不干测绘了;没有一个人……我想,正是因为提前感受到了工作的辛苦,所以大家都开始从此刻起就锻炼自己的身体,磨练吃苦的意志。能明白这一点,就足以说明这次控制测量实习的必要程度,而大家也都十分努力,学会了学校期望我们学到的各种知识。 这次的GPS实习确实是我期盼已久的,因为从大二学习数字测图开始就听老师说过常规的数字测图和新兴的GPS测量技术的比较,GPS有很多的优点,大大地提高了测绘工作的效率,而且GPS测量技术问世也使得测绘人员在外业中的工作发生了翻天覆地的改变,变得比以往简单很多。每每听到这些,我就渴望能够尽快地接触到GPS,迫不及待地想要学习GPS测量方法。到了大三,接触到了摄影测量与遥感,也是新兴的测量技术,同样是使得测绘外业更加简单和高效的学科与技术,这更加坚定了我对未来的信心。最后在这学期开始了《GPS测量原理及应用》这门课的学习。在课堂上我接触了很多种测量方法,很多种原理,由于只明白原理和概念,没有具体的认知,所以学得很不扎实。所以,透过这次的实习,我不仅仅对GPS测量原理和各种测量方法有了更深入的了解,还掌握了GPS外业数据采集和内业数据处理的方法。 在GPS控制测量实习过程中,我们小组也遇到了一些麻烦。在静态测量的第三个同步环观测了___分钟后,位于A003点的接收机突然没电了。本身就枯燥乏味的守点工作在这叫小事的掺和下就更加让人无语了。我们起初想过不管了,就用这___分钟采集的数据进行处理。但是在短暂的商量后,我们决定更换电池重新开测,这是对另一个合作小组的负责,也是对我们自己的负责,更是对我们所从事的这份儿测绘事业的负责。这件事让我们学会了负职责,更磨练了耐心。同时,明白了在GPS测量前必须要再三检查电池和仪器的状况,不能到了测区,开始工作才发现不能测,这样的话就太影响作业进度了。这件小麻烦还真是让我们受益匪浅。 另外,在GPS网平差查理过程中,经过了很多遍的尝试和试验,最终网平差结果才算是透过了F检验。一遍遍的不断尝试,几次都差点叫我失去信心,不想再继续下去了。但是好在最终还是坚持下去了,也最终得到了合格的结果,F检验到达0、31(F检验临界值0、97),我很满意,也为自己的坚持不懈和最终的成功感到自豪和欣慰。这也告诉我对于新鲜的知识必须要勇于不断的进行尝试,必须要有耐心,持之以恒。只要功夫深,铁杵磨成针。 之前就一向期盼的GPS实习最后完成,总的来说它没有让我失望。唯一抱怨过的就是守点工作太过无聊和枯燥,我看到很多同学都在接收机旁边铺着凉席睡觉、玩电脑甚至打牌。我想这对于我们测绘人的形象有所损坏,以后能够选取看书或者背单词。因为守点工作的重要性,所以不看守是不可能的,所以就只好尽量选取有好处的事情去做。除了这一点是有所失望的以外,其余都是新收获和满意。比较了以前实习所进行过的常规测量方法,GPS的确有着太多数不清的优点。方便、快捷、高效、高精度、省时、省人力……这种测量方式使得测绘工作发生了划时代的变化,尤其是RTK测量,以其厘米级的平面点位精度和一秒的测量时间,使得以往辛苦的外业工作很大程度上得到减轻。更加让我们这些将来要从事测绘行业的学生们对未来充满了信心和期望。 这次控制测量实习不仅仅是对动手潜力的一次提升,更是对理论知识的一次综合性的巩固。让我们深深的体会到了“理论指导实践,实践促进理论的发展”这个道理。总的来说,这次实习,让我们体验了测绘外业的艰辛和内业的严谨;掌握了控制测量的各项知识和注意事项;明白了团结合作的重要性;提前领略了目前的测绘行业市场;学会了如何吃苦耐劳。透过实习,我学到了很多知识,最重要的一点,我真正坚定了未来从事测绘事业的信念。由此,我也更加对未来充满了期望。 最后,由衷地感谢老师们在实习过程中对我辛勤的指导,您们的付出将永远留在我的心中。 控制测量实习生的实习总结(二) 为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚明白要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有好处。 实践是检验真理的唯一标准。 透过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,明白如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。 团结就是力量,纪律才是保证。 一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的潜力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至贴合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。 经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家每一天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一齐讨论和修改,并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作潜力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的潜力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮忙。当我们每个组都基本画好图后,老师每个组的检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每一天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。 总之,两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。 我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践潜力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 控制测量实习生的实习总结(三) 《摄影测量学》是测绘工程专业重要的专业课程。按照培养目标和教学大纲的要求,本课程进行了一周的课程实习。旨在透过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高同学们的实践技能。并到达将所学的各章节知识融会贯通,基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习资料,尤其应熟练操作各种摄影测量仪器,掌握解析摄影测量的全过程,了解数字摄影测量的主要资料及发展趋势。 本次实习院领导予以足够的重视和精心的安排,老师调节好各个方面的关系,给我创造最好的实习环境。在第一天的实习动员会上,赵老师就本次实习的好处、要求实习注意事项等方面作了明确的阐述,同时,也就本次实习资料和实习步骤作了说明。在其后的实习过程中,学生实习目的明确、主动用心、不怕吃苦、勇于承担重任,这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果,是顺利完成实习的基础。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展,同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣,激发他们的学习热情,纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会,尽量学到更多得有用东西,充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革,为今后走上工作岗位奠定坚实基础。透过本次实习,我们更加认识到摄影测量学要有扎实的理论知识和熟练的软件操作潜力。 为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法,指导教师在各项实习资料开展之前进行集中讲解,做到任务明确、过程清晰;实习过程中,分组指导和定期集中讨论相结合,启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅仅使学生理论知识得到巩固、操作潜力得到加强,同时也使学生运用知识的潜力得到提高。 在实习过程中不免出现些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是十分必要的,例如在选取同名点时,一不留意就有可能将同名像点找错。还有在影像匹配后修改时,如果我们不细心,在没有保存我们成果的状况下就关掉了窗口,我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。所以我认为养成一个细心严谨的态度是十分必要的,这将减少一些不必要的错误和损失。其实,我觉得本次实习没有什么个性困难的地方,只要大家能够做到认真细心,我们的实习就会很顺利。 本次实习让我深深体会到,理论指导实践这一真理。在本次实习中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手潜力。将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。 时间飞逝,五天的实习就这样结束了。虽然只有五天的实习,我从中学到了许多在课堂中无法学会的指示,理解了许多在课堂上无法理解的知识。很珍惜这五天的实习,让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科,进一步了解了相关软件的操作和使用,锻炼了我的动手潜力。最后,很感谢老师给我们带给的实习机会,每一天不辞辛苦的陪伴着我们,给我们技术上的指导,生活上的管理。虽然,本次实习在学校机房,但依然当不住寒冬的侵袭,老师这样陪伴着我们,让我很感动。我明白只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作,与默默付出。我相信,我的实结会让老师得到安慰,觉得一些付出都是值得的了。在今后的工作和学习中,这次实习会给我源源不绝的动力和力量,我相信我会更加自信的应对今后的生活和工作,更加努力的学习和工作。 控制测量实习生的实习总结(四) 自____年___月___起,我们进行了为期两星期的工程测量实习,这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受: 一、团结就是力量 有人惊叹我们为什么会测得那么快,因为我们组,不是一个人在战斗。装仪器,调脚架,大家七手八脚;你观测,我记数,大家分工明了;有问题,齐思考,大家帮忙指导。在我们组,大家都是平等看待,只要谁想测量多些,就让谁测。尽管有人会出错,但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些,但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦,但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了,怀着平和的心态,相互协助,这就是我们团队的力量。 二、科学就要一丝不苟 俗话说“差之毫厘,谬以千里。”在测量中更能体现出来,无论是对点,还是调平,只要有点偏差,就会产生很大的误差,甚至产生错误。因此,做测量工作就不能马虎。或许,有人想大概大概地测量合格就能够了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反,一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因,并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测量,明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量,会练就你一双慧眼,让你去发现问题的所在,并能找出解决的办法。一丝不苟地测量,这才是工作。 三、挑战你的耐性 测量工作,工程量很大,一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没有耐心,或许偷工减料就能够很快地测完。如果你没有耐心,就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心,就没有信心再去把错误的测量再次重做。如果你没有耐心,应对庞杂的数据,你可能宁愿选取放弃,而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上,我们组不只一次发现测量中出现的错误,重做的测次数也记不得做了多少。因此,能够说,我们能够忍耐,能够耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。 我认为,这就是学习的过程,也是实践的过程。我相信这次的实习经历对我以后的人生将会产生用心的影响。在书本上学到理论,在实践中得到升华。我所学到的,这不仅仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面。今后的路还很长,本次实习仅仅是个开头。在以后,无论是实习还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度,逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训,不断提高自己的专业技能,使自己更加完善,真正的实现自己的人生价值。 总之,这次两星期的土木工程测量实习收获是很大的。不仅仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力,为做一个合格的土木人而努力! 控制测量实习生的实习总结(五) 摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是透过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。透过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用潜力和创新潜力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。 透过一周的室内实习任务,最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在课堂上总觉得这是一门十分难懂也十分难学的课程,但是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了,其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是十分容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的,但是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来比较和深入研究后,才真正的发现这是一门多么有和适应新时代的必要科目,很多状况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会代替我们所有传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中,以见证它的最有效的作用。 由于我们学校超多缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具,所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备超多的缺乏,但是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态,在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。透过这次实习我们的收获很大,在很多状况下我们都得到了很多意外的收获,获益匪浅!不仅仅对书本上的理论知识有了通盘的理解,更重要的是从实践中检验了它的真理,了解了它的适应范围之广和作用之大,为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。- 配套讲稿:
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