学校夏令营活动策划方案范文(7篇).doc
《学校夏令营活动策划方案范文(7篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校夏令营活动策划方案范文(7篇).doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、学校夏令营活动策划方案范文_年,我校准备举办夏令营活动,下面是夏令营活动的准备方案。一、活动目的1、增进学生间的了解及友谊。2、增进学生阅读兴趣。3、提高学生探究式学习的能力。二、活动内容1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。3、赠书留言。三、活动形式:小组探究所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,每组5_人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。四、活动流程_月_日_月_日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关
2、图片和资料。_月_日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。_月_日:8:009:00车厢阅读9:0010:30游览宏村,寻找徽文化。10:3011:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。11:0011:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽_”,选出一位代表准备全组展示。11:3012:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。五、活动准备1、教师准备:A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀_把,大开本绘本若干,徽文化资讯。2、学生准备:
3、带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等学校夏令营活动策划方案范文(二)一、夏令营宗旨和目的培养兴趣、发展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。2科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。3寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔
4、的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。4完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。5完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、_小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置及收费标准上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。班级名称学费标准课程设置英数竞赛班_元/期基础课全国英语、
5、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班_元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:_元/期住宿费:_元/期四、夏令营学员招收对象_年纪学生。五、夏令营地点_中学_学校及近郊。六、夏令营时间_年_月_日_年_月_日注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。七、夏令营报名在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!数学组夏令营活动思路目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培
6、养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;学校夏令营活动策划方案范文(三)为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,_年的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的_年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的
7、精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。一、参加对象和名额_年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班_名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。二、营员条件1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的_年级优秀学生参加;_组织纪律性强,家长支持;三、时间_年_月_日_日四、收费仅收伙食费_元,教师辅导费全部由学校负担。五、活动组织原则以校为主、特色引领、多元选择。六、活动内容暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。七、活动组织要求1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加
8、强对暑期学生活动的研究、设计和管理。2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。3.严密组织,确保安全。学校夏令营活动策划方案范文(四)学校夏令营活动方案_(一)为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,_年的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的_年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自
9、我超越的能力,促进学生的全面发展。一、参加对象和名额_年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班_名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。二、营员条件1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的_年级优秀学生参加;_组织纪律性强,家长支持;三、时间_年_月_日_日四、收费仅收伙食费_元,教师辅导费全部由学校负担。五、活动组织原则以校为主、特色引领、多元选择。六、活动内容暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。七、活动组织要求1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
10、2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。学校夏令营活动方案_(二)_年,我校准备举办夏令营活动,下面是夏令营活动的准备方案。一、活动目的1、增进学生间的了解及友谊。2、增进学生阅读兴趣。3、提高学生探究式学习的能力。二、活动内容1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。3、
11、赠书留言。三、活动形式:小组探究所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,每组5_人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。四、活动流程_月_日_月_日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。_月_日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。_月_日:8:009:00车厢阅读9:0010:30游览宏村,寻找徽文化。10:3011:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。11:
12、0011:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽_”,选出一位代表准备全组展示。11:3012:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。五、活动准备1、教师准备:A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀_把,大开本绘本若干,徽文化资讯。2、学生准备:带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等都可学校夏令营活动方案_(三)一、夏令
13、营宗旨和目的培养兴趣、发展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。2科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。3寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。4完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。5完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 夏令营 活动 策划 方案 范文
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。