跟班学习工作总结通用范文.docx
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1、一个获得成功的事业人才,首先因为他有知识,每个人都有自己成长的工作轨迹。那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是职场范文网小编为大家整理的跟班学习工作总结范文三篇,供大家参考。 跟班学习工作总结1 根据市纪委的部署,县纪委领导安排,今年,我被选派赴市纪委跟班学习,为其两个月时间。在市县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下,本人从提高思想认识和加强自身锻炼入手,虚心学习,扎实工作,顺利完成了跟班学习任务,现将跟班学习情况汇报如下: 一、工作方法 1、主动进位,努力尽早融入角色 按照县纪委领导赴市跟班锻炼前要求,很快的融入新的工作环境,努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作角色的转变,工作环境的
2、转变和生活环境的转变,克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎,力求取得良好印象,赢得同事的信任;三是熟悉工作要求。虚心请教,尽快熟悉安排的工作内容和要求,尽量多掌握一些业务知识,为更好地做好工作、取得成绩打下基础;四是调整心态摆正位置。主动请教,主动介入,主动进位,踏实工作,从小处入手,多做一些力所能及的工作,以勤恳的工作态度,很快获得所在处室领导和同事的认可。 2、加强学习,不断丰富完善自我 由于一直在县一级工作,为尽快适应市纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息工作的行家里手,每天上班关注中国新闻网
3、、中纪委信息网站等信息网站,了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利,留心领导和同志讲话和工作方法,注重提炼出好的经验和特点,从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。三是不断思考总结。积极撰写材料和信息,并请市纪委领导修改,针对修改地方认真反思,努力思考总结。 二、工作内容 1、信息工作。 一是撰写信息9篇,其中专刊1篇;二是协助编写全市纪检监察信息9期;三是协助编写送阅件10期,市纪委葛书记多次批示;四是完成会议稿件1篇并被市纪委网站采用;五是完成评论文章一篇。 2、工作日志。 完成工作日志编写4期。 三、工作收获 1、强化了学习意识。 由于所处地位、接触的对象和掌握的信
4、息的不同,决定了我和市纪委领导同事的视野、分析处理问题的能力存在一定的差异。在这样的环境中工作,学习的压力、意识和欲望特别强烈,以求适应新的环境、新的工作要求。 2、增强了适应能力。 要想在跟班锻炼有所收获,就必须从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此,通过多听、多看、多问、多想、多做,坚持“谦虚自信”的准则,通过工作的锤炼,增强信心,锻炼胆气,提高适应能力,提升自身开拓创新的能力和水平。 3、开阔了工作视野。 在市纪委跟班锻炼学习工作期间,接触的事物更多,服务对象层次更高,在与他们的接触中,学到许多新的理念和方法。在跟班锻炼期间有幸参加办公室室务会3次,市水利系统参观活动,接受了更多
5、的新事物,增长了见识,开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历,学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考问题的工作,增强了掌控局面的能力。 通过两个月的学习锻炼,我开阔了眼界,增长了见识,更新了观念,回到本单位,我们将把在市纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,积极开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。 跟班学习工作总结2 今年8月,在部领导的殷切关怀下,我有幸在省委宣传部新闻出版处进行为期一个月的跟班学习。我深知这次跟班学习机会来之不易,机会难得,跟班学习期
6、间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验,收获成长。下面谈谈自己一个月来的收获和体会。一个月的学习是短暂的,但对于我这个刚刚走上新闻宣传工作岗位的新兵来讲,这段学习经历却是终身受益和终身难忘的。初来乍到,我快速找准学习与工作的切入点,保持高昂的斗志和饱满的精神状态,迅速转换角色,积极投入到新的学习工作中去。我谨记自己是一名跟班学员,严格要求自己做到不该看的不看,不该说的不说,不该做的不做。 一是认真思考总结,当好学习员。立身百行,以学为基。在认真思考总结省委宣传部新闻出版处跟班学习期间,我始终把学习放在首位,通过多看、多听、多问、多做来体验新闻处的各项工作,了解和掌
7、握新闻处的基本业务、职能以及日常开展工作的程序、方法和步骤,进一步熟悉新闻出版处的运作情况。我利用每天分发报纸的有利时机,将各家报纸(包括各家子报)进行比较、研究,学习各家报纸在新闻信息的处理、排版等方面优势,从而使自己成为新闻工作的里手行家。同时,我利用有限的时间大量阅读了实践与思考新闻宣传活动的策划与组织新闻报道策划与新、闻资源开发等新闻宣传业务书籍和相关文件,尽快提升自己的新闻工作理论水平和业务水平,打好新闻业务根底。跟班学习期间,我积极诚恳向新闻处的领导、同事和阅评小组成员请教、学习,提炼出好的工作方法和经验,为今后工作打下扎实基础。 二是架起沟通桥梁,当好联络员。新闻出版处作为省委宣
8、传架起沟通桥梁部的枢纽部门,担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。可以说新闻科的各项工作最后都要通过各新闻媒体单位来最后落实,这就要不断地进行有效的协调、联络和跟踪,确保落实到位。我每天都要通过电话、短信、传真等方式联系“一报两台、四家子报、五家网站”等12家新闻单位,传达新闻宣传口径、采访安排、会议通知等。在联络的过程中,不但帮助我熟悉了省直新闻单位的情况,还为我沟通省直各新闻单位,建立良好工作感情搭建了良好平台。我还将所有中央媒体驻赣记者站和省直新闻单位的电话、传真和主要领导、分管领导、部分记者的电话制成一个详细的通讯录,为我今后联系工作,更好地发挥新闻科的桥梁纽带作用提供了便利和埋下
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