2022年幼儿园元旦活动方案范本(2篇).doc
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2022年幼儿园元旦活动方案范本 一、活动目标: 1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式: 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间:元旦前后(具体时间详见“邀请函”) 五、活动准备: 1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品 2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色 3、知识准备: 六、日常导入内容: 语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工:绘画、涂色、剪纸粘贴 七、活动流程: 1、户外集体表演: 学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》 大班:舞蹈《三字经》 蒙氏大班:《椅子操》 中班:节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班:器械操 小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》 舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2、班级展示: 教师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演《红缨之歌》 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动结束:挂心愿卡 延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 八、活动注意事项: 1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。 ____户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。 4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。 2022年幼儿园元旦活动方案范本(二) 一、活动主题:你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年! 二、活动时间:____月底 三、活动目标: 1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。 2、能力系统:通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化。 四、活动形式: 全园幼儿参加,各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。 五、活动场地:幼儿园户外、室内。 六、活动准备: 1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具; 小班:固体胶; 中班:彩色笔、白纸; 大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸); 2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色; 小班手工:主题---《灯笼》; 中班手工:主题--《各种各样的气球》; 大班手工:主题--《漂亮的窗花》; 教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。 3、知识准备:元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意; 日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌; 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗; 音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐; 美工:绘画、涂色、剪纸粘贴; 例:小班涂色中班绘画大班剪纸; 社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人; 活动流程: 一、室外: 1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班) 2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师) 3、竹竿操表演;(表演班级:小班) 4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班) 5、成语接龙;(表演班级:中班) 6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班) 7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班) 二、室内联欢活动。 三、活动结束。 第4页共4页- 配套讲稿:
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