2022年县级质监局工作总结及规划.doc
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1、2022年县级质监局工作总结及规划各位领导、同志们:_年,_县质量技术监督局在市局以及县委、县政府的领导下,认真围绕省局“树立三种意识,搞好两大服务”,解放思想、开拓创新、与时俱进、扎扎实实地开展工作,为促进_经济持续、快速、协调、健康发展做出了应有的贡献。同时,积极扩大服务领域,增强服务的有效性,业务收入保持了稳定增长,还债工作有序进行。下面,我代表局党组对_的工作作简要回顾,并通报_年工作要点,请大家评议。一、目标任务完成情况1、质量监督工作:培育_家企业为名优产品培育对象,_家企业获得了_省优质产品,打破了我县在优质名牌方面的空白;帮助_家食品生产企业获证;对无证企业进行查处;完善了_家
2、重点服务企业建档工作;对食品生产加工企业进行专项调查;制定了我县食品生产企业“五定”监管方案及_年农村食品质量安全专项整治方案等一系列活动方案,开展了无证企业的查处工作;认真填写,按时报送打假报表和质量监督报表工作,每次报表都能够及时准确地上报;认真完成产品监督检验计划,完成率达_%,企业受检覆盖率达_%以上,检验报告差错率小于0.5。2、标准计量工作:建立国家级农业标准化示范项目_家,省级_家;培训农技推广人员_人;食品标签培训_家,_个产品标签通过审核;为_个产品标准注册审核;建立企业标准_家,备案_家;代码新办_家,年检、换蒸_家,条码办理_家;代码数据整改完成_家,完成率达_%。3、锅
3、容管特工作:与教体局联合对全县中小学在用锅炉压力容器进行了拉网式大检查,并联合下发了监察通报;对全县进行安全监察,年检率达_%;对重点设备、场所进行了专项安全监察,下发安全监察意见书、安全监察指令书共计_份;_司炉工培训_人次,极大提高了持证上岗率;建立了特种设备六级安全监察网络。4、宣传信息工作:截至目前共发稿件_篇,其中国家级_篇,省级_篇,市级_篇,县级_篇,完成了年初目标任务。5、党风廉政工作:认真贯彻党风廉政建设责任制,深入扎实的开展了保持_员先进性教育活动和行风政风整顿。继续推行政务公开,切实提高各项工作的透明度,一年来未发生违规违纪事件。6、行政执法工作:共查处案件_起,结案率达
4、_%;无一例行政诉讼败诉案件和行政复议撤销案。7、财务管理工作:圆满完成年度预算计划,严格依法_收入;财务制度健全,认真落实“收支两条线”规定;严格按预算安排支出,确保全局干部职工的工资发放,未增加新的债务。8、还债情况:根据我局实际收入情况,在勤俭节约、打紧开支、确保工资发放及费用及时兑现,并保证年度收入计划完成的前提下,我局目前已还债近_万元。二、主要工作开展情况(一)认真落实了“五项工程”。一年来,我们围绕“五项工程”,脚踏实地、务实创新,认真履行职能,取得了显著的成绩。1、突破难点,积极推进质量振兴工程。实施名牌战略是质监部门履行职能与服务地方经济发展的最佳结合点。为此,我们把“建设质
5、量_、实施名牌战略”作为一项突出的战略任务牢牢抓在手上,把质量振兴工程工作的立足点和着力点牢牢定位在培育名牌、创建名牌和宣传名牌上。今年,我们在深入调研和广泛征求意见的基础上,以县政府名义下文制定了_县实施名牌战略培育和发展五年规划,确定了今后一段时期的名牌培育方向。对列入培育计划中的企业在政策及技术方面予以重点扶持,免费为其开展质量培训,帮助完善质量保证体系、计量检测体系和标准化体系。局领导多次与乐涛面业、力神机械有限公司等企业的负责人一起跑周口、上_,积极协调有关部门,做好名优产品的推荐申报工作。在我们的努力下,该两家企业顺利通过了_省优质产品的审核并颁发了证书,力神机械有限公司还获得了_
6、省质量管理先进企业称号,另外三家企业也获得了周口市质量管理先进企业称号。实现了_县无名牌、无优质的零的突破。同时,带动一大批企业走上了质量效益型发展道路,为地方经济的发展注入了生第3页共9页2022年县级骨干教师培训总结_年_月_日,我有幸参加了景东教师进修学校举办的“县级小学语文骨干教师培训班”的学习活动,_月_日至_月_日的集中学习是本次培训全程的第一阶段。我非常珍惜这次来之不易的学习机会,在集中培训的日子里,我始终以骨干教师的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动。虽然第一阶段培训的时间非常有限,但这次培训活动给我的收获却是无限的。一、专家培训,提高认识1、对骨干教师的概念认识十年之前
7、,我被分配到了现在所任教的学校,在这所学校里,我是年龄最小的,刚回来时,凭着年轻和学校里的豪情壮志,我把在学校里学到的知识和技能充分运用于教学中,那时的工作算得上是得心应手。工作了几年之后,当初的豪情壮志随着时间的推移慢慢消失,人也渐渐被老教师的行为潜移默化,教学方法也在不知不觉中和应试教育接上了轨。当面对学生渺茫的目光,我才认识到了转变自我势在必行,从哪里入手呢?幸亏参加了这次培训,专家们的讲座为我打开了一扇窗,使我在一次次的迷茫中豁然开朗。没来学习之前,听习惯了别人说自己是骨干教师,自己在不知不觉中也误认为自己真的是骨干教师,进入了骨干班之后,我才发现自己哪是什么骨干教师,比起在座的同行,
8、自己跟他们简直是相差千里,无论在知识上还是在技能上,自己都低人一等。为了追赶那些真正的骨干教师,在集中学习期间我按时到校,专心听课,认真做笔记,积极参与讨论,努力完成老师布置的各项作业。在校培训的时间是紧张而有序的,每天除了吃饭和睡觉就是学习,时间安排得挤挤的,有时甚至晚上,我们都要加班做老师布置的作业。时间虽然过得匆忙,但每天的感觉都是充实而兴奋的,因为每天的忙碌都给我带来了不同程度的收获。以前我总认为无论是运用什么手段,只要让所教学生成绩名列前茅就是骨干教师,现在才发现自己的认识原来是那么的肤浅,一名真正的骨干教师那是全方位的,职业道德、教育思想观念、专业知识与能力、教育能力、个性心理品质
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