校园植树节活动方案(17篇).doc
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1、校园植树节活动方案二、活动目标:1.情感目标。在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标。在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。3.知识目标。了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料,向大自然学习,并去和家长宣传。三、活动准备:1.每个年级制作活动宣传版面。如低年级我和小树同成长;中年级珍爱绿色,珍爱我们共同的家园;本篇文章来自资料管理下载。高年级学校家庭齐携手,多片绿叶多份温馨。2.各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关
2、植树节的活动等资料)3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动_:领导小组:校长、各中队辅导员参加人员:全校师生五、活动过程:(一)种一棵小树,绿一方净土植树节活动开始仪式1.校长讲解植树节的来历,宣布活动开始。2.少先队辅导员讲解种树所需要的工具、如何种树。3.向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。4.为学生护绿队揭牌,队员从校长手中接过绿化环境,美化家园宣传旗帜,提出口号你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园,并向大家倡议:让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起。(二)分年级开展不同主题的植树节活动1.低年级题我和小树同成长流程:给校园内的树浇水、松土、修枝给树
3、挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。2.中年级活动主题珍爱绿色,珍爱我们共同的家园流程。在学校种植园地,和老师一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。3.高年级题学校家庭齐携手,多片绿叶多份温馨流程1。校园植树节活动方案(二)一、活动名称:植树节签名留念二、活动主题:生命在于绿色,希望在于绿色,共建绿色校园三、活动背景:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人他们用他们的实际行动告诉我们,
4、植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业四、活动目的:为大力弘扬志愿环保精神,展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我系决定组织开展“绿色校园”环保教育的“绿色校园”植树签名活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园五、举办单位:网工工程系团总支学生会承办部门:网络工程系团总支学生会学习部六、活动时间:_年_月_日中午七、活动地点:行政楼前或者一号女生宿舍楼下八、活动宣传:1、海报宣传2、广播宣传,写广播稿到广播站九、前期工作:1、写好活动策划书及广播稿2、海报在活动前出好(海报应体验出本次活动的主题,最好以绿色为主)3、收集一些关于植树节的照片,放在海
5、报的两边或者展台上4、相机,用于取活动素材十、活动流程:1、在活动前天把当天获得所需要的物资准备好2、在活动当天中午放学提前_分钟,把座椅摆放好3、3_人负责活动展台旁边的人流秩序(可以由体育部或者纪检部出人负责),4_人负责在各个路口及展台前(宣传部或者外联部出人负责),邀请同学来到展台上签名,_人负责展台上的记号笔,一人负责照相(学习部负责)4、签名活动结束之后,把横幅在往食堂的路上旁边的树上挂两天,然后取下,放到办公室保存。5、活动结束之后把物质及座椅搬回到办公室十一、物质预算:横幅一条,记号笔十五支,桌子五张十二、注意事项:1、宣传工作要做到位物资要提前申请,前期准备工作要做到位联系各
6、个部门,相互配合完成此次活动查看各配套设施有无问题,做好赛前准备2、活动期间全体成员必须身着正装(天太冷除外)3、面对同学需面带微笑,说话注意用语,态度要好4、在活动过程中没经过同意,不得擅自离开活动场地,否则按照学生会的规章制度进行处理5、活动结束由体育部现场的桌椅搬回到办公室校园植树节活动方案(三)一、设计意图在我国第_个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的
7、种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。二、活动方案(一)活动时间:_年_月_日(二)活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3.培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。4.给予幼儿亲近自然的机会。(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内(四)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。2.观察分辨菜苗与杂草的区别。3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5.播种春天易生长的蔬
8、果种子。(五)活动注意事项1.各班按时到达指定地点。2.区分菜苗与杂草的区别。3.注意安全,认真负责地完成这项活动。校园植树节活动方案(四)一、活动目的:1、通过亲身参与,使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体学生的绿化意识。2、通过此次活动,培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动口号在穹顶之下,建绿色校园三、活动时间_年_月_日至_年_月_日四、活动内容与时间安排1、播种行动:利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大
9、家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、实施行动:(1)我为班级添绿各班自行设计,学生自愿带绿色植物进班级,为班级增添一份绿色,但是班级布置不可花哨,要美观大方、经济实惠,_月底组织检查评比。(2)我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地,每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草,为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。(3)我为社区添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。成立添绿小队,利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。(4)我为城
10、市添绿:号召学生积极参与“我为生态_造片林”千人植树活动,发动在校学生与家长践行“蓝天责任”,为建设美丽_、幸福家园贡献自己的一份力量!3、感悟行动:我给春天写诗:早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,结合植树节各项活动,写一首诗歌。要求:用稿纸,题目下面写班级姓名,字数不限,在班级交流评比后,每班于_月_日上交五份优秀作品参与学校评比。五、表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号,进行集体表彰。3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校
11、团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。校园植树节活动方案(五)一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、行动口号:积极行动起来,争做护绿使者。三、活动时间:.3.11_.3.31四、活动内容:1.发动:团委在_月_日晨会上向全体同学介
12、绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2.实践:将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;3.交流:电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。4.设计:充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。5.征集:发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为_村开发献
13、计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态_(村)”等。校园植树节活动方案(六)一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。三、活动时间:3、_月份四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河
14、滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。2、幼儿园制作活动宣传旗帜“_幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林_部门与_幼儿园。4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手
15、套。5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。7、联系电视台记者前往进行活动报道。8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。六、活动流程分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。具体流程:1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。4、负责老师讲解植
16、树过程:(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。(3)树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。6、在植树纪念碑前合影留念。7、组织各组家长和幼儿返回。8、活动结束后组织相应宣传和报道。七、后期工作1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。温馨提示:2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用
17、品,以备应急处理。八、补充方案:如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。3、活动流程:(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。(2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。(3)教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑
18、,最后幼儿用小水桶给树木浇水。(4)活动完毕,师生合影留念。4、活动延伸:美术活动:小班填画:我给小树穿新衣;中大班绘画:快乐的植树节、我们的树林等科学活动:丰富科学区角观察植物的生长,种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程校园植树节活动方案(七)一、活动目的:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,_月_日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的.二
19、、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。三、活动时间:.3.2_.3.18四、参加对象:全体少先队员五、活动内容:(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知(二)实施行动:1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。2、我为校添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾,爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。(三)主题活动:开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树
20、与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。1、_月_日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好_分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.3、“我知道”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。评选出_名在本次活动中表现突出且在日常生活中积
21、极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。校园植树节活动方案(八)一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。_月_日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在_月_日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标:1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2.能力
22、目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备:1.每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。3.高年级学生组建“学生护绿队”4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植
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