中职德育专题教育“走进军营-磨练意志”.docx

中职德育专题教育“走进军营 磨练意志”

授课班级
机电班

授课时间
2节
授课地点

主要教学方法

课型

课业内容

教学目标
磨练学生意志力，提高自我约束力，加强学生集体观念，增强学生国防意识。
教学重点
1、 让同学们充分认识到军训的价值与意义
2、 让同学们感受到国防教育的重要性，使学生们更加热爱祖国、热爱母校、热爱专业、热爱生活
3、磨练同学们的意志力
教学难点
结合“走进军营 磨练意志”中的意志力问题，谈到当代学生所缺乏的素质。现在的学生都是“90后”和“00后”，没有吃过苦，被家长溺爱中长大，面对新生入校第一课---军训，部分学生感到畏惧，害怕自己坚持不下来。
教学步骤
教 学 内 容
备注
一、正确认识军训

一、 对于新生入校军训，同学们有很多不同的看法，穿上迷彩服真正体验军训过程其实也是人生不可多得的一次精彩经历。虽然充满着新鲜和刺激，但是军训的辛苦和严格的纪律使部分同学感到畏惧，这种畏惧影响了同学们对军训真正意义的认识。认识军训的目的意义，有助于学生对军训有全面并且完整的了解，让学生正视军训的苦和累，真正达到“行有形，做有型”，让军训生活成为学生们最难忘、最美好的磨练和回忆，帮助他们在中职学习和生活中走好第一步。

二、军训是中职学生入校之后面对的一次重要考验，是中职学生完成学习生涯中重要的一课。军训能够促进学生知识、能力、素质和品德获得全面的提升，所以上好这一课十分重要。军训过程严格按照军训要求执行，全体新生都要遵守军训的制度，教官要坚持原则，维护制度的权威性，这样才能做到公平、公正，达到规范中职学生行为习惯的效果。

三、军训使学生深入了解国防知识，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性纪律性，培养吃苦耐劳很艰苦朴素的作风，促进学生的综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

一、 军政训练

三、学习国防教育
总结
军训过后，全部学生顺利通过了军训。通过本次主题的军训德育课，让同学们充分认识到军训的价值与意义，通过本节课程，让同学们感受到国防教育的重要性，使学生们更加热爱祖国、热爱学校、热爱专业、热爱生活。