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2022年全市高考总结表彰大会发言稿
同志们：
经过精心准备，__年高考总结表彰大会今天在这里召开了。会议的主要任务是认真总结交流一年来高考取得的突出成绩和经验，表彰高中教学和高考备考工作表现优异的教育局和学校，重点部署__年的高考备考和高中教学工作。刚才，市教科院杨院长作了__年高考工作总结，给我的感觉是教科院不仅工作做得扎实，而且总结得全面深刻；__县教育局、__中学和竹溪一中也做了很好的交流发言；特别是沈局长代表市教育局对今年高考工作做了客观评价，对存在的问题以及这些问题产生的原因进行了深入剖析，并对__年的高考提出了很多建设性的意见，我都赞同。下面，我再强调四点意见：
一、建设一支优秀的校长队伍
___曾经说过：“路线方针确定以后，干部就是决定因素。”人们常说，一个好校长就是一所好学校。建设好优秀的干___伍，对提升我市整个教育质量和树立良好教育形象至关重要。这里所说的校长队伍，不仅指高中校长队伍，也包括义务教育学校校长队伍；对大型学校而言，还包括一支优秀的中层干___伍。我认为加强校长干___伍建设，重点要做到以下三点：
一是慎重选拔。各县（市、区）对校长的任命方式不一样，有上级委任、群众选举、公开招考、竞争上岗等多种方式。哪种方式能够选得准、选得好就用哪种方式，但无论哪种方式，选拔校长都要考虑以下四个基本素养:身体健康，充满活力。我们常说要建设阳光校园、培养阳光学生，作为学校的管理者，如果一个校长不阳光，工作没有___，老气横秋，那么建设阳光校园、培养阳光学生就无从谈起。
（2）品行端正，为人师表。老师是学生的表率，校长则是老师的表率。如果一个校长没有良好的品德修养，怎么能做老师的表率？又怎么能凝聚师生智慧引领学校发展？（3）善于创新，富有智慧。校长光有奉献精神，工作按部就班是不够的，校长一定要有教育智慧，一定要善于创新，因为教育是科学，更是艺术，一个教育家、艺术家没有智慧是不行的。
（4）奉献教育，关爱师生。校长不能高高在上，而要当好服务者。没有爱就没有教育。校长工作时时处处都应体现对学校、对老师、对孩子的热爱。
二是积极培养。我认为应从五个方面入手：
（1）平时工作多了解。如果我们平时不和校长接触，高高在上，就无从知道校长的工作情况，更谈不上帮助校长解决工作中的困难和问题。
（2）外出学习给机会。学习是提高校长队伍素质的重要方式，外出学习可以开阔眼界和视野，引发思考，增强工作的动力和信心。但是我们一定要注意外出学习的针对性和实效性。
（3）发现问题早提醒。校长不论亲疏，发现问题，作为教育行政部门领导，我们不能护短，不要太注重情面，早提醒是爱护他，也是关心你自己，更是为了事业的发展。
（4）做出成绩善鼓励。人都是需要鼓励的，我们校长跟学生、老师、中层干部一样都需要肯定和鼓励，不要吝啬赞扬鼓励的语言。
（5）遇到困难勤帮助。不要推卸责任，要有担当精神。
三是相对稳定。只要校长选准了，不要经常换。一个校长要在一个学校干5到___年以上，如果两三年换一个地方，不仅不利于校长的成长，也不利于学校的发展。因为新校长对校情、师情需要一个熟悉过程，学校的制度、文化建设也需要一个思考积淀过程，特别是对学校未来的发展规划更需要一个认真谋划过程。规模越大的学校，校长越需要相对稳定。县（市、区）的学校搞一些校长交流，对提高区域教育均衡发展有作用，但是一定要把握一个度，要有一个适当的任职周期。
二、探索一套科学的管理机制
科学的管理机制是推动各项工作持续高效运行的源动力。调动师生积极性，提升高考质量，需要一套科学的管理机制。
一是师生管理要严格、温情。没有规矩，不成方圆。管理不严不行，但是在严格里面没有温暖、没有情感、没有人性更不行。要理解和尊重师生在学校的主体地位，增强服务意识，变权力管理为服务管理，想师生所想，急师生所急，以便师生能全身心投入工作和学习。
二是教学管理要严谨、有序。教学管理是学校管理的核心，严谨有序的教学管理有利于学校秩序的稳定，有利于教学质量的提高。学校要建立一套完善的教育教学管理制度，规范“备、教、辅、改、评”各个教学环节工作。要加强对教学工作的考核评价，建立科学的目标导向机制。
三是教研管理要创新、高效。我们教研教改的目的不是让别人看，不是走形式，一定要体现在课堂的高效上。__中学的教学在创新，创新的成果体现在高效的课堂、优异的中考成绩上，所以它有生命力，能推广，能被其他学校接受。__中学的教改经验不仅在__的小学、初中推广，高中也在推广，这也是今年__县高考取得良好成绩的重要因素。
四是后勤管理要超前、热情。兵马未动，粮草先行。这充分说明后勤工作的重要性。（范本）学校后勤工作有事务性、服务性一面，同时又有思想性、教育性一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作，为师生生活服务，也就是为教学服务。因此，学校行政后勤人员要以主人翁的精神，超前考虑，主动作为，热情服务，尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学。
五是安全管理要全面、精细。安全管理的主要措施是人防、物防、技防，安全工作的首要任务是确保师生的生命安全，还要重点___校舍安全、饮食安全、活动安全、心理安全、财产安全等等。各级教育行政主管部门和学校都要把安全工作放在首位，做到安全教育常抓，安全制度健全，安全设施完备，安全责任到人，杜绝发生安全责任事故。
三、营造一种和谐的备考环境
只有在和谐的环境中备考，师生才有幸福感，备考才有高效率。营造和谐的备考环境，一要靠宣传教育，二要靠各自修养，三要靠管理机制。就实际工作而言，我们要处理好六个方面的关系：
（1）干群关系。这是营造和谐备考环境的关键。干群关系中主导方面是干部。我时常接到一些老师的来信，反映干部在涉及教师切身利益一些问题上的意见和建议，这说明我们有些校长的工作方式方法还有待改进。老师需要的是公平、公正的对待，我们校长要换位思考，工作要公开、透明，争取群众的理解和支持，做到上下同心，干群合力。
（2）同事关系。一个学校的发展进步、一个学校竞争力的提升，同事之间的关系很重要。同事之间一定要在合作的前提下竞争。特别是在对教师的评价上，要研究什么样的方式既对教师的工作有客观公正的评价，干好干坏有个标准，又让教师感到这种评价更能促进同事间的密切合作，一荣俱荣。我们要努力创造一个不让教师“文人相轻”，而要“文人相亲”的和谐环境。
（3）师生关系。师生关系是学校人际关系的主体，尊师爱生是师生关系的高度概括。绝大多数老师都是爱生如子的，但要让每个学生感受到老师的爱，却是需要方法的，教师对学生要会宽容、赏识、激励、启发。
（4）同学关系。独生子女时代，帮助同学们处理好相互关系，是一个新课题，也是一项重要的教育内容。这里特别要强调宿舍里的学生关系，那里老师去的少，生活琐事多。加强学生宿舍管理，培养学生生活自理能力和___主义精神，营造良好的宿舍环境和就寝秩序，对提高学习成绩至关重要。
（5）家校关系。家校之间要互通信息，学校和老师要通过多种方式搭建家校互通平台，使家校达成管理共识，明确各自责任，共同帮助学生克服学习和生活上的困难，让学生舒心学习，轻松备考。
（6）校际关系。我们省重点中学之间，省重点中学与县（市）一中之间，各县（市）内学校之间，要形成一个利益共同体，在招生上守纪有序，教学上共同研究，信息上互通共享，通过完善管理和评价机制，引领各校共同发展，提高十堰教育整体水平，增强十堰教育在全省的竞争力。
四、坚信一个美好的发展前景
信心是动力之源，也是智力之源，还是潜力之源。在这方面我们要做到三个看到：
一是既要看到我们的差距，更要看到我们的成绩。在全省范围内比较，我们的差距确实不小。今年全省高考一本率（包括提前批次）达到___%以上的有___、宜昌、襄阳、恩施，我们的一本率没有达到全省平均水平，这是我们最大的差距。但是我们也有优势，也应该看到我们的成绩。十堰二本、三本、本科率、录取率这四项指标均高于全省的平均水平。我们应从这四项指标中看到提高一本率的潜力，并努力去挖掘这些潜力。
二是既要看到生源的基础，更要看到方法的潜力。生源质量对各校高考成绩的影响是不可否认的，但不是关键的，也不是惟一的因素。通过数据比对，今年上__北大的学生有___人，这___名学生当年中考在全市成绩位次分别是___名、___名、___名、__名、__名、__名。我还统计了一下，今年一本上线___人中，当年中考全市__名以前的学生只有__人。从这些数据说明，学生的基础重要，但后续的努力、科学的方法更重要。
三是既要看到目前的困难，更要看到未来的美好。目前我们确实面临很多困难，如教育资源特别是优质教育资源不足，义务教育发展不均、质量不高，农村教师结构不优等等。转变教育观念，深化教学改革，提高教育质量的任务十分艰巨。同时我们更应看到，现在市、县（市区）党委政府更加重视教育，提高高考质量迎来新的机遇，存在巨大潜力。首先是大力推进义务教育均衡发展。前不久__市率先通过了义务教育均衡发展的国家级验收，而且是以高标准、高名次、高分数通过验收。这次国家验收的是___个县（市、区），__市第四名，___分。茅箭、张湾、郧县今年的迎评工作做得很扎实，变化也很大，明年所有的县（区）都要接受验收，这为整体提升教育质量提供了良好机遇，打下了扎实基础。其次是普通高中办学条件大幅改善。竹溪、郧县、竹山实现了一中整体搬迁，房县也规划了几百亩地迁建一中，__市一中、__县一中虽然未搬迁，但已是读书求学的好地方。我们希望各县（市）一中在办学条件不断优化的同时，高考要异军突起，成为我市高考成绩突破的主力军。十堰城区高中学校正在实施资源整合和布局调整，以改善布点多、规模小、档次低的现状。市十六中、茅箭区实验学校、市五中均已停止招收高中生。__高中规划和选址已确定，正在推进迁建工作，另一所新建高中正在申报立项中。按照这个调整规划，城区普通高中教育资源将得到进一步优化，学校档次极大提升，办学力量更加集中，办学质量将进一步提高。
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同志们，教育是一项重大的民生工程。全市教育工作者都肩负着家长的希望、孩子的未来。希望会后，大家认真贯彻会议精神，互相学习，共同奋斗，以扎实的作风，科学的方法，帮助同学们实现上大学、上好大学的梦想。
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2022年全年党风廉政建设总结
在市委市政府的正确领导下，在区委的精心指导下，我办全年认真落实党风廉政建设责任制，加强教育完善制度，狠抓作风和纪律建设，积极主动融入到机关党支部“___，___”主题教育中，党风廉政建设工作取得一定成效。现将我办___年党风廉政建设工作总结如下。
一、党风廉政建设工作情况
（一）加强___领导，落实党风廉政建设责任制。我办把党风廉政建设工作纳入重要议事日程，做到与其他工作同安排、同检查、同总结。此外，市办和我办签订了《党风廉政建设目标责任书》，办领导与工作人员签订《岗位责任书》，形成了分工明确、责任具体、一级抓一级、层层抓落实的责任体系，切实保证党风廉政建设工作落到实处。落实党风廉政建设主体责任联络员制度，实现了市办与区办的工作联动，扩大了纪检监察工作的辐射深度和力度，为推进党风廉政建设创建了新平台。
（二）突出政治建设，严明政治纪律和政治规矩。认真学习贯彻落实党的___大精神，深刻理解和准确把握___新时代中国特色___思想的丰富内涵和指导意义，不断增强学习贯彻的理论深度、实践力度，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。积极参加党支部理论学习，切实以___新时代中国特色___思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正把学习贯彻成效体现在强化理论武装、加强自身建设上。下半年我办继续发挥优良传统，严格遵守各项规章制度，积极参加支部各项活动，把讲政治、严守政治纪律和政治规矩永远排在首位，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，特别是落实好民主集中制度、___生活制度、请示报告制度。
（三）加强学习教育，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持从抓学习教育入手，引导干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。主要负责人认真履行第一责任人职责，突出政治建设，加强对本办干部职工的教育监管，教育党员干部树牢“四个意识”、身边事教育身边人，推进廉政文化建设，筑牢思想防线，营造风清气正的良好氛围。坚持网络学习和个人自学相结合。全办在职干部均完成___干部网络在线、法宣在线年度学习计划，全体干部均已通过“12.4国家宪法日”考试，___学习率均在___%以上，单位人均积分已达9000以上，稳居我区机关事业单位前茅。累计完成集中学习___余次，人均完成学习笔记___万字左右，专题党课1堂，观看教育影片《第一大案》、《李保国》等，做到了学习留痕迹、认识有提高、思想有收获。
（四）完善制度建设，健全党风廉政建设体制机制。去年以来，我办建立完善了单位各项制度，健全了党风廉政建设机制。一是贯彻落实“一岗双责”制度，抓好党风廉政建设，把党风廉政建设工作与业务工作紧密结合；二是认真执行重要情况通报和报告、情况反映等制度，强化监督制约机制，切实执行党内监督各项制度，完善监督机制，促使领导干部正确行使权力；三是完善单位日常管理规章制度，加强单位日常管理，推进政风行风建设；四是建立健全党风廉政建设风险防控排查措施，使廉政风险得到更好的控制。
（五）深化作风建设，集中整治___主义。今年元月份，市办召开了集中整治___主义专题会议，下发了市办关于扎实开展集中整治___主义的实施方案。根据市办整改实施方案，我们紧紧围绕___个方面、___类问题，持续强化干部党章党规党纪意识，深入开展___、___主义专项整治，认真对照检查自身存在的问题，重点检查“一岗双责”落实情况和管理各项纪律规定执行情况，把整治当作一次自我净化、自我完善、自我提升的契机。通过认真查摆，查找到了一些问题。如政策解释不到位、不充分，不能让办事人员满意，慢作为、推诿拖延等，都相应进行了整改。通过开展集中整治___、___主义工作，进一步增强了党性，提高了认识，转变了作风。
（六）加强纪律建设，筑牢党员思想道德防线。支持配合区___监委及派驻纪检监察组工作，自觉接受监督。以廉洁自律准则、党内政治生活若干准则、纪律处分条例、党内问责条例、党内监督条例为重点，深入开展学___章党规党纪，增强纪律教育的针对性和实效性。接受节前谈话提醒，接受派驻纪检组党风廉政检查，并就纪检组指出的问题进行了整改。坚持惩前毖后、治病救人方针，坚持严管与厚爱相结合，在早发现上下功夫。坚持问题导向，平时注意干部的一言一行、接待办事人员的态度，及时掌握干部的思想动态（范本），一发现有倾向性、苗头性的不良倾向，及时谈心谈话，做得好的及时表扬，做得不好的单独谈话提醒、批评指正。扬善于公庭，规过于私室。加强对党员干部的教育、管理、监督，提高发现违纪问题的能力，用好第一种形态，关口前移、防患未然。
二、主题教育学习情况
“___、___”第二批主题教育开展以来，我办全体党员干部积极参与到机关党支部主题教育中，在区委的坚强领导和指导组的精心指导下，认真落实“十二字”总要求，密切联系实际，紧跟区委部署安排，从预热活动到动员会部署后的各项工作进展，都始终坚持把主题教育与实际工作有机结合，以踏实的作风、务实的举措、科学的方法，有力推动了主题教育向纵深发展。
（一）将“学习教育”贯穿主题教育始终
自第二批主题教育开始，我办全体人员第一时间与人社局共同学习，参加动员部署会，按照“___天集中”学习计划表及___个月的整体学习安排，在___月、___月的学习安排中确保每周集中学习___次以上，并贯穿自学内容。以“学领袖思想、学党章党规、学党的理论、学党史传统”统揽学习教育，围绕区委《实施方案》确定的学习内容，将___重要讲话、重要论述等贯穿其中，观看了五堂情景式党课，利用___平台___党员干部开展自学，把学习教育贯穿始终。在自选动作“我和我的祖国，我和我的初心，我和我的使命”座谈会上，我办党员干部还畅谈了入党初心，畅谈学习、工作、生活体会，推动学习教育入脑入心。
（二）将“调查研究”贯穿主题教育始终
结合中心工作，组成调研组开展专题调研，重点围绕乡镇卫生院开展调查研究。深入各基层卫生院、公立医院等地进行实地调查取证，以此带动、确保调研工作走得“实”、走得“细”，使主题教育与中心业务工作相辅相成。最终，形成调研报告，提出了___条意见建议。通过扎实细致的调研，把调研成果转化为了解决问题的依据，成为推动工作创新的具体行动。
（三）将“检视问题”贯穿主题教育始终
广泛收集党员对领导班子及班子成员的意见建议。通过谈心谈话，掌握干部思想动态（范本），把症结分析透。党员领导干部从“四个对照”方面、九个方面的专项整治、___个是否方面严格进行自我检视分析，找差距、查问题、补短板，形成检视问题和整改落实清单。通过广泛检、深刻剖，以持续查摆检视问题作为推动工作的重要抓手。
（四）将“落实整改”贯穿主题教育始终
根据存在的问题制定精准、务实、管用的整改措施，确保可操作、可落地、能见效。针对查找出的问题和不足，迅速建立问题清单台账，做到动态（范本）管理，随时补充完善，统筹推进落实。坚持把“改”字贯穿始终，压实责任，针对检视出的问题，设立责任人、整改时限，盯住整改期限，把整改落实工作抓小抓细抓常，逐项整改到位，力求做到立查立改、即知即改，确保整改工作取得实效。
（五）按时按要求召开三次专题研讨会
严格按照区委要求，我办领导参加了“坚守初心、勇担使命，做‘两个维护’的忠实践行者”和“找差距，抓落实，做深学细照笃行的奋进者”为主题的专题研讨会，提交了___篇研讨发言材料，逐一对照党章，对照《准则》《条例》，对照“___个是否”等方面，全面查找领导班子成员违背初心和使命的问题，真刀真___解决问题。对查摆出的问题，纳入整改落实任务，有关情况在专题___会上作出了说明。
主题教育结束前，领导班子召开了专题___会，运用学习调研成果，针对检视反思问题，联系整改落实情况，严肃认真开展了批评和自我批评。机关党支部以“___、___”为主题召开了专题___生活会，我办全体党员结合职能职责，深刻查摆了在理论学习、思想政治、为民服务、干事创业、清正廉洁等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，促进党员守初心、担使命，发挥先锋模范作用。
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