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4篇：关于2023年全面开展第二批主题教育的实施方案、心得体会、学习计划学习安排与第一批主题教育工作总结开展情况报告

关于2023年全面开展第二批主题教育的实施方案
党中央决定，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。根据习近平总书记在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央主题教育领导小组《关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的指导意见》（教组发〔2023）XX号)、《XX省开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》（X教组发〔2023)XX号)、《中共XX市委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》（岳发〔2023）XX号)和《中共XX县委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》X发〔2023)XX号精神，结合我镇实际，现制定如下实施方案。

一、全面把握总体要求

这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使各级党组织和广大党员干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。根据上级党委部署，结合我镇实际，我们要着力解决6个方面的突出问题：理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，落实工作做选择、搞变通、打折扣、不到位；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好职工工作、应对风险挑战的本领不够强；担当作为方面，主要是“躺平”不作为，干事创业精气神不足，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，遇事明哲保身；工作作风方面，主要是宗旨意识和职工感情淡漠，调查研究不经常、不深入，工作按部就班、得过且过，搞形式主义、官僚主义；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，违规违纪、微腐败案件仍然存在。

我镇这次主题教育以党员干部为重点，不划阶段、不分环节，从2023年8月开始，2024年2月基本结束。各级党组织和党员干部要锚定总定位、总遵循、总航标，高位定标、严格要求，全面落实目标任务，确保主题教育不变形、不走样，始终沿着正确方向前进。参加单位主要是：村（社区）、部门企事业单位、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。全镇各基层党组织和广大党员干部要充分认识开展主题教育的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央决策，省委、市委部署和县委要求上来，积极主动、严肃认真地参加主题教育。
要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委要求，贯彻落实县委部署安排，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导广大党员干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

要突出问题导向，既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚定理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众操心事、揪心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要坚持开门搞教育，听群众意见、让群众评判，切实增强群众获得感幸福感安全感。要以镇科级领导干部基层党组织班子成员为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员干部的学习教育。要把主题教育与学习党的二十精神结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为加快建成全省XX经济强镇努力奋斗。

二、突出抓好领导班子和领导干部主题教育

镇党委领导班子，要按照XX主题教育领导小组《关于抓好第二批主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改落实工作的通知》（教组发(2023）X号)要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，体现到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改落实各方面、全过程，确保取得实效。实行清单管理，列出学习清单、调研清单、问题清单和整改清单，把学和做结合起来、查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。

1.聚焦主题主线抓实学习教育。坚持认真学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。坚持个人自学和集中学习相结合，列出学习计划和每月学习重点，组织党员领导干部深入学习包括党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》（一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等4种必读书目和《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等4种选读书目，学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议、中央政治局第XX集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、广东考察调研和2023年秋季学期中央党校中青年干部培训班上的重要讲话，学习习近平总书记关于XX工作以及在XX考察时的重要指示批示精神。8月23日至27日采取党委理论学习中心组学习、召开党委会等方式组织集中学习。主题教育期间，安排4次专题研讨，9月以“以学铸魂固本培元夯基础”为主题，10月以“以学增智学深悟透强本领”为主题，11月以“以学正风廉洁奉公显本色”为主题，12月以“以学促干担当有为创伟业”为主题，开展专题研讨交流。积极开展“寻访红色足迹、传承红色基因”活动，组织党员干部到何长工纪念馆等红色教育场所和爱国主义教育基地开展寻访活动，聆听革命故事，缅怀革命先烈，感悟初心真谛，弘扬XX.结合XX党员志愿宣讲，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，着力营造比学赶帮超的良好氛围。扎实开展“初心”故事“四进”活动（进机关、进校园、进企业、进农村），通过身边人身边事，进一步激励党员见贤思齐、担当作为。

2.注重实招实效开展调查研究。坚持问题导向，着眼解决实际问题，深入基层察民情、解难题，推动中央、省委、市委和县委决策部署落实落地。紧扣调研重点，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神，围绕解决本地本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，结合我镇政治建设、基层建设、平安建设、农村人居环境整治、精准脱贫、污染防治、风险防控、提升人民群众获得感幸福感安全感等工作，立足本职岗位深入开展调研。真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措，防止“作秀式“盆景式”调研和不解决实际问题的调研。领导班子成员要在学习调研基础上讲好专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到所在支部、分管领域或基层单位讲，要突出政治性，围绕主题主线讲学习体会、讲思想感悟，不能以工作部署、业务课代替讲党课。

3对照党章党规深刻检视问题。对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，广开言路，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象、“两代表一委员”的意见建议。结合巡视巡察、政治建设考察、乡村振兴、基层党建调研、生态环保督察、扫黑除恶督察及回头看、2023年度民主生活会和组织生活会等情况，深入查摆问题。聚焦突出问题，重点查找是否存在理论学习不认真，敷衍应付、一知半解、学用脱节，热衷喊新口号、行动上老一套，甚至奉西方理论为金科玉律；政治信仰不坚定，对党不忠诚，“两个维护”停留在口头上，政绩观出现偏差，功利主义思想严重，拉帮结派、搞团团伙伙，甚至充当黑恶势力的“保护伞“代言人”；工作作风不扎实，干事创业精神不振，不担当、不作为，搞形式主义、官僚主义；宗旨观念不牢固，群众感情淡漠，不愿、不会做群众工作，为民服务不上心、不尽力，甚至与民争利、执法不公、假公济私、损害群众利益等突出问题。认真检视反思，党员领导干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，特别是从主观上、思想上进行剖析，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向；领导班子要聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，见人见事见思想，不搞官样文章，不以工作业务问题代替思想政治问题。

4坚持立行立改推进整改落实。从一开始就改起来，对查找出来的问题立行立改、真改实改。坚持边学边查边改，按照主题教育期间整改到位、长期坚持和建章立制，分类作出安排，不等不拖、抓好整改。把主题教育问题整改落实与巡察反馈问题整改相结合，动真碰硬，攻坚克难。抓好突出问题整改，领导班子、领导干部针对检视剖析的问题，各村（社区）、部门单位针对群众反映强烈的问题，抓紧整改解决。要结合自身实际，有针对性地列出突出问题，开展集中治理；对需要上下联动整治的问题，要前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。领导机关和领导干部要切实抓好自身问题整改，防止只抓下级、不抓自身。

主题教育结束前，各村（社区）、部门单位领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

三、结合实际抓好基层党支部主题教育

在抓好领导班子和领导干部主题教育的同时，对机关事业单位、村（社区）、两新组织、乡镇中小学校、卫生院等单位的党员，要以党支部为单位，结合党史学习常态化制度化，依托“三会一课“党支部主题党日”等开展主题教育，重点抓好学习教育和检视整改。

1.抓实学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平著作选读》等学习资料。精心组织集中学习，配合做好基层党支部书记轮训工作，对党员可参照冬春训等模式搞好学习，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央和省委、市委、县委关于开展主题教育的部署要求。主题教育期间，每个支部每月至少安排1次主题党日活动，主要内容包括党支部书记讲1次专题党课，或向所在支部党员报告1次个人学习体会：通过召开党员大会、支委会、党小组会等引导党员交流学习体会，相互启发提高；组织党员结合自身实际参加志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事等。深入开展“两结对三互比一联创”活动，推动县乡机关事业党支部与村社区党支部结对共建，提倡结对双方支部联合开展一次主题党日活动，集中开展学习讨论（联学条例）、上党课、重温入党誓词、XX志愿服务等活动，推动城乡结对共建，提升学习教育实效。统筹挖掘XX红色资源、讲好XX红色故事、传承XX红色基因，组织党员就近就便开展革命传统教育、参观党性教育基地等形式多样的活动。充分运用“学习强国“红星云“XX红星网“XX党员E家微信公众号”等已有的党员教育管理平台，以及微宣讲、微视频、案例教育等载体，增强主题教育吸引力和感染力。

2.深刻检视反思。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项明确努力方向，并联系思想和工作实际找准根源症结。组织党员开展重温入党誓词、重读入党志愿书、重忆入党经历、重问入党初心，推动党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争做合格党员的“四重四亮一争”活动，对照初心找差距，回顾反思强党性。注意听取群众意见，采取群众提、上级点、互相谈等多种方式征求意见建议，组织党员结合征求到的意见有针对性地检视问题。

3推动问题整改。引导督促党支部和党员边学边查边改，把措施落细、落小，逐项整改到位。突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改，注意切实整治扶贫领域腐败和作风不实、损害群众利益、充当黄赌毒和黑恶势力保护伞等方面的突出问题。结合专项整治，大力整顿软弱涣散基层党组织，深入推进党支部“五化”建设，为开展主题教育打牢组织基础。管好用活村（居）民服务中心，为党员发挥作用提供坚实阵地，为服务群众提供优质平台。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃批评教育，对不合格的要进行组织处理。采取调研座谈、谈心谈话、实地查验、群众测评等方式进行主题教育效果评估。

主题教育结束前，党支部要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

四、强化分级分类指导

主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，要强化分级分类指导，精准施策，切实增强主题教育实效。

1.坚持党员全面覆盖。深入细致做好思想发动工作，把每名党员都纳入党的一个组织参加主题教育。对未落实工作单位的大中专毕业生党员，可在居住地、户籍所在地、人才服务机构党组织参加主题教育。对外出流动党员，可在流入地党组织参加主题教育，有关情况向流出地党组织报告。已建流动党支部的，要组织好流动党员参加主题教育。对年老体弱党员，可由党支部采取送学上门、结对帮学等方式组织参加学习教育。运用网上党支部等载体，把线上与线下教育结合起来，确保学习教育全覆盖、无遗漏。

2.注重分类推进实施。镇党委要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动解决本地改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育。部门单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。乡镇和村（社区）要围绕乡村振兴、基层治理、扫黑除恶、农村人居环境整治、服务群众等找差距、抓落实，重点解决好贯彻落实中央和省委、市委、县委决策部署以及服务群众“最后一公里”问题。

五、切实加强组织领导

全镇各基层党组织要把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为重要政治任务，加强组织领导，精心部署安排，扎实做好各项工作。

1.压实领导责任。镇党委对全镇学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育负总责。各基层党组织是抓好主题教育的关键层级，既要抓自身，又要抓基层，还要承担落实上下联动的整改任务，要集中精力、统筹安排，充分发挥承上启下的作用。各党总支（支部）书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任。

2.加强督促指导。镇党委向各村（社区）、部门单位派出指导组。驻村（社区）“第一书记”、党建指导员可以明确为主题教育指导员。指导组、指导员要认真履职尽责，从严把好关口，有效传导责任压力，确保主题教育高质量开展。督促指导工作要注意听取群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。

3.坚持统筹推进。领导班子和领导干部要结合本地本单位实际，把主题教育同做好当前改革发展稳定各项任务结合起来，同完成本地本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。基层党支部要把主题教育同乡村振兴、基层治理等结合起来，促进基层各项工作落到实处。把各级党组织和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。

4.强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，充分运用主流煤体和新兴媒体，采取新闻报道、言论评论、典型宣传、专题专访等形式，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省委、市委、县委部署要求，及时反映主题教育进展情况和实际成效，总结推广好经验好做法。注意选树宣传先进典型，及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。

2023年主题教育专题内容学习计划学习安排3320字范文

按照X国资委党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的相关通知要求，根据X委在X范围内开展主题教育的具体安排部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，注重抓好“五个突出”、提升“七种能力”，扎实推进X企主题教育各项任务，以党员干部作风新面貌推动X企高质量发展新局面。结合公司实际情况，特制定如下实施方案。

一、总体要求

全面落实中央主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合国资国企实际，着力提高主题教育工作质量。深入学习领会习近平总新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握正确政治方向，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。把理论学习作为首要任务，真学真懂真信真用，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持突出重点，胸怀“国之大者”，紧密结合中心工作，真正把主题教育与贯彻中央重大决策部署结合起来，与坚定不移做强做优做大国有资本和国有企业结合起来，做到两手抓、两促进。把为民办实事作为重要内容，着力解决人民群众急难愁盼问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。切实增强纪律意识、规矩意识，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”。

二、目标任务

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。国有企业要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义、实践意义。坚持问题导向、目标导向，学做结合、查改贯通、破立统一，努力在解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面问题上取得新成效。切实用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，坚持一手抓高质量发展，一手抓全面从严治党，持续深化国资国企改革，进一步提升国有企业核心竞争力。

此次主题教育，参加对象重点为公司中层以上党员领导干部及各直属公司主要领导班子成员。时间从2023年4月开始，2023年6月底基本结束。广大党员干部要坚持带头作用，注重分类指导，将结合国企改革深化提升行动各项目标任务，把开展主题教育与围绕中心、服务大局结合起来，同落实党中央决策部署及省委工作要求结合起来，同推动国资国企重点任务落实结合起来。针对重组整合、企业功能定位与发展战略、市场化经营体制机制建设、党建工作与生产经营深度融合等工作展开调研，提升主题教育的针对性和实效性，确保主题教育取得实效。
三、具体安排
(一)集中学习
1.党的二十大报告
时间：4月17日上午09：00-12：00地点：XXX会议室
学习内容：党的二十大报告领学人：XX、XX
2.《中国共产党章程》
时间：4月17日下午14：00千7：00地点：XXX会议室
学习内容：《中国共产党章程》总纲、第一至第十一章领学人：XX、XX
3.《习近平著作选读》
时间：4月18日上午09：00-12：00地点：XXX会议室

学习内容：《习近平著作选读》第一卷领学人：XX、XX
4.《习近平著作选读》
时间：4月18日下午14：00-17：00地点：XXX
学习内容：《习近平著作选读》第二卷领学人：XX、XX
5.《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》时间：4月19日上午09：00-12：00地点：XXX会议室
学习内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第一部分
领学人：XX、XX
5.《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》时间：4月19日下午14：00-17：00地点：XXX会议室学习内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第二部分领学人：XX、XX(二)个人自学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》4本书目以个人自学的形式开展学习，学习时间为集中学习完成之后和空余时间。

(三)观看理论视频

时间：4月20日上午09：00-12：00地点：XXX会议室各公司应结合实际，合理安排主题教育工作，充分借鉴以往集中教育督导工作经验，紧密结合本次主题教育的新特点新要求，把握内在规律，精准督促指导，增强工作成效。重点抓好以下五个方面的工作。

(一)坚持“学思想、强党性”，将主题教育与国企党建充分融合。在全党深入开展主题教育，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，也是不断深化国企党建的重要契机。要以主题教育为契机不断深化国企党的建设，全面加强党的政治建设，深入开展政治忠诚教育和党性教育，推动广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；强化党的创新理论武装，牢牢把握主题教育总要求、根本任务和具体目标，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系；坚定树牢宗旨意识，教育引导党员干部践行以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。

(二)坚持“找问题、明方向”，将主题教育与大兴调查研究之风相结合。开展主题教育的过程，就是发现问题、研究问题、解决问题的过程。大兴调查研究，是开展主题教育的重要内容，也是开展好主题教育的重要武器。要将调研成果转化为推动工作的思路办法和政策举措，切实推动问题解决，做到目标导向与问题导向相贯通。要抓好对照检视和整改整治，列出问题清单，找准问题症结，明确改进方向，做到边学习、边对照、边检视、边整改。要抓好建章立制，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，完善相关调研工作制度，做到常态长效。

(三)坚持“严监管、树新风”，将主题教育与党风廉政建设相结合。全面从严治党是我们党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。要通过开展主题教育，教育引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想来改造主观世界，筑牢理想信念，坚持刀刃向内、勇于自我革命，持续纠“四风”树新风，扎实做好巡视“后半篇文章”，充分发挥巡视标本兼治作用，持续管好权、用好权，持续重激励、严监管，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

(四)坚持“强问效、促整改”将主题教育与抓问题整改提升工作效率相结合。针对问题列出清单，明确责任主体、对检视发现的问题，要找准切口、精准发力、务求实效，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。在整改中要注重主题教育的效果评估，及时巩固主题教育成果。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，结合检视问题和整改落实情况，认真开展批评与自我批评。采取督导调研、座谈交流等方式，对公司主题教育效果进行评估，对主题教育工作情况进行梳理总结。

四、组织领导

(一)加强统筹指导。公司党委成立主题教育工作领导小组，全面负责主题教育活动开展；领导小组下设办公室，负责日常工作。主题教育领导机构和工作机构要认真抓好主题教育，党员领导干部要以上率下带头抓好自身教育，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实质问题，以好的作风开展好主题教育。

(二)注重教育实效。要把握总要求推动落实，把开展主题教育与围绕中心、服务大局结合起来，紧紧围绕贯彻落实党的二十大作出的各项战略部署，围绕履行党中央赋予企业的职责任务找差距、抓落实，为推动经济社会发展、完成中心任务提供强大动力。要紧盯根本任务推动落实，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为主线，紧紧围绕这一主线制定工作安排、工作要求和推进措施，推动主题教育走深走实走心。

(三)强化学用结合。要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，把破和立统一起来，既要突出重点，抓住关键，又要统筹兼顾，整体推进，努力把每项工作都做扎实、做到位。要坚持以强化理论学习指导实践，以深化调查研究推动解决发展问题，把学习和调研落实到工作实践中，以推动企业高质量发展建设一流企业检验主题教育实际成果。

(四)严格督促落实。主题教育领导小组办公室在主题教育工作中要切实认真履职尽责，及时督促指导各级党组织主题教育工作，并注重搜集各级党组织开展情况。制定考核措施，严格监督巡查，对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理，对在主题教育中当甩手掌柜、作表面文章、搞形式主义的要严肃处理。

2023年第一批主题教育工作总结开展情况报告
根据XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组印发的《关于做好第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知》，指导组对XX单位的主题教育开展情况进行了评估，现将评估情况报告如下。

一、XX党委（党组）主题教育开展情况

(一)关于组织保障情况。XX党委切实担负起主体责任，主要领导同志履行好第一责任人责任，对主题教育亲自谋划、亲自部署、亲自推动。XX党委成员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部先学一步、先改起来，引导全体党员干部开展好主题教育。不断加大监督执纪问责力度，加大反面典型问题曝光力度，强化警示震慑，教育引导全体党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。广泛宣传贯彻党中央的决策部署，宣传主题教育的重大意义和目标任务，宣传先进单位（部门）进展情况和先进典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，把党员干部在主题教育中激发出来的热情转化为做到“两个维护”、聚精会神做好自己事情的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

（二)关于理论学习情况。XX单位以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓好主题教育日常工作，做到了学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。党员干部深入学习了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议、视察XX时的重要讲话精神，认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。同时围绕XX个专题，每个月开展一次集中研讨，组织党员干部结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，经过主题教育，党员干部实现了理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。

(三) 关于调查研究情况。XX单位在主题教育工作中始终突出问题导向，紧密结合落实主题教育部署、XX委要求和当前正在做的工作，制定了《XX班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案》，组织班子成员重点围绕主题教育专项整治XX个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。截至目前，班子成员已开展调研X次，带头解决问题X项。

(四)关于检视问题情况。XX单位把检视问题工作贯穿主题教育的始终，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面存在的突出问题进行检视，把党员干部自身摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。

(五)关于整改落实情况。XX单位认真按照XX和XX委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，确保问题整改全部落实落地。

二、XX党委（党组）主题教育存在问题

虽然XX单位主题教育取得了一定的成效，但还存在一些需要改进的问题。
一是查摆问题不彻底。有的党员干部特别是领导干部仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪，查摆不够全面，整改落实不够彻底，害怕暴露自己在工作中的缺点和弱项，存在一定的敷衍应付的心理。
二是工作积极性不高。有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象，不能积极主动地推动主题教育的开展，而是上级安排一项，单位落实一项，一定程度上影响了主题教育开展的效果。
三是创新意识不足。在主题教育中没有充分发挥创新意识和能动作用，个别单位结合工作实际不紧密，在主题教育中生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出。

三、主题教育下步工作建议

按照XX委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步XX单位主题教育应重点做好以下几个方面的工作。

一要积极主动查摆问题、整改落实。把从基层和群众收集到的意见梳理好、分析，检视问题材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，班子成员都要亲自查摆自己存在的问题，并针对查摆出来的问题制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

二要突出活动特色推进分类指导。要加大对主题教育开展的指导力度，要沉下身子，具体指导、现场办公，切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保第二批主题教育取得实效。

三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。

2023年第二批主题教育学习心得体会1000字范文

第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（以下简称主题教育）即将拉开序幕，党员干部在总结好第一批主题教育经验的基础上，要继续加强理论学习，深入调查研究，主动担当作为，勇当第二批主题教育“排头兵”。理论学习“等不起”，做勤学善思的“带头人”。当前，有的党员干部认为第二批主题教育未开展，对理论学习可以“松一点、慢一点、拖一点”，等开展了再学，这种想法要不得。“万丈高楼平地起”，只有大力弘扬马克思主义学风，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，才能为即将开展的第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。当用好理论学习中心组学习制度，继续学习党的二十大报告和党章等知识，深入研究、仔细探讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的认识和体会，创造性地提出改进工作的思路措施；用好“三会一课”、主题党日，继续分章节、按步骤、有计划地学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书籍，切实做到先学一步、学深一层、多悟一分。

调查研究“慢不得”，做攻坚克难的“先行者”。现在，有的党员干部觉得还有第二批主题教育，可以“忙里偷闲”地刷刷视频、看看报纸、玩玩游戏，对存在的问题能拖则拖、能推则推，这万万不可。当干部就要千事，就要深入调查研究，想办法化解矛盾、解决问题。当仔细查找问题，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方调查研究，对问题剥丝抽茧、解剖麻雀，把问题研究透彻、把措施提准提实。当正视矛盾问题，以钉钉子的精神，千方百计破解难题，解决矛盾，对能解决的问题要及时积极，对一时不能解决的问题，要持续跟进，久久为功，确实做到问题不解决绝不收兵。

履职担当“不放松”，做为民造福的“领头雁”。江山就是人民，人民就是江山。干事担事是干部的职责所在，也是价值所在，当前正是第一批主题教育和第二批主题教育承上启下的关键时期，要拒绝“躺平”，远离“佛系”，扎实把为民造福作为最大政绩。当有“时时放心不下”的责任感，善于总结群众工作经验，改进群众工作方法，提高服务群众水平，在产业发展、乡村治理、环境提升方面围绕群众转、做给群众看、带领群众干，凝聚力量共同推动乡村振兴；当有“只争朝夕”的紧迫感，积极深入乡村基层，了解群众的“衣食住行”，关心群众的“柴米油盐”，用心用情解决群众的“急难愁盼”，切实把好事实事办到群众心坎上。