2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、目前,我国在关键的高新技术领域仍缺少高端人才,有些领域仍然被“卡脖子”,有些领域的人才甚至出现“_”
2、的现象。这就要求我们给予青年科技人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持,支持青年科技人才挑大梁、当主角,从而造就规模宏大的青年科技人才队伍。填入画横线部分最恰当的一项是:A 后继无人 B 日渐式微 C 青黄不接 D 无人问津正确答案C答案解析根据“我国在关键的高新技术领域仍缺少高端人才,有些领域仍然被卡脖子”“甚至”可知,横线处成语应比“缺少人才”程度更重,C项“青黄不接”比喻人力或物力接续不上,符合文意,当选。A项“后继无人”指没有后人来继承前人的事业,与“人才”搭配不当,排除;B项“日渐式微”泛指事物或人逐步衰落,文段强调缺少人才,而不是人才逐渐衰落,排除;D项“无人问津”比喻没有人来探
3、问、购买或尝试等,与“人才”搭配不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】让青年科技人才挑起“科技强国”的大梁2、雍正奉儒家为经典,因此他积极 _ 儒道。他“尊礼先师”,兴修孔庙,通过各种方式展现自己对孔子的 _ 之意。他“研经味道”,践举经筵,研习儒家经典。他提倡儒学,尤重孝理,坚持以儒家传统理念化民成俗、_ 百姓,维护社会安定。重视先贤儒士,数次增广学额,昭举恩科,开孝廉方正,广泛搜罗贤才。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 履行 推崇 治理 B 奉行 尊敬 勉励 C 推行 拥戴 感化 D 践行 尊崇 教化正确答案D第1页2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所
4、招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5daaffc7a8054540477e3d2e6e5f46e6答案解析第一空,搭配“儒道”,根据后文可以看出,雍正积极遵照儒道管理国家,B项“奉行”指遵照实行,C项“推行”意思是执行某种事情,推广施行,D项“践行”意思是实践,用实际行动去做某些事,均符合语境,保留。A项“履行”指执行、实践,常见搭配为“履行承诺”“履行手续”等,与“儒道”搭配不当,排除。第二空,形容雍正对孔子的感情,B项“尊敬”原意是用尊来敬高贵的人,延伸为敬重、敬爱等多种意义,D项“尊崇”指尊重和推崇,均符合语境,保留。C项“拥戴”意思是推举拥护、拥护爱戴,一般搭配“领袖
5、”,不符合语境,排除。第三空,搭配“百姓”,指将儒家传统理念融入民风民俗,融入百姓心中,D项“教化”指儒家所提倡的政以体化、教以效化、民以风化,在文中指通过风俗教育感化百姓,符合语境,当选。B项“勉励”意思是劝人努力、鼓励,一般用于长辈对晚辈的鼓励,不符合语境,排除。故正确答案为D。【文段出处】雍正把什么颁赐给孔庙3、尊老爱幼、诚实守信、邻里互助、勤俭持家等传统美德存在于乡村空间结构和社会结构之中,农家院落及其特定的排列方式构成的村落形态、村落公共空间,乡村的劳动与消费方式、节日与交往等习俗都是乡村文化得以存在和延续的载体。皮之不存,毛将焉附?这正是保护传统村落、严格规范村庄撤并的重要原因。要
6、知道,乡村是乡村文化建设的重要基础,乡村文化建设只有坚持保护原则,与时俱进,才能取得事半功倍的效果。这段文字重在说明的是:A 乡村建设应严格规范村庄撤并 B 传统美德存在于乡村结构之中 C 乡村文化建设需保护传统村落 D 与时俱进唤醒乡村振兴的灵魂正确答案C答案解析文段开篇提到传统美德存在于乡村空间结构和社会结构之中,农家院落、村落形态、乡村的习俗都是乡村文化得以存在和延续的载体,接着提到这些都是保护传统村落、严格规范村庄撤并的重要原因,尾句用“只有才”引导对策,指出乡村文化建设只有坚持保护原则才能事半功倍,对应C项。A项,“严格规范村庄撤并”是对策前的表述,并非文段重点,排除;B项,没有提到
7、“乡村文化建设”这一关键词,且非文段重点,排除;D项,“乡村振兴”文中并未提及,无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】乡土文化建设是乡村振兴的灵魂4、从默片到有声,从黑白到彩色,人类社会的影像表达和传播都与媒介生态和技术变革_,当新媒体成为影像传播的新载体和新平台,微电影、迷你剧、微纪录片、恶搞短片、自拍秀甚至动态图片都成为与新媒体_的新的影像表达形式。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A息息相关 相生相伴 B紧密相连 相得益彰 C休戚相关 相辅相成 D一脉相连 相濡以沫正确答案A第2页2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押
8、题,上岸必备编号:5daaffc7a8054540477e3d2e6e5f46e6答案解析第一空,根据文意可知,影像表达与技术变革有关系,C项“休戚相关”指彼此间福祸相互关联,文段并没有体现出福祸两方面的联系,用在此处程度过重,排除,A项“息息相关”、B项“紧密相连”、D项“一脉相连”填入文段语义合适。第二空,根据文意可知,横线处想表达随着新媒体的产生,微电影等也随之产生,A项“相生相伴”指相互伴随,填入文段语义合适;B项“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处,文段并没有强调二者凸显各自的好处,排除;D项“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段
9、出处】新媒体语境下的影像新形态5、中国古代典籍文化源远流长,典籍 _,以不同的体例、不同的视角记载中华文明数千年的发展轨迹。其中号称“正史”的纪传体史书“二十四史”,以历史活动的主体人为中心,体系最为完善,内容最为全面,保存最为完整,是中华文明五千年历史的全面、系统的记录,因而最为重要。其中前四部史记汉书后汉书三国志被称为“前四史”,无论在发凡起例方面,还是在内容价值、流传影响方面,其地位和贡献 _,对了解中华文化的传承发展具有十分重要的意义。填入画横线部分最恰当的一项是()。A 蔚为大观 登峰造极 B 卷帙浩繁 无与伦比 C 浩若烟海 无出其右 D 琳琅满目 举足轻重正确答案C答案解析从第二
10、空入手,该空说明的是“前四史地位和贡献”是其他史书无法比的。A项“登峰造极”比喻学问、技艺等已达到最高的境界;B项“无与伦比”指事物非常完美,没有能够比得上的;两者不能搭配“地位和贡献”,排除。D项“举足轻重”形容有实力,所处的地位很重要,一举一动都对全局有重大影响,未体现“对比”,排除。C项“无出其右”形容在某方面居领先地位,没有能比得上的,符合文意,且可以与“地位和贡献”搭配。锁定答案C项。验证第一空,根据前文“典籍文化源远流长”和后文“以不同的体例、不同的视角”,可知该空应体现“典籍数量多”的意思,且该空修饰“典籍”。C项“浩若烟海”多指书籍、文献等数量多,极其丰富,符合文意。故正确答案
11、为C。【文段出处】感受传统典籍的文化力量前四史解读写作谈6、两千多年前,孔子在竹简上写下“君子和而不同”,这不仅成为中华文化的内在品格,也代表着中国对世界秩序的想象。不同国家、民族的思想文化各有千秋。文化的共存不是让一种文明普适化,而是要寻求大多数文明的共同点和公约数。毕竟,只有每一颗星星都发光,人类文明的星空才会更加璀璨。这段文字主要说的是:A中华文化对世界的贡献 B孔子对中华文化的影响 C古人对世界秩序的想象 D文化共存的实现途径正确答案D第3页2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5daaffc7a8054
12、540477e3d2e6e5f46e6答案解析文段开篇引用孔子的观点“君子和而不同”且通过“不仅也”的并列结构强调其重要性,随后文段指出不同国家、民族的思想文化各有不同,而这些不同的文化需要共存,后文通过“不是而是”的反义并列强调实现文化共存的途径为“寻求大多数文明的共同点和公约数”即“君子和而不同”,并通过“星星”的比喻进一步论证文化共存的重要意义,故文段围绕“和而不同”“文化共存”展开论述,D项包含主题词,当选。A项,“中华文化的贡献”文段未提及,无中生有,排除;B项“孔子对中华文化的影响”、C项“古人对世界秩序的想象”均对应文段开篇并列结构的一部分,表述片面,且非文段重点,排除。故正确答
13、案为D。【文段出处】我们为什么要“回到孔子”7、文化自信有助于提升学生综合素养,对于高校思想政治课教学而言,更是一项提升教育效能的重要内容。在这一背景下,迫切需要思考如何在思政课中引导学生建立起对文化的自信?选用合适教育素材是思政课教学的基础,因此应当注重素材内容的文化自信性。教育素材应包含传统文化的经典著作,通过这些著作的学习,学生能够更好地理解传统文化的深刻内涵。同时,也要引入当代优秀作品,使学生能够更好地将传统文化与现代社会相结合。为了更好地融入文化自信,传统的授课方法已经不能满足需求。思政课应该在教学方法上进行创新,可以引入小组讨论、角色扮演等形式,激发学生的积极性,促使他们在讨论中更
14、深入地思考文化自信的内涵。可以安排学生参观博物馆、艺术展览、历史古迹等,通过亲身经历感受传统文化的魅力。这段文字意在强调:A 高校多措并举助力学生建立文化自信 B 高校思政课积极创新教学手段 C 文化自信融入教学有助于提升教育效能 D 高校思政课引导学生建立文化自信的路径正确答案D答案解析文段开篇指出文化自信对于学生以及高校思想政治课教学的重要性,随后提出问题“如何在思政课中引导学生建立起对文化的自信”,接着对该问题进行回答,指出首先选用合适教育素材是思政课教学的基础,因此应当注重素材内容的文化自信性,并对此展开论述,后文又指出“为了更好地融入文化自信,传统的授课方法已经不能满足需求”,说明思
15、政课也应该在教学方法上进行创新,故文段意在强调高校思政课引导学生建立文化自信的办法,对应D项。A项,缺少文段主题词“思政课”,偏离文段核心话题,排除;B项,“积极创新教学手段”表述片面,排除;C项,缺少文段主题词“思政课”,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为D。【文段出处】文化自信融入高校思政课教学的路径探讨8、就像毁灭地球的小行星一样,在原初黑洞来临之前,谁也无法想象这会对我们造成怎样的影响。那么,我们遭遇原初黑洞相撞而死亡的概率有多大呢?一个粗略的计算或许可以让你松一口气。在我们的一生中,与原初黑洞相撞的概率大约为 。也就是说,在地球上现居的80亿人中,其中一个人与黑洞相撞的概率大约为
16、。如果10亿年后人口仍然保持在现在的水平,那么从现在开始的10亿年内,一个人与原初黑洞相撞的概率约为 ,即常说的亿万分之一。因此,我们大可放心地假设,_。填入画横线部分最恰当的一项是:A 地球并不会遭遇原初黑洞的损害 B 我们几乎不太会遭受这种灭顶之灾 C 原初黑洞对人的影响远小于小行星 D 人类文明将会在地球之上永续发展正确答案B第4页2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5daaffc7a8054540477e3d2e6e5f46e6答案解析横线出现在文段结尾,是对前文的总结概括。文段开篇引入“原初黑洞”话题
17、,紧接着提出“我们遭遇原初黑洞相撞而死亡的概率有多大呢”这一问题,后文通过一系列的计算数据证明,我们与原初黑洞相撞的概率是非常小的,也就是说可以大胆假设,我们几乎没有人会与原初黑洞相撞,对应B项。A项,文段论述的是原初黑洞对每个人的影响,而非对“地球”的影响,与文意不符,排除;C项,文段并未将原初黑洞对人的影响与小行星进行比较,无中生有,排除;D项,“人类文明”文段并未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】遇上比头发还细的黑洞 人类能否存活9、新科技革命将成为“人类的明天”最重要的因素,如马克思所说,是“危险万分的革命家”。对此我们应该 _,还是以高度的敏感、极大的关注和衷心的喜悦
18、,迎接这个“危险万分的革命家”的到来?填入画横线部分最恰当的一项是:A 革故鼎新 B 麻木不仁 C 熟视无睹 D 讳疾忌医正确答案B答案解析根据文意可知,横线处形容对“新科技革命”的态度,表达与“高度的敏感、极大的关注和衷心的喜悦”相反的态度,即“不敏感、不关注、不欢迎”之意,B项“麻木不仁”比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心,符合文意,当选。A项“革故鼎新”指去掉旧的,建立新的,无法形容对待新科技革命的态度,排除;C项“熟视无睹”指经常看见还跟没看见一样,根据文意可知,“新科技革命”还没有到来,故无法达到经常看见的地步,排除;D项“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误,与文意不符,排除
19、。故正确答案为B。【文段出处】“人类的明天”:两条观察主线10、小微企业融资难、融资贵问题的存在具有普遍性和必然性,主要原因在于小微企业发展较脆弱、融资信息不对称等,难以避免地_ 融资成本上升。资金是重要的生产要素,应该由市场机制来配置,但小微企业的 _ 又决定了光靠市场没法有效解决融资问题。化解这个 _,既需要用市场机制进行调节,也需要政府适当干预、扶持,“两只手”有效结合促进小微企业融资。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 助推 分散性 困境 B 导致 特殊性 矛盾 C 倒逼 独特性 冲突 D 造成 薄弱性 难题正确答案B第5页2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马
20、关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5daaffc7a8054540477e3d2e6e5f46e6答案解析第一空,根据“小微企业融资难、融资贵问题的存在具有普遍性和必然性,主要原因在于小微企业发展较脆弱、融资信息不对称等”可知,小微企业的弱点使得小微企业的融资成本必然会增加。B项“导致”和D项“造成”都有引起的意思,均符合文意,保留。A项“助推”指在物体的后边帮助推动,文段强调小微企业融资难,并非小微企业帮助推动融资成本上升,与文意不符,排除;C项“倒逼”指逆向逼迫,反向推动,通常会带来积极效果,与“融资成本上升”搭配不当,排除。第二空,根据文意可知,小微企业“发展较
21、脆弱、融资信息不对称等”的特性,导致了“光靠市场没法有效解决融资问题”。B项“特殊性”和D项“薄弱性”均符合文意,保留。第三空,“这个”指代前文“资金是重要的生产要素,应该由市场机制来配置,但小微企业的又决定了光靠市场没法有效解决融资问题”,故横线处词语意在表达资金应由市场机制配置与小微企业现实困难之间的两难问题。B项“矛盾”泛指事物互相抵触或排斥,符合文意,且与“化解”搭配恰当,当选。D项“难题”指不容易解决或解答的问题,相比之下,B项“矛盾”与文段的对应更贴切,排除。故正确答案为B。【文段出处】小微融资服务“两手都要硬”11、民主生活会不是“纸上谈兵”,最终目的是要把问题清单转化为成效清单
22、,把立行立改延续为久久为功。领导干部不能做光“武装嘴巴,装点门面”却 _ 的“两面派”,而是要坚持问题导向,建立问题台账,明确整改措施。对查摆发现的问题,既要对症下药、朝过夕改,也要 _、防患未然。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 隔靴搔痒 量体裁衣 B 虚与委蛇 曲突徙薪 C 敷衍了事 举一反三 D 凌空蹈虚 深中肯綮正确答案C答案解析第一空,根据“却”表转折可知,横线处成语表意应与“武装嘴巴,装点门面”相反,表示嘴巴说的好听实际却做不到位之意,A项“隔靴搔痒”比喻做事没有抓住关键,不解决问题,徒劳无功,C项“敷衍了事”指办事责任心不强,将就应付,强调态度不端正,D项“凌空蹈虚”指无史实
23、根据的虚构,形容不切实际,均可体现不认真解决实际问题,保留。B项“虚与委蛇”指对人虚情假意,敷衍应付,与文意不符,排除。第二空,顿号表并列,故横线处成语表意应与“防患未然”相近,强调要在问题出现之前就及时发现并解决,C项“举一反三”指拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理,置于此处可体现通过一个问题去推动其他类似问题的解决,当选。A项“量体裁衣”比喻办事从实际情况出发,D项“深中肯綮”比喻分析深刻,能击中要害,或能说到点子上,均与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】民主生活会不见“三态”才“够味”12、要从历史文化遗产中还原并向大众传达其蕴藏的文化 _,而不仅仅只是对建筑进行翻修这样的
24、表面保护。要把历史文化发展_ 现代的中华文明中,不断寻求古今融合的新路子,让现代文明从历史文化中汲取营养,让历史文化从现代文化中获取延续生命的_。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 内涵 纳入 纽带 B 感受 嵌入 力量 C 精髓 融入 动力 D 底蕴 溶入 契机正确答案C第6页2024年中国邮政集团有限公司甘肃省张家川回族自治县分公司马关邮政所招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:5daaffc7a8054540477e3d2e6e5f46e6答案解析第一空,搭配“文化”,A项“内涵”指内容以及本质属性,C项“精髓”比喻事物最重要、最好的部分,D项“底蕴”指事情的内涵,文化的
25、涵养,均与“文化”搭配得当,保留。B项“感受”指接触外界事物得到的影响,应表述为“对文化的感受”,用法不当,排除。第二空,搭配“历史文化发展”,且根据“不断寻求古今融合的新路子”可知,横线处词语应体现出将历史文化与现代文明融合,A项“纳入”指放进、归入,C项“融入”指融合,混入,均符合文意,保留。D项“溶入”指加入、投入,一般和液体相关,与“历史文化发展”搭配不当,排除。第三空,根据“让现代文明从历史文化中汲取营养”可知,横线处词语应表达历史文化也能从现代文化中获得力量,C项“动力”,符合文意,当选。A项“纽带”指能起联系作用的人或事物,与文意无关,排除。故正确答案为C。【文段出处】保护历史遗
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