综合日语第一册第一课.pptx
《综合日语第一册第一课.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《综合日语第一册第一课.pptx(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一課第一課n学习要点学习要点:n日本事情日本事情n行、行、行、行、行仮名行、行、行、行、行仮名nn n一一 日本的位置日本的位置n n日本是位于亚洲大陆东端、太平洋西岸的狭长弧日本是位于亚洲大陆东端、太平洋西岸的狭长弧状岛国状岛国n n日本全国主要由本州、北海道、九州、四国等四日本全国主要由本州、北海道、九州、四国等四个大岛组成,占总面积的个大岛组成,占总面积的96%.此外还有此外还有3900个小个小岛岛.总面积为总面积为37.78万平方公里,占世界陆地面积万平方公里,占世界陆地面积的四百分之一,约为中国面积的的四百分之一,约为中国面积的1/26n n比较比较:英国(英国(24.4万平方公里万平方公里)n n 意大利(意大利(31.1万平方公里)万平方公里)n n 德国德国(35.6万平方公里万平方公里)n n总人口总人口:1亿亿2500万是世界第万是世界第8人口大国人口大国n n二二 中日关系中日关系n n古代中日关系古代中日关系n n日本沿袭中国古代法规,制定与中国毫无二日本沿袭中国古代法规,制定与中国毫无二致的律令、税制等制度,模仿中国古代的城致的律令、税制等制度,模仿中国古代的城市规划。市规划。n n派遣多批遣隋使、遣唐使派遣多批遣隋使、遣唐使(鉴真、阿倍仲麻吕)(鉴真、阿倍仲麻吕)(鉴真、阿倍仲麻吕)(鉴真、阿倍仲麻吕)n n近代中日关系近代中日关系n n日本多次发动侵略中国的战争日本多次发动侵略中国的战争n n一大批中国人赴日留学一大批中国人赴日留学n n现代中日关系现代中日关系n n中华人民共和国建国以后至中日两国恢复正中华人民共和国建国以后至中日两国恢复正式外交关系其间,日本对中国采取敌视态度,式外交关系其间,日本对中国采取敌视态度,仅限于贸易来往仅限于贸易来往n n1972年中日恢复邦交年中日恢复邦交n n再次掀起赴日留学的高潮再次掀起赴日留学的高潮n n三三 日本文字日本文字n n1 汉字汉字n n学生原因秋今日明日安心英語学生原因秋今日明日安心英語n n積極機械帰国喫煙芸術化粧品積極機械帰国喫煙芸術化粧品n n娘切手油断怪我娘切手油断怪我n n峠辻畑込峠辻畑込n n私学生。私学生。n n油断一時怪我一生油断一時怪我一生n n中華料理食。中華料理食。n n行。行。n n假名假名n n 平假名:平假名:(空海根据汉字草书制成)(空海根据汉字草书制成)n n n n 安安 以以 宇宇 衣衣 於於n n片假名:(吉备真备根据汉字楷书偏旁制成)片假名:(吉备真备根据汉字楷书偏旁制成)n n n n阿阿 伊伊 宇宇 江江 於於 n n罗马罗马字母字母n nWTOSONYNHKWTOSONYNHKTOYOTATOYOTAn n n n四四日日语语音音节节n n 清音清音浊浊音音半半浊浊音音拨拨音音长长音音促音促音 拗音拗音拗拗长长音音n n五五五五 清音(五十音図)清音(五十音図)清音(五十音図)清音(五十音図)n n行元音行元音行元音行元音a i u e o (安安 以以 宇宇 衣衣 於於)(阿阿 伊伊 宇宇 江江 於於)nn n n:开口最大开口最大,双唇自然张开双唇自然张开,比起汉语比起汉语“a”来,口的纵向和横向的开度略小,来,口的纵向和横向的开度略小,舌位也略高,略靠后。振动声带,声音洪舌位也略高,略靠后。振动声带,声音洪亮。亮。n n:比发汉语的比发汉语的“衣衣”时双唇略松,口时双唇略松,口角咧开较小。前舌隆起,和硬鄂相对,形角咧开较小。前舌隆起,和硬鄂相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。较尖。n n:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发汉语像发汉语“乌乌”那样突出,舌面较平,振那样突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。动声带,声音较弱。n n:双唇稍向左右咧开,舌面放平,双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于口型和舌尖的位置处于和和之间。之间。舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧舌抬起,舌根用力,振动声带,声音紧张。张。n n:双唇稍微放圆,口型大小处于双唇稍微放圆,口型大小处于和和之间。舌面较平,振动声带。之间。舌面较平,振动声带。不像汉语不像汉语“欧欧”那样从口腔后部发出,那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。声音更要圆浑。n n詞例:詞例:n n行清音行清音n nka ki ku ke kon n (加 幾幾 久久 计计 己己)n n (加 幾幾 久久 介介 己己)n n詞例:詞例:n nn n行清音行清音n nsa si su se so n n (佐佐 之之 寸寸 世世 曾曾)n n (散散 之之 须世世 曾曾)n n詞例:詞例:n nn nn n行清音行清音n nta ti tu te ton n(太太 知知 川川 天天 止止)n n(多多 千千 川天川天 止止)n n詞例:詞例:n nn nn行清音行清音n n na ni nu ne non n (奈奈 仁仁 奴奴 祢祢 乃)乃)n n二二 (奈奈 二二 奴奴 祢祢 乃)乃)n n詞例:詞例:n nn nn n一、声调的作用:一、声调的作用:n n1 1、划分词与词的界限、划分词与词的界限n n例:例:。n n2 2、区分词义、区分词义n n例:例:雨雨 飴飴箸箸 橋橋二、标记单词声调的方法:二、标记单词声调的方法:数字式、划线式、黑体式数字式、划线式、黑体式 n n型:第一拍低音,第二拍以后均为高音型:第一拍低音,第二拍以后均为高音n n n n n n n n n nn n n nn n n nn n n n型:第一拍为高音,第二拍以后为低音型:第一拍为高音,第二拍以后为低音n n n nn nn nn nn nn nn n n nn nn n型:第一拍为低音,第二拍为高音,第二型:第一拍为低音,第二拍为高音,第二拍以后为低音。拍以后为低音。n nn nn n n n n n n n n n n n n n型:第一拍为低音,第二至第三拍为高音,型:第一拍为低音,第二至第三拍为高音,第三拍以后为低音。第三拍以后为低音。n nn n n nn n n n n n n n型:第一拍为低音,第二拍至第四拍为高型:第一拍为低音,第二拍至第四拍为高音,第四拍以后为低音。音,第四拍以后为低音。n nn n n nn n特徴特徴n n1、第一个音节与第二个音节的音高总是不同的。如第一个音节高,则第二个音节低;反之,第一个音节低,则第二个音节高。n n2、在一个单词中,只会出现一个音高点。n n六日常用語六日常用語n n。/早上好!早上好!n n。/你好!(白天)你好!(白天)n n。/晚上好!晚上好!n n。谢谢!谢谢!n n七宿題七宿題n n每个假名抄写每个假名抄写10遍遍n n2 P10练习练习1、2n n中曾根康弘:n n蚯蚓断鸣千丈之井 回头仰天白云悠然n n桥本龙太郎:百福n n森喜郎:春风接人n n小泉纯一郎:壮而学 老不衰n n 老而学 死不朽n n安倍晋三:梦n n福田康夫:信义n n麻生太郎:风雪育大树- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合 日语 一册 第一
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文