新苏科版七年级数学绝对值与相反数.pptx
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1、 第二课时第二课时2.3绝对值与相反数绝对值与相反数一一.回答下列问题回答下列问题:2、绝对值为、绝对值为3的数是的数是 .1、3的绝对值是的绝对值是_;-3的绝对值是的绝对值是_.3、4、绝对值最小的数是、绝对值最小的数是 .5、绝对值小于、绝对值小于4.5的整数是的整数是 .BDCA C、D 两点到原点的距离相等,都等于两点到原点的距离相等,都等于3.C、D 两点在原点的两侧,分别表示两点在原点的两侧,分别表示 3 和和 3;如图,观察数轴上如图,观察数轴上 A、B 两点位置及其两点位置及其到原点的距离到原点的距离,你有什么发现,你有什么发现?5533 A、B 两点在原点两侧,分别表示两点
2、在原点两侧,分别表示 5 和和 5;A、B 两点到原点的距离相等,都等于两点到原点的距离相等,都等于5.初中数学七上DCABEFGH例如:例如:E、F 两点分别表示两点分别表示 2.5 和和 2.5;初中数学七上 5 5与与 3 3 2.52.5 与与与与与与观察下列观察下列()()()()除除 0 以外,任意一个有理数都由以外,任意一个有理数都由符号和绝对值两部分组成符号和绝对值两部分组成符符号号不不同同绝绝对对值值相相等等有理数,你有什么发现有理数,你有什么发现?四对四对 初中数学七上 初中数学七上4.5()解:解:的相反数是的相反数是,4.5 的相反数是的相反数是 4.5 ,例例1 4.
3、5 初中数学七上 例例2解:解:初中数学七上 解:解:例例2 初中数学七上 解:解:例例2 初中数学七上 解:解:例例2 初中数学七上 试一试:试一试:化简化简(3.2)解:解:因为因为 3.2 的相反数是的相反数是 3.2,所以所以(3.2)=3.2;又因为又因为 3.2 的相反数是的相反数是 3.2,所以所以(3.2)=3.2.初中数学七上 想一想想一想:请同学们仔细观察这五个等式,它们的请同学们仔细观察这五个等式,它们的符号变化有什么规律符号变化有什么规律?初中数学七上 把一个数的多重符号化成单一符号时,把一个数的多重符号化成单一符号时,若该数前面有奇数个若该数前面有奇数个“”号,则化简
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