细胞的分化癌变衰老凋亡.pptx
《细胞的分化癌变衰老凋亡.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《细胞的分化癌变衰老凋亡.pptx(44页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、完成完成 模拟模拟P119 知识清单知识清单问题问题1:正常人的红细胞数量是多少?白细:正常人的红细胞数量是多少?白细胞呢?血小板呢?胞呢?血小板呢?红细胞红细胞:350500万万mm3问题问题3:骨髓与血细胞有关系吗?:骨髓与血细胞有关系吗?问题问题2:为什么健康人的血细胞数量不会随着:为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少?血细胞的死亡而减少?白细胞白细胞:500010000mm3血小板血小板:1030万万mm3不会不会红骨髓的造血干细胞可以产生血细胞红骨髓的造血干细胞可以产生血细胞一一.细胞分化及其意义细胞分化及其意义常见的可以恢复细胞周期的有:常见的可以恢复细胞周期的有:常
2、见的增殖细胞(有细胞周期的)有:常见的增殖细胞(有细胞周期的)有:动物:皮肤生发层细胞、骨髓的造血干细胞动物:皮肤生发层细胞、骨髓的造血干细胞等干细胞、癌细胞。等干细胞、癌细胞。植物:根尖分生区细胞、茎的分生区细胞和植物:根尖分生区细胞、茎的分生区细胞和形成层细胞。形成层细胞。肝细胞、肾细胞、黄骨髓细胞等肝细胞、肾细胞、黄骨髓细胞等 一一.细胞分化及其意义细胞分化及其意义已分化的细胞(无细胞周期的)有:已分化的细胞(无细胞周期的)有:动物:骨骼细胞、神经细胞等干细胞、白细动物:骨骼细胞、神经细胞等干细胞、白细胞、红细胞等。胞、红细胞等。植物:韧皮部细胞、导管细胞和叶肉细胞等植物:韧皮部细胞、导
3、管细胞和叶肉细胞等完成完成 模拟模拟P114 五年高考五年高考 例例2在个体发育中,由一个或一种细胞增在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在殖产生的后代,在形态、结构和生理形态、结构和生理功能功能上发生稳定性差异的过程,叫细上发生稳定性差异的过程,叫细胞分化胞分化 (一)细胞分化(一)细胞分化1、概念:、概念:3、细胞分化的实质、细胞分化的实质*基因选择性的表达的结果基因选择性的表达的结果2、细胞分化的特征、细胞分化的特征(1)持久性)持久性 (2)不可逆性)不可逆性 (3)普遍性)普遍性 (4)差异性)差异性一个个体的各种细胞中具有完全相同的一个个体的各种细胞中具有完全相同的 ,但
4、是,在个体发育中,不同细胞中但是,在个体发育中,不同细胞中 的执行情况不同。的执行情况不同。遗传信息遗传信息遗传信息遗传信息见见 模拟模拟P119教教材点拨材点拨12细胞分化的实质是基因选择性的表达的结果细胞分化的实质是基因选择性的表达的结果控制圆形的基因控制圆形的基因控制椭圆形的基因控制椭圆形的基因 例如:控制细胞形状的基因有两种,一种是使细胞呈长形例如:控制细胞形状的基因有两种,一种是使细胞呈长形的,一种是使细胞呈圆形的。在细胞中这两种基因同时存在。的,一种是使细胞呈圆形的。在细胞中这两种基因同时存在。受抑制受抑制表达表达表达表达受抑制受抑制4意义意义(1)细胞分化是生物)细胞分化是生物
5、的的基础。基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向向 ,有利于提高各种,有利于提高各种 .执行情况。执行情况。专门化专门化生理功能生理功能个体发育个体发育练习练习1下列细胞中,能够进行细胞分化的是下列细胞中,能够进行细胞分化的是()A肌细胞肌细胞 B多能造血干细胞多能造血干细胞 C红细胞红细胞 D神经细胞神经细胞练习练习2在人的整个生命进程中,细胞分化达在人的整个生命进程中,细胞分化达到最大限度的时期是(到最大限度的时期是()A儿童时期儿童时期 B成年时期成年时期 C老年时期老年时期 D胚胎时期胚胎时期B D3细胞分化的结果是(细胞分化的结果是()A使形
6、态结构功能相同的细胞越来越多使形态结构功能相同的细胞越来越多B形成了许多具有不同功能的器官形成了许多具有不同功能的器官C形成一个完整的生物体形成一个完整的生物体D形成了各种不同的细胞和组织形成了各种不同的细胞和组织4 细胞分化是多细胞生物个体发育的重要细胞分化是多细胞生物个体发育的重要环节,所谓分化是指(环节,所谓分化是指()A新生细胞间出现稳定差异的过程新生细胞间出现稳定差异的过程 B构成生物体的细胞不断增多的过程构成生物体的细胞不断增多的过程C细胞合成特异蛋白或酶的物质变化细胞合成特异蛋白或酶的物质变化D细胞从同质到异质、从全能到专门的阶细胞从同质到异质、从全能到专门的阶段段 D A 二、
7、细胞的全能性:二、细胞的全能性:是指已经是指已经分化分化的细胞,仍然具有的细胞,仍然具有发育成完整个体发育成完整个体的潜能。的潜能。1、概念、概念2、实验表明、实验表明告诉分化的植物细胞仍然具有发育成告诉分化的植物细胞仍然具有发育成 .的能力,人们还不能将单个已分化的动物的能力,人们还不能将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体,但是已分化的动物体细胞培养成新的个体,但是已分化的动物体细胞的体细胞的 仍具有全能性。仍具有全能性。完整个体完整个体细胞核细胞核植物的细胞具有全能性动物细胞的细胞核具有全能性全能性的比较:全能性的比较:全能性:受精卵全能性:受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞3、干细胞:
8、、干细胞:动物和人体内保留着的少量具有动物和人体内保留着的少量具有 .能力的细胞。能力的细胞。分裂和分化分裂和分化分化程度分化程度低低 高高受精卵受精卵 生殖细胞生殖细胞 体细胞体细胞全能性全能性高高 低低练习练习1下列细胞中,分裂和分化潜能最大的是(下列细胞中,分裂和分化潜能最大的是()A植物根尖分生区的细胞植物根尖分生区的细胞 B长骨两端的软骨层细胞长骨两端的软骨层细胞C蛙的受精卵细胞蛙的受精卵细胞 D茎的形成层细胞茎的形成层细胞练习练习2通过组织培养,胡萝卜的韧皮部细胞分通过组织培养,胡萝卜的韧皮部细胞分化形成新植株的实验证明了(化形成新植株的实验证明了()A高度分化的植物细胞也可以进行
9、分裂高度分化的植物细胞也可以进行分裂B高度分化的植物细胞也可以进行繁殖高度分化的植物细胞也可以进行繁殖C高度分化的植物细胞仍可以继续生长高度分化的植物细胞仍可以继续生长D高度分化的植物细胞仍保持细胞的全能性高度分化的植物细胞仍保持细胞的全能性CD B练习练习3、人体骨髓中的造血干细胞在体内环境下能、人体骨髓中的造血干细胞在体内环境下能分裂、分化形成红细胞、白细胞和血小板。现在分裂、分化形成红细胞、白细胞和血小板。现在科学研究发现,在体外一定条件下培养造血干细科学研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,它可以分裂、分化形成神经细胞。下列有关胞,它可以分裂、分化形成神经细胞。下列有关的叙述中,不
10、正确的是的叙述中,不正确的是 ()A三种血细胞的分化形成是基因选择性表达的三种血细胞的分化形成是基因选择性表达的结果结果 B只有造血干细胞具有控制神经细胞性状的基只有造血干细胞具有控制神经细胞性状的基因因C只有离体培养的细胞才能表现出全能性只有离体培养的细胞才能表现出全能性 D在生物体内细胞分化的过程一般是不可逆转在生物体内细胞分化的过程一般是不可逆转的的作业:模拟作业:模拟 P122基础过关基础过关 卷子:第卷子:第4章的过关检测章的过关检测三、细胞的衰老、细胞衰老的特征:、细胞衰老的特征:细胞衰老的过程细胞衰老的过程 是细胞的是细胞的生理状态和化学反应生理状态和化学反应发生复杂变发生复杂变
11、化的过程。化的过程。特征特征1.细胞内的细胞内的 减少,结果使细胞萎缩,体减少,结果使细胞萎缩,体积积 ,细胞新陈代谢的速率减慢,细胞新陈代谢的速率减慢2.细胞内多种的细胞内多种的 活性降低。例如:白活性降低。例如:白头发。头发。3.积累积累4.细胞核体积细胞核体积 ,染色质,染色质 ,染色染色 。5.细胞膜通透性改变,使物质运输功能细胞膜通透性改变,使物质运输功能 。水分水分变小变小酶酶色素色素增大增大收缩收缩降低降低加深加深2、细胞衰老与个体衰老的关系、细胞衰老与个体衰老的关系单细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老单细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老多细胞生物:细胞的衰老和死亡与个体的多细胞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 细胞 分化 癌变 衰老
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。