学校传染性疾病与防范应急预案范文(2篇).doc
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1、学校传染性疾病与防范应急预案范文学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,维护社会稳定,进一步做好学校流感、_性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生_的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护小学生身体健康,经学校安全领导小组讨论决定,特制定本预案。一、工作目标为预各种传染性疾病的形势更加严峻,为保护好免疫能力相对较低、经常处在人群密集地方的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控应急准备工作,确
2、保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。二、_领导学校成立各种传染性疾病防控应急工作领导小组:组长:陈新娟副组长:李平刘珍红成员:全校教职工一、预防措施1、建立学校应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。2、学校建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责,卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。3、学校开展预防宣传教育工作,利用黑板报加强宣传,定期进行有关预防传染病的知识培训,培养良好的个人卫生习惯。4、学校学习场所、生活场所要通风换气,保持教室内空气流通,并进行定期消毒。5、学生如发
3、现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。二、学校一旦发生流感、_性发热、水痘、流脑等公共卫生_,遵循分级处置原则,根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。(一)各种传染病事件1、确认、划分:(1)流感。在流感最长潜伏期内出现体温38,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状,一个班级病例在_例及以上或全校病例在_例以上、_例以下。(2)_性发热事件。在近_天内突然出现集聚性发热病人,经徐汇区疾病预防控制中心核实,一个班级病例在_例及以上或全校病例在_例以上、_例以下。(3)水痘。学校在水痘最长潜伏期内,皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在_例以下。(4)流
4、脑。学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。(5)非典型肺炎。学校出现体温38,并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。(6)手足口病。体温38左右、咳嗽、流涕等的疑似病人,发现的人在第一时间里要将病人与其他人员隔离。2、应急处置程序:(1)学校要在第一时间内电话向区教育局、青山湖区疾病预防控制中心区卫生服务中心报告发病情况。(2)患者必须及时隔离,并协助学生家长将病人送医院就诊;严格掌握患者病愈返校的隔离期限。(3)学校领导及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施。(4)在校内发现患传染病的学生,学校卫生室应马上采取隔离措施,迅速
5、通知家长,立即就医,同时对其所接触的教室和公共部位消毒。必要时,学校启用每天全面消毒制。(5)学校开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等。(6)在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等;学校应减少或暂停师生_性活动,防止疫情的进一步蔓延。(7)卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合,每天对学生进行症状监测,如发现体温38并伴有相似症状的学生应及时离校就医。(8)学校应加强疾病监测,建立学校晨检及逐级报病工作制度,力争在第一课时掌握师生疾病续发情况;我校学生或教师出现风疹、流脑、麻疹、水痘等传染性疾病应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经
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