2022年幼儿园英语学期自我总结.doc
《2022年幼儿园英语学期自我总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园英语学期自我总结.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2022年幼儿园英语学期自我总结 幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,学习区与生活区都在幼儿园,因此,每件事都是小事,每件事都是要紧事。总的来说,我们做了自己该做的事情,取得了一些成绩,也发现和解决了一些问题。 __月份,经过教育部“___”重点课题组的审核,我园被正式挂牌为“教育部重点课题《学前双语师资培训研究》的双语教育实验幼儿园”以及该课题的“研究单位”。__月份,经过全体教职员工的努力,我们顺利通过了“___省首届十佳民办幼儿园”评审组的考核,我园的日常管理、双语教育以及园本课程等各方面的新尝试给评委们留下了深刻印象,也取得评委们对我园提出的真诚的意见和建议。 本学期,幼儿园的工作可以分两个时间段:“十佳”之前和“十佳”之后。为了迎接“十佳”评审组的到来,我们参照“十佳”评审标准,对幼儿园的各项工作进行了认真的总结和改进,幼儿园的教育环境、资料整理和保存等都得到更好的落实;“十佳”之后,我园搭乘评审东风,根据评审组给我们的总结评价,迅速掀起了“找问题、想办法”的民主大讨论,听取了每一位老师的意见和建议,总结了成绩,寻找了问题,制订了改革推进计划,激发了大家的灵感,锻炼了大家的思考能力,也激发了大家的主人翁精神。 本学期园工作总结具体如下: 一、管理工作 本学期,我们继续实施综合管理,坚持了层级管理、民主管理、制度管理和情感管理。调整了干部的职位,进一步明确了干部的职责。最大的动作是实行了“双向选择,层级聘任,优化组合”的师资搭配办法,为进一步提高每个人的工作积极性找出了比较有效的突破口。 另外,本学期,我们继续完成了日班保育员网上开工资的改革措施,使工资发放更加民主和公平。 在总校的大力支持下,我园开展了“请进来走出去”的活动。我们邀请了上___届幼儿家长邝颂谦先生给老师们做“家长教育期望讲座”,__月份___了全体英语老师到___省外语艺术职业学院听___英语教育专家讲座;到初小部听英语观摩课。__月份全体班主任到华南碧桂园幼儿园参观学习;园长、教学主任和保教组长到___各大名园参观学习;__月全体教师到花城碧桂园幼儿园参加开放日活动;__月全体班主任和组长到祈福幼儿园参加开放日活动。一系列的参观学习,开阔了视野,增长了见识。 二、保育后勤工作 一、积极推进保教结合工作 “培养教育型保育教师,强化教师的保育意识”,是我们学期计划中的一项重要内容,为此,我们从强化教师意识、对教师进行在职培训、保育教师参与教学等方面着手推进,取得了比较明显的实际效果。 1、强化保育教师的教育意识,鼓励保育教师主动地参与教学。 本学期,我们修订了保育教师的工资发放办法,在班主任、保育组长、保教组长、保育主任的工资发放标准中,充分体现保育教师教育能力的重要性,引导保育教师主动向教育型保育教师转变。 为了鼓励保育教师参与教学的积极性,我们还___了两次保育教师带班经验交流活动,请积极参与教学和教学效果较好的保育教师传授带班经验,在老师们互相学习过程中,激励上进,鞭策后进,取得了较好的效果。 2、多方面强调保育教师向教育型转变的重要性 除了在学期计划中对保育教师提出参与教学活动要求外,我们还在幼儿园保教推进计划中,根据各年级组的实际情况制定出各组保育教师的教育工作要求。 3、认真落实检查制度 有“要求”就必须有监督,为了更好地推进保教结合工作,助理办和各位保教组长、英语组长按时地检查了保育教师的带班、配课、制作教具、主带班和英语学习等情况。在保教结合工作推进过程中,涌现出一批教育能力进步明显的保育教师。她们是:黄东梅、莫婷婷、张丽霞、何淑霞、方寒萍等 ___、___了教师、保育教师在职培训 为了丰富我园教师的保健业务知识,提高教师的教育、保育、保健能力,本学期我们___以下在职培训活动a:面向全体教师的《心肺复苏术》保健知识培训;b:保健医生针对我园的工作实际对保育教师进行两周一次的保健知识培训;c:每周进行一次保育教师英语和电脑培训;d:陈春红老师针对我园英语教师的工作实际,___全体英语教师进行了一次带班技巧培训。e:期末,助理办根据保育教师所学的保健知识、英语知识进行了每学期一次的考核。保健知识考核成绩突出的保育教师有:方寒萍、谢海燕、方惠燕、唐先荣、张丽霞;英语考试成绩突出的有:莫婷婷、张丽霞、叶蔓莎、霍海丽 二、认真落实保育、保健工作 “___省十佳民办学校评审团”在对我园的进行总体评价时提到:碧桂园幼儿园的保育工作是一流的,非常细致、科学,袁爱玲教授还说:“我从来没有看见过这么干净、整洁的幼儿园!”是的,保育工作一直是我园工作的重中之重。本学期,我们以保障幼儿的健康和安全两个方面为重点继续努力,不断提高保育、保健工作的质量: 1、保证幼儿户外活动时间 为了保证孩子的户外活动时间,助理办重新修改幼儿的作息时间安排,且两周还增加了一次孩子最喜欢的混龄活动。将更多的自由时间还给孩子。 2、举行了一年一度的幼儿运动会 一年一度的运动会,从轻松的幼儿特长展示到激烈的幼儿运动竞赛,无不体现了我园幼儿的活力和团体意识! 3、认真落实发病率制度:发病率为0的班级 发病率是我园是否能生存的关键因素之一,为了能使我园的发病率制度得到更好的落实,真正反映出班级幼儿的基本体质情况,医务室和助理办坚持每天、每月核对发病率,并公布。本学期,有发病率为0记录的班级是:大三班、大一班、小四班、中四班。就诊记录较少的班级是:大二班 4、提高幼儿和教师的安全意识 为了提高我园幼儿和教师的安全意识,本学期我们坚持开展了两次逃生演习训练、一次保育教师演习和一次教师消防培训。遗憾的是,在第二次逃生演习中,付代兰老师不慎摔伤。这一事例也提醒了我们,今后进行逃生演习要考虑到天气情况,注意提醒教师和幼儿注意自我保护,计划越细致,问题就会越少! 本学期,我园结合社会中的一些安全事故,反复强调了幼儿在园的人身安全,增强全体教职员工的安全意识。遗憾的是,本学期还是发生了___起的责任事故、两起喂错药事故。虽然事情已经过去了,但是给我们的教训是深刻的,如何提高幼儿的自我保护能力?如何增强我园教职员工的安全意识?如何有效杜绝安全事故发生?这些问题都是我园全体教职员工必须积极反思的! 5、保育检查小组完成了一学期的保育工作检查。本学期,在保育工作检查小组成员的不懈努力下,有效完成了我园各项保育工作的检查。在此,特别感谢邓丽萍、杨思萍、张莉、方寒平、欧阳佩霞、谢海燕、李传环老师的辛勤劳动! 6、为幼儿餐厅的使用做了充分准备 为了有效利用人力,提高幼儿进餐质量,本学期,我们做了以下准备工作: a:搬迁教师资料室,设立小班临时餐厅 b:利用起幼儿以前的餐桌,科学地摆放好幼儿进餐的位置 c:以困难最大的小班为试点,主动发现幼儿集中进餐的问题,并积极改进,为今后幼儿集中进餐做好充分的准备 7、加强保健工作的管理 a:免疫卡的管理。免疫卡管理不善也是我园一直存在的问题之一,为了保证家长能了解幼儿免疫情况,也为了保证孩子能按时注射预防针,我园从本学期起,一律不收幼儿的免疫卡,由我园医务室设立幼儿疫苗注射档案。凡是需要注射国家规定疫苗的幼儿,医务室会及时通知家长,注射完疫苗后医生不仅在幼儿的免疫卡上记录注射情况,还要在幼儿疫苗注射档案中记录,并及时将免疫卡退还给家长。 b:完成了开学初及期末幼儿体检工作。 c:延续“非典”时期的优良保健做法,毫不松懈我园的各项消毒、卫生工作。 三、合理供给后勤物资 历年来我园存在的物品使用浪费问题,本学期在全体教职员工的共同努下终于有了明显的改善: 1、仓库物品管理:有记录、物资利用合理(圣诞活动物资利用) 本学期,在后勤、保育组长的共同努力下,仓库物品管理已步入正轨。物品的摆放分门别类,物品的领用有记录、有清算、有价目。每月后勤组都会将各班将所领的物品清单、价目清单列出来并公布,使各班教师能做到心中有数。 去年开始,仓库就将可回收的节日物品回收入仓,并打好包装,以便重复使用。今年的圣诞节,后勤组在保证全园物品合理供应的基础上,基本没有再花钱购买节日物品,这为我园节约了几千元的开支。 2、完成了幼儿园物资清算 在筹备建造幼儿就餐间时,校领导发现我园还有许多可利用的物品,遗憾的是由于保育主任的管理不善,都堆砌在角落而未得到充分的利用,这是一种资源的浪费。因此,___全体日班保育员和夜班保育员对我园各个角落的物品“小仓库”进行清点、处理,重新归类摆放整齐,定出各个楼梯间的负责班级,严肃管理制度。 3、学期预算 期末,助理办___保育、后勤组长对我园物品仓库进行了清点核算,并根据我园现存物品数量及我园生活、学习物品的使用情况做好了下学期的申购计划,下学期的申购计划与去年同期相比,节约了___万多元开支。可见,我们实行班级物品领用包干费用之后,幼儿园的开支有了明显的好转。这些都归功于全体教职员工的主人翁精神,希望今后大家再接再厉,使我园的物品使用更加合理。本学期,生活用品使用获“节约奖”的班级是:大一班、小二班、大三班。 四、常规工作有条不紊 1、各类值班。本学期,幼儿园各类值班没有出现过一次迟到、缺勤的现象。 2、接送工作。本学期,我园顺利完成了___次校车接送工作,从未出现过失误现象。但是,在平时的接送工作中还存在个别教师没按手续要求开出门条、开接收条等等接送失误现象。 3、保育常规工作检查。在各位层级干部的共同努力下,我园的保育常规工作检查力度大、质 量高,能真正有效地监督、提高我园的保育工作。本学期,保育工作方面成绩突出的班级有(即多次评为“卫生流动红旗”):大一班、中四班、小三班。 4、完成保育教师工作质量量化表统计工作。期末,助理办完成了全体保育教师学期工作质量量化表的统计工作。 5、保育员工资上网。从__月份开始,层级干部在网上给保育员做工资。 五、德育活动出成果 本学期,我园根据学校要求继续完善了《德育校本化——幼儿园学段纲要》的内容。对中三班承担的德育展示活动《我来当妈妈》(主讲教师:杨秋雅)和小一班承担的德育展示活动《小兔乖乖》(主讲教师:龙琦)进行录象,为省一级科研课题研究成果提供素材资料。 将我园本学期开展的两项大型活动:变废为宝和班级特色展示融入《幼儿园德育校本化纲要》,丰富了其中的内容。 六、坚持下班参与教学 本学期,保育主任除了完成全园的保育、后勤、德育管理工作外,还坚持下班参与教学。保证每天一节蒙台教学活动,开学初每两周三节主体探究活动,学期中由于蒙台教学活动调到下午,所以每两周三节的主体探究活动改为每两周二节。 总的来说,本学期在全体教职员工的共同努力下,我园的保育、后勤、和德育工作取得了一定的成绩,再次感谢老师们的辛勤劳动! 第8页共11页 2022年幼儿园英语工作总结 人类正大步跨入充满竞争与合作的___世纪,崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响,幼儿期是幼儿语言发展的最佳期,合理有效地把握好这一最佳时期,会对幼儿一生的素质发展奠定基础。每天清晨,在我们耳边,都能听到清脆的童音“goodmorning!”而孩子在课间活动,最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣,我们本学期的志趣班就选择了孩子最喜欢的“快乐英语”。 一、让兴趣成为开启幼儿英语教育的大门 首先,在教育目标的制订上,我们立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。 其次,在教育内容的选择上,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。 第三,在教学方法上,我们以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我们准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。 第四,在教学手段上,我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,我们还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。 二、让教师成为实施幼儿英语教育的保障 教师是教育成功的关键。我们班的肖老师是英语专业老师。我们充分利用本班资源,利用课余时间向她学习礼貌用语、课堂用语、晨操用语、入园离园英语、游戏英语、午餐英语、午休英语、卫生英语、时间日期气候英语等。我们把掌握标准的语音、语调、提高口语会话能力放在了首要位置。 通过本学期的学习,我们得出以下几个结论:幼儿对英语活动有浓厚的兴趣,有强烈的学习欲望,同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。 2、幼儿能主动探求新知,思维活跃,知识面广、丰富,不仅掌握了幼儿园五大领域的知识技能,还掌握了有关动物、植物、自然玩具、食品等方面的英语单词及短句。具体内容有: 幼儿在巩固复习已有知识的基础上,能掌握___个新的单词,学会___句左右新的短句,会唱10首英文歌曲。 3、幼儿的交往能力增强,态度自然大方,能主动与他人交往,表现出热情,在游戏情境中能运用简单的日常英语口语进行活动。 4、幼儿性格活泼开朗,培养了克服困难的勇气和信心。 虽然本学期幼儿英语口语能力有了一定提高,但在以后的活动中,我们应注意:在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。 2、创设英语区,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟悉、了解母和单词的特性、掌握学习的规律。 3、做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子复习巩固。 在以后的活动中不断开发设计更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”!关键词:幼儿园,幼儿,英语,我们,学习,教学工作总结,__学年幼儿园英语教学工作总结内容摘要:__学年幼儿园英语教学工作总结__年学年幼儿园英语教学工作总结人类正大步跨入充满竞争与合作的___世纪,崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响,幼儿期是幼儿语言发展的最佳期。 第11页共11页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年幼 英语 学期 自我 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文