初级中学2022学年总务处工作总结.doc
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初级中学2022学年总务处工作总结 总务后勤工作是学校教育的有机组成部分,本着为教学服务、为师生服务的宗旨,在校行政的领导下,围绕学期初制定的工作目标、计划要求,在服务育人、管理育人、环境等方面做好了不少服务性工作,保障了教学工作、师生生活有序进行。下面从几个方面对本学期总务工作作简要回顾。 一、抓队伍建设,是做好工作的关键。 一开学,我们及时召开全体人员会议,总结过去的工作,布置新学期的任务、总体要求,加强学习,提高认识,不断改进服务质量和水平,从我做起,着眼于全局,个人服从___,听从指挥,严格遵守各项制度,确立良好的服务意识和职业道德规范,确保后勤任何的全面完成。 二、规范收费行为,做合格的规范收费学校。 本学期开学初,根据上级要求,在学校公示栏醒目位置公示了我校各项收费标准,并按上级规定向学生收费,对代办服务性项目,根据物价部门的审核,向校长室申请,对学生公示后再收费。严格执行《教育收费的公示制度》,从不乱收费,做合格的教育收费规范学校。 三、进一步加强食堂管理,尽力做好服务工作。 食堂是师生生活的一个重要___部分,在管理中,我们尽力做好了以下几个方面的工作。 1、分工明确,由食堂管理员具体抓好员工工作,分购买、验收烧菜、卫生等几大块,做到分工与合作。 2、加强采购与验收工作,对不合格、不卫生及三无产品严禁进入食堂。 3、提高烹调技术及菜的质量,确保供应质量。 4、加强卫生工作,做到了生熟分开,对餐具、盛器每天消毒(热水及紫外线消毒),保持厨房、餐厅内的干净、整洁。 5、仓库内存放物品按规定要求存放,大米袋装没有化肥袋等现象。 6、进出仓库物品及时登记。 7、加大监督力度,学校成立食品督查领导小组,轮流值日,每天检查。同时,我们还邀请卫生防疫部门的专家来校帮助督查,发现问题,立即整改,一学期来,未出现一例食物中毒事故。 8、通过对就餐人员的民意调查,实施对食堂人员的考核。目前教工食堂的运行状况良好,得到了大多数就餐人员和学校领导的肯定。 四、继续做好校园及内部环境建设 1、继续做好绿化、美化工作。绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则,首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同,专职负责全校绿化的日常养护。主要工作为除虫施肥,修剪枝,移栽浇水,养花摆花等。其次,各班班主任教育学生爱护校内花草树木,要求大家做好绿化保养工作。再次,定期换花、修剪、补种,使校园绿化品种多样,充满生机与活力。 2、做好宿舍的调整工作,由于学生的增多,学校通过招标购置了___张双人床及___套学生床上用品。 3、对教学楼、食堂、行政楼、走廊进行部分墙面、顶面修补和粉刷,及教学楼走廊贴磁砖,为学生提供较好的生活、学习环境。 4、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式,费用结算以审计价为据。 五、积极做好后勤服务工作,为质量兴校作贡献。 学校的后勤工作头绪多、事务杂、涉及面广、人员少,尽管如此,我们还是尽心尽力及时做好各类后勤服务工作。我们都能根据有关要求,起早带晚,做好后勤服务的各项工作,确保各类活动、考试顺利进行。 在平时的后勤服务工作中,我们始终坚持急事急办、周全考虑、合理安排的原则,以服务于教育教学为中心,服务于师生生活为己任,尽最大努力做好各类服务工作。 总务工作是一项任务繁锁的工作,要做到上级满意,师生满意确实不易。但我们相信,只要有领导的关心、支持和帮助,全体后勤人员的积极努力,工作会有成效的,相信明天会更好。 第3页共6页 初级中学2022年中考总结 __年中考已经结束,我校在地区教育局的领导下,尤其在赵书记和王局的关心呵护下,中考与前一年相比,取得了喜人成绩,书写了我校建校来的新篇章。其中___分以上有___人,___分以上___人,并且初三(1)班和(9)班总平均成绩在未加体育成绩的情况下,已达到___分和___分,创我校历史新高。同时,在___名参考学生中,我校薄弱科目得到相应提高,语文最高分___分,及格人数___人;政治最高分___分,及格人数___人;藏文最高分___分,及格人数___人;化学最高分96,英语最高分___分,物理最高分___分,数学最高分为___分。圆满完成了我校学年度的目标(两个确保),结合我校既定目标,现将我校中考各项工作总结 一、重视备考,工作细化 1.成立“__地区初级中学中考领导”小组。 从目前学校现状看,衡量一所学校好与差的基本条件仍然是教学质量,所以中考成绩理所当然成为了学校生存与发展的重要生命线,基于此,我校从__年__月__日,成立了中考工作领导小组。__同志担任组长,__、__、__三位副校长担任副组长,成员包括教务、政教处、总务处与九年级组的相关人员,制定好计划,落实好分工,全方面为中考服务。其中分设三个小组:一是“试题研究组”,由__副校长主抓;二是“事务管理组”,由__副校长主抓;三是“后勤保障组”,由__副校长主抓。 2.调整任课教师,强化分层教学 根据我校“教师量化考核方案”及业务考试的结果,对部分任课教师进行了调整,并根据“因材施教”原则,采取“分层教学,全面发展”思路,对班级进行了调整。尤其大胆进行了“小班”构想,把学生七年级、八年级各阶段考试成绩综合起来,选出___人分成两个教学班级,在完全杜绝人情关系的基础上进行“动态(范本)管理”:“能者上,庸者下”。从中考结果看,两个班总平均已在在___分以上。 3.抓好模拟各环节,强化知识点的落实 从__年__月份开始,我校就和___八中建立了友好关系,作为___自治区初中教学龙头的___八中,不仅拥有全自治区最好教师资源,而且拥有全自治区最好的学生资源。同时,八中每年都有中考命题人员,基于此,我校制定了“向八中看齐”的近期目标。所有的模拟考试试题均由___八中与___一中提供,而且,我校还先后派出__书记和__副校长两个组到八中和一中考察学习,主要就“模拟考试阶段如何把握中考方向”及“如何在模拟考试阶段进行知识点的查漏补缺”两点上进行学习。从今年中考结构看,效果比较明显。 4、俯身抓管理,潜心抓教育 开学伊始,学校就对初三年级加大了管理力度。一是继续强化“副校长年级组包干制”,确定__副校长定点在初三年级组坐班,协同年级组长加大对年级组的管理力度;二是召开各类专题会议,如班主任会议、学生动员会、试题分析会等,针对年级的实际情况,采取望闻问切的方式,瞄准中考目标,理出系列思路,制定具体实施措施;三是出台__年中考考核方案,学校预计拿出___万,实施重奖轻罚,调动教师教学工作积极性。从整个初三学年看,涌现出了一大批的优秀教师,也正因为是这些老师的努力付出,学校在今年的中考中才能取得较好的成绩。 二、一些不成熟的经验和做法 1.树立班级榜样,及时表彰 初三每次月考、期中、期末考试之后,学校及时对考试成绩前___名的学生在校内大张旗鼓的表彰,贴红榜,发奖品。班主任、任课老师也在课堂上不吝言辞,对那些考试优秀、成绩进步的学生也大力表扬,有的老师甚至掏自己腰包为学生买奖品,从而调动起了学生的学习积极性,你追我赶的学习风气在年级组内迅速得以形成。 2.绝对的跟踪辅导 即每个教师负责___名学生并始终进行跟踪辅导。教师主要进行谈心交流、学习辅导、家长联系等一系列工作,在学习上和学生一起共同找出问题、分析原因,给学生分阶段定目标、作计划、定措施,全程跟踪,积极辅导。 3.重表扬鼓励,轻体罚鞭笞 采取重表扬鼓励,轻体罚鞭笞甚至不体罚的办法。学校专门出台了相关的管理办法,充分把握学生的学习及成长心理,以尊重学生人格这一主题,多渠道多方面激发学生的学习积极性。 4.开设周末“辅优班” 每个周末,学校定学生、定内容、定地点开设“辅优班”,从各教研组内选择优秀教师,以不同风格,不同教学方式按整体计划给学生上课,由于形式新颖、内容丰富,所选学生特别感兴趣,从开设“辅优班”以来,没有一位学生在周末缺习,根据考试成绩了解,这些学生的成绩得到了明显的提高。 5.实行“日考”制度 各任课老师根据自己的教学计划和安排,利用每天晚自习的第三节时间进行一次为时___分钟的“随堂考试”,老师当晚将试卷全部阅完,第二天发放到学生手中,再适时进行试卷评讲,做好成绩分析。通过这种反复地考、反复地讲、反复地分析,学生的成绩提高效果明显。 第6页共6页- 配套讲稿:
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