机构的静力分析.pptx
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1、第四章 机构的静力分析l教学要求教学要求l教学重点与难点教学重点与难点l教学内容教学内容掌握刚体静力学、平面机构的静力分析;掌握刚体静力学、平面机构的静力分析;掌握刚体静力学、平面机构的静力分析;掌握刚体静力学、平面机构的静力分析;熟悉空间力系的平面解法。熟悉空间力系的平面解法。熟悉空间力系的平面解法。熟悉空间力系的平面解法。教学要求重点:受力图的绘制,平面机构的静重点:受力图的绘制,平面机构的静重点:受力图的绘制,平面机构的静重点:受力图的绘制,平面机构的静力分析、力系的合成与平衡计算力分析、力系的合成与平衡计算力分析、力系的合成与平衡计算力分析、力系的合成与平衡计算 难点:受力图的绘制,空
2、间力系的平难点:受力图的绘制,空间力系的平难点:受力图的绘制,空间力系的平难点:受力图的绘制,空间力系的平面解法。面解法。面解法。面解法。教学重点与难点4-1 4-1 刚体静力学刚体静力学4-2 4-2 平面机构的静力分析平面机构的静力分析4-3 4-3 机械中空间力系分析机械中空间力系分析刚体静力学刚体静力学一、刚体静力学基本概念一、刚体静力学基本概念(一)力的概念(一)力的概念 力是物体间相互的机械作用。力作用对物体产生两种效应:运动状态变化和形状变化。前者称为运动效应或者外效应;后者称为变形效应或者内效应。力对刚体只产生运动效应。力的三要素:力的大小、方向和作用点。力是矢量。力的类型:分
3、布力、集中力;合力、分力(二)力的基本性质(二)力的基本性质 1、二力平衡原理作用于同一刚体上的两个力平衡的充要条件是:两个力的大小相等、方向相反且作用在同一直线上。2、加减平衡力系原理 在已知力系上加上或减去任意平衡力系,并不改变原力系对刚体的作用。推论1:力的可传性原理 作用于刚体上某点的力,可以沿着它们的作用线移到刚体内任意一点,并不改变该该力对刚体的作用。作用于刚体上力的三要素:力的大小、方向和作用线。即作用于刚体上的力可以沿其作用线移动,力是滑移矢量。推论2:三力平衡汇交定理 作用于刚体上三个互相平衡的力,若其中两个力的作用线汇交于一点,则第三个力必在同一平面内,且作用线通过汇交点。
4、3、平行四边形法则F FR=F F1+F F2 4、作用与反作用定律 两个物体间相互作用的一对力总是等值、反向、共线,分别作用在这两个物体上。自由体:可以作任意运动的物体。非自由体(受约束体):运动受到其它物体限制的物体。约束:对物体运动加以限制的其他物体。约束反作用力(约束反力、约束力或反力):约束对物体作用的力。约束反力总是作用在被约束物体与约束物体接触处,其方向也总是与该约束所限制物体运动的趋势方向相反。主动力:使物体产生可能运动的力;约束力:约束限制某种可能运动的力。二、约束与约束反力二、约束与约束反力(一)柔性约束(一)柔性约束 只限制物体沿柔性体伸长方向的运动,对物体只有沿柔性体方
5、向的拉力,通常用T表示。(二)光滑面约束(二)光滑面约束 约束反力作用在接触点处,方向沿接触点公法线、且指向受力物体。通常用F FN表示。1 1、向心轴承(径向轴承)、向心轴承(径向轴承)随着轴所受主动力的不同,轴与孔的接触点位置也随之不同。通常可用通过轴心的两个大小未知的正交分力R RAx、R RAy表示。R RAx、R RAy的指向暂可任意假定。铰链C的约束反力用两个大小未知正交分力R RCx、R RCy和R RCxR RCy表示,其中R RCx=-R RCx、R RCy=-R RCy。固定铰支A、B对构件I、II的约束反力分别为R RAx、R RAy与R RBx、R RBy。此类约束只限
6、制两物体径向的相对移动,而不限制两个物体绕铰链中心的相对转动及沿轴向的移动。(三)光滑铰链约束(三)光滑铰链约束(四)其它约束(四)其它约束 1、滚动支座 约束性质与光滑面约束相同,其约束反力必垂直于支承面,且通过铰链中心。通常用RN表示其法向约束反力。2、球铰链 通过圆球和球壳将两个构件连接在一起的约束称为球铰链。它使构件的球心不能有任何位移,但构件可绕球心任意转动。其约束力应是通过球心但方向不能预先确定的一个空间力,可用三个正交分力RAx、RAy、RAz表示。3、止推轴承 它能限制轴的径向位移外,还能限制轴沿轴向的位移。其约束反力有三个正交分量RAx、RAy、RAz。三三、物体的受力分析和
7、受力图、物体的受力分析和受力图(一)受力图画法及步骤(一)受力图画法及步骤 1、取分离体 根据题意选取研究对象,用尽可能简明的轮廓将它单独画出;2、在分离体上画出全部主动力;3、在分离体上原来存在的约束(即与其它物体相联系、相接触)的地方,按照约束类型逐一画出约束反力(即解除约束而以约束反力代之)。例:例:用力F拉动碾子以压平 路面,重力为G的碾子受到一石块的阻碍,试画出碾子的受力图。例:例:如图a所示三铰拱桥,由左、右两半拱铰接而成。若各拱自重不计,在拱AC上作用有载荷(主动力常称为载荷)P,试分别画出拱AC和BC受力图。(二)正确画出受力图注意事项(二)正确画出受力图注意事项 1、正确选择
8、研究对象。2、正确确定研究对象受力的数目。3、正确画出约束反力。4、分析两物体间相互的作用力时,应遵循作用与反作用力关系。力系:作用于同一构件上的一组力。平面力系:各力作用线均在同一平面内的力系。平面机构的静力分析1、平面汇交力系的合成与平衡、平面汇交力系的合成与平衡 平面汇交力系:平面力系中各分力的作用线(或其延长线)汇交于一点。1、平面汇交力系的合成 (1)几何法 连续地使用力三角形法则 力多边形法则 各分力矢量的顺序不影响合力矢的结果。合力等于原力系中各分力的矢量和,即 2)、解析法力在坐标轴上的投影和分力将力F F沿坐标轴方向分解,所得分力F Fx 、F Fy大小与F F在同轴上的投影
9、Fx、Fy大小相等。力的分力是矢量。已知力在x、y轴上的投影Fx、Fy,则可以求出力F F的大小和方向,即 平面汇交力系合成的解析法在刚体上有平面汇交力系F F1、F F2FFn作用于A点,则合力F FR为 其投影式合力投影定理:合力在任一轴上的投影,等于各分力在同一轴上投影的代数和 已知合力的投影Fx、Fy,则合力F FR的大小和方向为:2、平面汇交力系的平衡 平面汇交力系平衡的充要条件是力系的合力为零。即1)平面汇交力系平衡的几何条件是该力系的力多边形自行封闭。2)平面汇交力系平衡的解析条件二、力对点之矩、力偶理论二、力对点之矩、力偶理论(一)力对点之矩(一)力对点之矩 是力F F使物体绕
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