机械能与动量复习建议.pptx
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1、机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议课时安排:课时安排:4 4周(周(2020节左右)。节左右)。第一单元:动能定理、机械能守恒定律,第一单元:动能定理、机械能守恒定律,5 5节课;节课;第二单元:动量定理、动量守恒定律,第二单元:动量定理、动量守恒定律,5 5节课;节课;第三单元:机械能与动量的综合运用,第三单元:机械能与动量的综合运用,6 6节课。节课。练习与讲评。(练习与讲评。(4 4节课)节课)机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议第一单元:动能定理、机械能守恒定律第一单元:动能定理、机械能守恒定律概念和规律:功、功率、机械能、弹性势能、概念和规律:功、功率、机械能、弹性势能、动
2、能定理、机械能守恒定律。动能定理、机械能守恒定律。要解决的问题:要解决的问题:(1 1)做功还是没做功?()做功还是没做功?(2 2)平均功率、瞬时)平均功率、瞬时功率;额定功率及最大速度的条件;(功率;额定功率及最大速度的条件;(3 3)功与)功与能量变化的对应关系。(能量变化的对应关系。(4 4)在动能定理和机械)在动能定理和机械能守恒定律的应用中,如何选择末态。(能守恒定律的应用中,如何选择末态。(5 5)最)最终落实在功能原理上。终落实在功能原理上。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议复习方式建议:复习方式建议:(1 1)课堂复习以问题驱课堂复习以问题驱动式为主,学生的思考、发言、
3、讨论应当动式为主,学生的思考、发言、讨论应当是课堂的主要内容,教师适当地点评和指是课堂的主要内容,教师适当地点评和指导为辅。让学生建立成就感应当是课堂教导为辅。让学生建立成就感应当是课堂教学的目标之一。学的目标之一。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议复习方式建议复习方式建议:(:(2 2)配合每节课的复习,配合每节课的复习,布置适当的作业,作业题可以用课堂例题布置适当的作业,作业题可以用课堂例题改编,达到巩固复习的目的。改编,达到巩固复习的目的。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议复习方式建议复习方式建议:(:(3 3)第一轮复习特别要)第一轮复习特别要强调夯实基础,抓住基本概念、基
4、础知识、强调夯实基础,抓住基本概念、基础知识、基本方法基本方法。利用典型例题,帮助学生理解。利用典型例题,帮助学生理解概念和规律,体会知识的使用。概念和规律,体会知识的使用。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议以功和功率课堂教学为例:以功和功率课堂教学为例:(1 1)做功还是没做功?做了多少功?)做功还是没做功?做了多少功?例例题题1 1、一一位位质质量量为为m的的运运动动员员从从下下蹲蹲状状态态向向上上跳跳起起,经经t时时间间,身身体体伸伸直直并并刚刚好好离离开开地地面面,速速度度为为v。在在此过程中(此过程中()地地面面对对他他的的冲冲量量为为mv+mgt,地地面面对对他他做做的的功功
5、为为mv2/2地地面面对对他他的的冲冲量量为为mv+mgt,地地面面对对他他做做的的功功为为零零地面对他的冲量为地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为地面对他做的功为mv2/2地面对他的冲量为地面对他的冲量为mv-mgt,地面对他做的功为地面对他做的功为零零 机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议类比模型:类比模型:Fm1m2机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议例题例题2 2、一质量为、一质量为2kg的滑块,以的滑块,以4m/s的速的速度在光滑水平面上向左滑行。从某一时刻度在光滑水平面上向左滑行。从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力。经过起,在滑块上作用一向右的水平力。经过一段时间,
6、滑块的速度方向变为向右,大一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为小为4m/s。在这段时间里水平力做的功为。在这段时间里水平力做的功为A0 B8JC16JD32J 机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议例题例题3 3、一质量为、一质量为m的小球,用的小球,用长长l为的轻绳悬挂于点为的轻绳悬挂于点A,小球,小球在水平拉力作用下,从平衡位在水平拉力作用下,从平衡位置置A点很缓慢地移动到点点很缓慢地移动到点B(如图如图所示所示),则力所做的功为(,则力所做的功为()A mglcos B mgl(1-cos)CFlsin D FlF机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议例题例题4 4、小物块位于光
7、滑的斜面上,、小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上。从地面斜面位于光滑的水平地面上。从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力斜面对小物块的作用力()A A垂直于接触面,做功为零垂直于接触面,做功为零B B垂直于接触面,做功不为零垂直于接触面,做功不为零C C不垂直于接触面,做功为零不垂直于接触面,做功为零D D不垂直于接触面,做功不为零不垂直于接触面,做功不为零 机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议例题例题5 5质量为质量为3.0106kg的列车,在恒定的列车,在恒定的额定功率下由静止出发,沿平直轨道行的额定功率下由静止出发
8、,沿平直轨道行驶了驶了12km时,经历时间时,经历时间t=103s,列车达到,列车达到了最大速度了最大速度72km/h。若认为列车在行驶过。若认为列车在行驶过程中所受的阻力大小不变。求:(程中所受的阻力大小不变。求:(1 1)列车)列车在行驶过程中所受的阻力多大?(在行驶过程中所受的阻力多大?(2 2)列车)列车的额定功率多大?的额定功率多大?机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议例题例题5 5质量为质量为m=3103kg的汽车的汽车,发动发动机的牵引功率为机的牵引功率为P=60kW,在水平公路,在水平公路上能达到的最大速度为上能达到的最大速度为vm=20m/s,若,若牵引力的功率不变,求在
9、水平公路上牵引力的功率不变,求在水平公路上汽车的速度为汽车的速度为v=10 m/s时的加速度时的加速度a。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议应该让学生记住求功的几种方式:应该让学生记住求功的几种方式:第一种:根据功的定义,第一种:根据功的定义,W=Fscos,条件,条件是恒力做功;是恒力做功;第二种:由动能定理,第二种:由动能定理,W=Ek,外力做功外力做功的代数和等于物体的动能的变化量;的代数和等于物体的动能的变化量;第三种:由功率的公式,第三种:由功率的公式,W=Pt,条件是发,条件是发动机的功率保持恒定。动机的功率保持恒定。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议功与能量变化的对应
10、关系;守恒的条功与能量变化的对应关系;守恒的条件与不守恒的处理。件与不守恒的处理。(1)机械能守恒的条件是什么?)机械能守恒的条件是什么?(2)功与能的对应关系:)功与能的对应关系:动能变化动能变化Ek外力做功之和;外力做功之和;机械能变化机械能变化E除重力以外的力做功之除重力以外的力做功之和和;重力势能的变化重力做功。重力势能的变化重力做功。机械能与动量复习建议机械能与动量复习建议强调:重力势能的零点是我们根据具强调:重力势能的零点是我们根据具体问题的需要规定的,弹簧弹性势能体问题的需要规定的,弹簧弹性势能的零点只能在弹簧原长处。的零点只能在弹簧原长处。我们学过的运动中,满足机械能守恒我们学
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