构建中小企业网络.pptx
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1、构建中小企业网络构建中小企业网络课程说明课程说明江苏城市职业学院昆山办学点目 录1专业背景2课程建设3课程内容4课程资源5课程评价6特色与创新校企合作工学合一以就业为导向,满足社会以就业为导向,满足社会需求需求1-专业背景 信息时代催生网络经济崛起信息时代催生网络经济崛起网络发展推动企业电子商务普及网络发展推动企业电子商务普及 创业创新促进中小企业发展创业创新促进中小企业发展高高素素质质技技能能型型网网络络专专门门人人才才需需求求快速增长计算机网络技术专业的核心课程之一目目 标标1 1个目标个目标培养高素培养高素质技能型质技能型具备知识具备知识迁移的人迁移的人才才途径途径2 2次递进次递进学校
2、学校企业企业学校学校企业企业内内 容容3 3方面技能方面技能网络组建与管理网络组建与管理网站建设与管理网站建设与管理综合布线工程综合布线工程1 1种素质种素质良好的职业道德和素养良好的职业道德和素养1-专业背景计算机网络技术专业的核心课程之一前导课程:前导课程:计算机网络基础计算机网络基础、综合布线工程技术综合布线工程技术等等后续课程:后续课程:网络安全技术网络安全技术、网络存储技术网络存储技术等等 构建中小企业网络中小企业网络的设计、组建、管理及维护中小企业网络的设计、组建、管理及维护等相关岗位等相关岗位掌握网络组建与管理的基础知识和基本技能掌握网络组建与管理的基础知识和基本技能获取从业资格
3、证书,培养工作过程的职业素养获取从业资格证书,培养工作过程的职业素养实现可持续职业能力发展实现可持续职业能力发展专业核心课程2-课程建设-课程性质与作用以以工学结合工学结合为指导思想,全方为指导思想,全方位位校企合作校企合作开展课程建设。开展课程建设。工学结合工学结合内外结合、专兼结合实施教学(顶岗实习)任务驱动组织教学内容内容源于实际工程案例校企合作校企合作2-课程建设-课程设计理论与思路 作为计算机网络专业的核心课程,作为计算机网络专业的核心课程,构建中小企业网络构建中小企业网络课课程深刻影响着计算机网络技术专业的建设与发展,着重培养学程深刻影响着计算机网络技术专业的建设与发展,着重培养学
4、生的生的网络组建与管理网络组建与管理的能力,为毕业后从事中小企业网络的设的能力,为毕业后从事中小企业网络的设计、组建、管理及维护等工作岗位奠定良好的基础;通过该课计、组建、管理及维护等工作岗位奠定良好的基础;通过该课程的学习与实训,学生可以获得程的学习与实训,学生可以获得锐捷网络工程师锐捷网络工程师(RCNA)职)职业资格证书,在培养能力的同时也提高的学生的职业能力和职业资格证书,在培养能力的同时也提高的学生的职业能力和职业素养,实现可持续职业能力发展。业素养,实现可持续职业能力发展。2-课程建设-对专业定位与作用2009-2010年年,建立比较规范的课程标准、考核标准和任务驱动的教,建立比较
5、规范的课程标准、考核标准和任务驱动的教学体系,建设锐捷网络实验室;学体系,建设锐捷网络实验室;2010-2011年年,根据企业岗位需求进一步完善课程标准建设,编写任,根据企业岗位需求进一步完善课程标准建设,编写任务驱动模式的实验手册,聘请企业工程师到校指导;务驱动模式的实验手册,聘请企业工程师到校指导;2011-2012年年,进一步修改完善本课程多媒体课件,增添锐捷网络实,进一步修改完善本课程多媒体课件,增添锐捷网络实验室设备(防火墙和无线接入设备等),更新实验手册,编写适应项验室设备(防火墙和无线接入设备等),更新实验手册,编写适应项目教学的校本教材,建设校外专业实训基地。目教学的校本教材,
6、建设校外专业实训基地。2-课程建设-持续建设与更新情况 本课程从高技能应用性人才的培养要求出发,以职业技本课程从高技能应用性人才的培养要求出发,以职业技术应用能力的培养为主线,构建术应用能力的培养为主线,构建理实一体理实一体、任务驱动任务驱动、双双证融合证融合的教学体系,切实培养学生的中小企业网络组建与的教学体系,切实培养学生的中小企业网络组建与管理能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。本课程契合管理能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。本课程契合中小企业的网络结构和实际应用需求,中小企业的网络结构和实际应用需求,任务式教学任务式教学模式能模式能有效培养学生的实践动手能力、职业岗位能力和解决实际有
7、效培养学生的实践动手能力、职业岗位能力和解决实际问题能力。问题能力。3-课程内容-针对性和适应性企业网络规划及综合布线企业网络规划及综合布线小型办公网络构建小型办公网络构建中型企业网络构建中型企业网络构建接入接入Internet构建企业无线网络构建企业无线网络保障企业网络安全保障企业网络安全以工作过程为主线3-课程内容-教学内容以岗位能力为核心项目向导项目向导 任务驱动任务驱动项目一 企业网络规划及综合布线企业网络规划及综合布线完成的工作任务:完成的工作任务:中小型企业网络分析中小型企业网络分析网络规划设计网络规划设计 网络综合布线网络综合布线 3-课程内容-教学内容项目二 小型办公网络构建小
8、型办公网络构建完成的工作任务:完成的工作任务:利用集线器构建共享式办公网利用集线器构建共享式办公网利用交换机改进办公网络利用交换机改进办公网络项目向导项目向导 任务驱动任务驱动3-课程内容-教学内容项目三 中型企业网络构建中型企业网络构建完成的工作任务:完成的工作任务:部门间网络的安全隔离部门间网络的安全隔离全网络互相连通全网络互相连通局域网核心构建局域网核心构建项目向导项目向导 任务驱动任务驱动3-课程内容-教学内容项目四 接入接入Internet完成的工作任务:完成的工作任务:单机单机Internet接入接入局域网局域网Internet接入接入 NAT技术与配置技术与配置PPP协议与配置协
9、议与配置项目向导项目向导 任务驱动任务驱动3-课程内容-教学内容项目五 构建企业无线网络构建企业无线网络完成的工作任务:完成的工作任务:WLAN技术标准技术标准WLAN的组建的组建WLAN管理与维护管理与维护项目向导项目向导 任务驱动任务驱动3-课程内容-教学内容项目六 企业网络安全企业网络安全完成的工作任务:完成的工作任务:ACL技术与配置技术与配置NAT技术与配置技术与配置VPN技术与配置技术与配置交换机端口安全技术交换机端口安全技术病毒防火墙部署与管理病毒防火墙部署与管理项目向导项目向导 任务驱动任务驱动3-课程内容-教学内容实施项目教学实施项目教学,将课程知识融于项目实践中,积极引导学
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