我心目中的伟大科学家.doc
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我心目中的伟大科学家 “我才不怕下雨!”我自言自语着,手里紧紧握着那把已经有些破旧的彩虹伞,心里却有些暗自犯怵。窗外,雨点嘀嗒嘀嗒地敲打着窗户,似乎在给我的心情添加一种难以言表的沉重感。这时,响起了妈妈温柔的声音:“没事的,宝贝,雨后可是会有彩虹的哦!” 每当我听到这句话,心里的阴霾似乎就会稍微散去。妈妈说的对,人生不就是这样吗?有时候,外面的世界就像那阴沉的天气,让你感到无比迷茫;而有时,又会因为一场突如其来的风雨,而突然迎来意想不到的绚烂。想想我的学习成长历程,真是一部充满波折的“作品”。 小时候的我,对学习可算不上有多热衷。班里的小伙伴们都在拼命埋头苦读,唯独我在一旁玩得不亦乐乎。有一天,老师布置了一个数学作业,算得我头疼不已。为了逃避,我顺手抄了朋友小明的答案。结果,老师很快发现了,我被叫到了讲台前。望着老师严肃的脸,我心里咯噔一下,手心出汗,简直恨不得找个地缝钻进去。 “抄袭是不对的,明白吗?”老师目不转睛地盯着我,我的脸恨不得烧起来。“我知道错了,老师。这一次我不该这样…”我小声道,声音如同蚊子叫。 从那以后,我的内心深处埋下了一颗种子,那颗会不断提醒我,学习是自己的事情,不能依赖别人。虽然有时也会遇到各种困难,但心中总是有一种力量在支撑着我,让我不断向前。 想起那一段时间,课后我常常一个人坐在教室的角落,专心做作业。记得有一次,数学课上老师讲的是乘法分配律。我听得一头雾水,心想着:“天呐,这个到底有啥用?”放学回家的路上,我遇到了邻居的小姑娘小花。“你在想什么呢?为什么那么愁眉苦脸?”她歪着头问我。 “我在想,学习真的有用吗?”我有些无奈地回答她。小花却笑了,眼睛闪闪发光,“当然有用啊!学习可以让我们知道更大的世界,将来可以做很多事情,比如当科学家,甚至去太空探索。” 那一瞬间,我心里泛起了一阵涟漪,难道努力真的能改变我的未来?从那以后,我认真起来了。每次遇到问题就会问老师,和同学讨论,慢慢地,这种习惯变成了我学习的一部分。 随着时间的推移,我的学习成绩渐渐提高,心里的疑惑也越来越少。随着双休日的到来,我常常参加学校组织的科学活动,甚至在一次科学展上做了一个关于小型火山的模型,居然还获得了二等奖!那一刻的感觉,像是一下子飞到了云端,心中充满了骄傲。 “你真厉害啊,能够做这样的模型!”同学们纷纷向我表示祝贺。那一时刻,我突然意识到,自己的努力是值得的,过去的汗水终于换来了今天的小小成就。 在学习的过程中,我结识了一帮志同道合的朋友。我们一起讨论问题,一起探索科学的奥秘。每当我们一起捉迷藏,一起熬夜做实验,那份默契和快乐,都成了我学习过程中最美好的记忆。我们常常在一起说:“将来我们一定要成为伟大的科学家!” 随着越来越多的知识涌入脑海,我的眼界也越来越宽广。一次生物课上,老师讲到“细胞分裂”时,我忍不住举手发言:“那是不是细胞也像我们一样,在不停地成长呢?”全班同学都愣住了,老师露出了欣慰的笑容,“没错,细胞在不断生长,就像你们正在学习成长一样。” 那个时候,我恍若明白了些什么,学习不仅仅是获得知识,更多的是在每一次挑战中战胜自己,每一次困惑中找到答案。随着时间的推移,我的目标从单纯的考试高分,慢慢转向了真正的探索未知。 到了五年级,我开始接触编程,每当在屏幕前奋笔疾书时,就仿佛进入了另一个世界。一段段代码不断拼接起来,那种创造的快感让我陶醉。我常常想到将来能够设计出更聪明的机器人,或是创造一些改变人类生活的新科技。有时候,会和朋友讨论各种“未来科技”,我们喊着:“要不咱们一起去火星吧!” 最后几段时间,我终于明白,学习就是一个不断循环的过程,就像一场探索之旅,每一次的挑战都让我从未预料的深处汲取养分,让我在成长中变得愈加坚定、成熟。那些曾经的迷茫,现在看起来也不过是成长路上的风景。 小时候那把彩虹伞,如今已经成为我心中寄托梦想的象征。每当我看到窗外的彩虹,心里都涌起一种无比欣喜的感觉。这时,我知道,即使在成长的路上有风雨,也总会迎来那一抹绚丽的彩霞。- 配套讲稿:
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