激素重点化学本质激素的作用机理常见激素的功能.pptx
《激素重点化学本质激素的作用机理常见激素的功能.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《激素重点化学本质激素的作用机理常见激素的功能.pptx(93页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第七章第七章激激素素重点:化学本质、激素的作用机理、常见激素的功能。第一节第一节概概 论论一、一、激素的概念激素的概念早期概念:由生物体内特殊组织或腺体产生,通过体液到达靶器官,并产生特异激动效应的一群微量有机化合物。现在概念:机体内一部分细胞产生,通过扩散、体液运送至另一部分细胞,并起代谢调节控制作用的一类微量化学信息分子。广义概念:多细胞生物体内,协调不同细胞活动的化学信使。它使高等生物体的细胞、组织和器官,既分工又协作。二、激素的分泌特点二、激素的分泌特点(1)内分泌:内分泌细胞分泌激素,进入血液循环,转运至靶细胞,产生激动效应。(2)旁分泌:部分细胞分泌激素,通过扩散,作用于邻近的细胞
2、。(3)自分泌:细胞分泌的激素对自身或同类细胞发挥作用。(4)外激素:从体内分泌,排出体外,通过空气、水等传插,引起同种生物产生生理效应。三、人体的内分泌组织及其分泌的激素三、人体的内分泌组织及其分泌的激素P551图17-1P551表17-1(一)、(一)、下丘脑分泌的激素下丘脑分泌的激素共十种,多肽,促激素释放/抑制因子,控制垂体前叶激素的分泌下丘脑激素由下丘脑的某些神经细胞分泌,而这些细胞的分泌功能则由神经作用通过神经介质来调节。丘脑下部的神经细胞分泌的肽类激素,经垂体门静脉系统,到达腺垂体,促进或抑制腺垂体某些激素的释放,并通过垂体间接控制其它外周内分泌腺的分泌。1、促肾上腺皮质激素释放
3、因子(促肾上腺皮质激素释放因子(CRF)促进垂体前叶释放促肾上腺皮质激素(ACTH)2、促甲状腺激素释放因子(促甲状腺激素释放因子(TRF)由焦谷组脯组成的三肽激素。功能:促进促甲状腺激素(TSH)的分泌。3、生长激素释放因子(生长激素释放因子(GRF)4、生长激素释放抑制因子(生长激素释放抑制因子(GRIF)能抑制生长激素的分泌,且抑制胰高血糖素分泌,促进胰岛素分泌。5、促黄体生成激素释放因子(、促黄体生成激素释放因子(LRF)卵巢分泌的雌性激素(孕酮、雌二醇)对LRF的分泌有负反馈抑制作用。6、促卵泡激素释放因子(促卵泡激素释放因子(FRF)7、催乳激素释放因子(催乳激素释放因子(PRF)
4、8、催乳激素释放抑制因子(催乳激素释放抑制因子(PRIF)9、促黑色细胞激素释放因子(促黑色细胞激素释放因子(MRF)10、促黑色细胞激素释放抑制因子(、促黑色细胞激素释放抑制因子(MRIF)(二)、(二)、垂体分泌的激素(垂体分泌的激素(10种)种)1、垂体前叶激素垂体前叶激素(蛋白质)(蛋白质)、生长激素(生长激素(GH)功能:刺激骨骼生长,促进粘多糖及胶原的合成,影响蛋白质、糖、脂代谢,最终影响体重的增长。、促甲状腺激素(促甲状腺激素(TSH)功能:促进甲状腺的发育及分泌。、促肾上腺皮质激素(促肾上腺皮质激素(ACTH)促进体内储存的胆甾醇在肾上腺皮质中转化成肾上腺皮质酮,并刺激肾上腺分
5、泌激素。、催乳激素(催乳激素(LTH)刺激乳腺分泌乳汁,刺激并维持黄体分泌孕酮。LTH大大促进乳腺中RNA及蛋白质的合成,还使乳腺中许多参与糖代谢、脂代谢的酶活力增大。、促黄体生成激素(促黄体生成激素(LH)促进卵泡发育成黄体,促进胆甾醇转变成孕酮并分泌孕酮,阻止排卵,抑制动情。、促卵泡激素(促卵泡激素(FSH)促使卵巢(精巢)发育,促进卵泡(或精子)的生成和释放。、脂肪酸释放激素(、脂肪酸释放激素(LPH)水解脂类2、垂垂体体后后叶叶激激素素(由由下下丘丘脑脑合合成成,贮贮存存在在神神经经垂体中)垂体中)、催产素催产素结构:P115图3-32功能:使多种平滑肌收缩(特别是子宫收缩)。孕酮可抑
6、制催产素的作用。、加压素(抗利尿素)加压素(抗利尿素)功能:使小动脉收缩,增高血压,并可减少排尿,调节水代谢。3、垂体中叶激素、垂体中叶激素、促黑色细胞激素(、促黑色细胞激素(MSH)刺激黑色素的扩散和生物合成(三)、(三)、腺体分泌的激素(外周内分泌腺)腺体分泌的激素(外周内分泌腺)1.甲状腺、甲状旁腺2.肾上腺(髓质)3.胰岛4.肾上腺(皮质)糖皮质、盐皮质三、三、激素的主要生理功能激素的主要生理功能自学自学(一)、调节体液和物质代谢(一)、调节体液和物质代谢调节细胞内外物质的动态平衡,维持细胞内环境的相对稳定。1、调节消化道运动和消化腺分泌:、调节消化道运动和消化腺分泌:胃秘素,缩胆胰肽
7、(CKK,肠促胰液肽)等,均可控制胃肠运动和唾液腺以外的消化腺的分泌。2、控制能量产生和贮存、控制能量产生和贮存参与物质的贮存、动员、转换和利用:6种胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、生长激素、甲状腺素和皮质醇。3、控制胞外液的组成和容量、控制胞外液的组成和容量7种:促肾上腺皮质激素、抗利尿素(ADH)、皮质醇(F)、醛固酮、降钙素、甲状旁腺激素、血管紧张素。(二)、调节机体与环境的相对平衡(二)、调节机体与环境的相对平衡由一系列激素共同作用,如应急反应。(三)、调节生长发育、衰老和死亡(三)、调节生长发育、衰老和死亡(四)、调节生殖(四)、调节生殖四、四、激素的化学本质激素的化学本质P551表1
8、7-1含氮激素P553、表17-2固醇类激素1、含氮激素含氮激素(1)胺类激素:儿茶酚(肾上腺素、去甲肾上腺素、多巴胺)(2)a.a衍生物类激素:甲状腺素(T4)、三碘甲状腺原氨酸(T3)(3)肽类激素:抗利尿素、促黑色细胞素(MSH)(4)蛋白质类激素:生长激素、胰岛素、促卵泡激素(FSH)、黄体生成素(LH)垂体和下丘脑分泌的激素都是含氮激素(蛋白类、多肽类)甲状腺、甲状旁腺、肾上腺髓质、胰岛、肠黏膜、胃黏膜等分泌的激素也是含氮激素。含氮激素一般与细胞膜膜受体结合,诱导生成第二信使,将信号转导入细胞内。2、甾体激素(甾醇类激素)甾体激素(甾醇类激素)甾体激素包括肾上腺皮质、性腺、胎盘等分泌
9、的激素。甾体激素一般直接通过细胞膜进入细胞,与细胞质内受体结合,然后进入细胞核发挥作用。3、脂肪族激素(脂肪酸衍生物激素)脂肪族激素(脂肪酸衍生物激素)主要是前列腺素(PG)五、激素结合蛋白和激素受体五、激素结合蛋白和激素受体激素是通过其专一性的受体发挥功能的,激素循环于血液中,只能被靶细胞中的受体捕获。激素受体分细胞膜受体和细胞内受体,通常,固醇类激素的受体在细胞质中,甲状腺素的受体在细胞核中,而肽类、蛋白质和神经递质类激素的受体在细胞膜上。有些激素还具有自己的激素结合蛋白,激素活性的保持和灭活速度与激素结合蛋白有关。六、六、激素的作用特点激素的作用特点1.信号传递作用2.级联放大作用极微量
10、的激素可以产生强烈的生理效应。在体内的水平一般在10-7-10-12mol/L(10-910-15mol/L)3.相对特异性激素对靶细胞具有专一性。4.作用的时效性有些激素到达靶细胞后几秒钟内达到最大生理效应;有些需几小时至几天才达到最大生理效应。激素的作用只能是短暂的,过量或持续刺激对机体不利,也容易导致激素对抗。激素水平受分泌与失活速率的控制。有的激素分泌呈周期性和昼夜节律性,有的是脉冲分泌。机体终止激素作用的方式有灭活、隔离、再循环,灭活主要是通过内化作用(internalization):激素受体复合物被胞吞摄入细胞,形成小泡,小泡与融酶体融合而被分解。5.激素间的相互作用几种激素之间
11、有时相互协同,有时相互抑制,达到平衡。第二节第二节激素的合成与分泌激素的合成与分泌P554 自学自学重点:甲状腺素、(去甲)肾上腺素重点:甲状腺素、(去甲)肾上腺素第三节、重要激素举例第三节、重要激素举例P558选学选学第四节第四节激素的作用机理激素的作用机理一、一、激素是通过受体起作用的激素是通过受体起作用的1、受体及其特点受体及其特点受受体体:细胞中能识别特异配体(神经递质、激素、细胞因子)并与其结合,从而引起各种生物效应的分子,均称为受体。受体的化学本质是蛋白质,在细胞表面的受体大多为糖蛋白。受体的数目变异很大,2-10万个/cell,一般数百至数千个。激素生物效应的强弱通常与受体结合的
12、激素的量成正比。1-5%的受体与激素结合就可以出现生理效应,20-25%结合就可以达到最大生理效应。细胞膜受体的数目受激素浓度和细胞代谢的影响,使受体数目增加的称为增加调节(upregulation),使受体数目下降的称为下降调节(downregulation),细胞膜受体间可以产生“协同效应”:既部分受体与激素结合后可影响临近受体与激素的亲和力。使亲和力上升的称为“正协同效应”,使亲和力下降的称为“负协同效应”。当细胞膜受体数目下降,或激素亲和力下降,就会发生对内、外源激素不敏感和最大生理效应值下降的现象,称为激素耐受或激素对抗(适应,失敏感作用,adaptation,desensitiza
13、tion)。2、激素与受体结合的特点(细胞因子)激素与受体结合的特点(细胞因子)高亲和力Kd在10-910-11mol/L浓度很低也能与受体结合,引起生物效应。高特异性有相应受体的靶细胞,才对激素起反应。没有相应受体的细胞,同样也接触激素,但不会引起反应。激素与受体结合是非共价的、可逆的当激素与受体分离后,激素的信使作用即中止=常数当H时则HR3、受体的结构与功能受体的结构与功能激素与受体结合,是信息传递至细胞的第一步。随后,由受体构象的变化引起一系列信息传递过程。结合域,决定其结合配体的特异性。功能域,参与转导信息4、受体的类型、受体的类型细胞膜受体细胞内受体受体受体离子通道型离子通道型结构
14、特点:受体由数个亚基组成,每个亚基均有胞外、胞内和跨膜三个结构域,亚基的某些区段共同构成离子通道。信息传递:结合域与配体(激素)结合后,受体变构,使通道开放或关闭,引起或切断离子的跨膜流动,从而传递信号。相关激素:Glu、-氨基丁酸(GABA)、Gly等神经元的乙酰胆碱受体,由5个亚基在细胞膜内呈五边形排列,围成离子通道壁。当它与乙酰胆碱结合时,膜通道开放,膜外阳离子(Na+为主)内流,引起突触后膜电位变化。受体受体G蛋白蛋白效应蛋白型效应蛋白型结构特点:受体有胞外、跨膜和胞内三个结构域,其中跨膜结构域多由七个跨膜区段组成。信息传递:信息物质与细胞膜受体结合,受体变构,通过G蛋白激活相应的效应
15、蛋白(如AC、GC、PLC等)。效应蛋白被激活后,可催化生成一些小分子化学物质(如cAMP、cGMP、Ca2+等,第二信使,胞内信使),后者引起细胞产生相应的生物效应(级联效应)。G蛋白:是一大类具有信号传递功能的GTP结合蛋白,一般定位于胞浆侧,在联系细胞膜受体与效应蛋白质中起重要作用。受体受体酪氨酸蛋白激酶型(酪氨酸蛋白激酶型(TPK)结构特点:跨膜糖蛋白,胞外部分构成结合域以结合配体,中间有20多个疏水aa,构成单跨膜区,胞内结构域具有酪氨酸蛋白激酶活性并有较多的可以被磷酸化的酪氨酸残基。相关激素:胰岛素及一些细胞生长因子(表皮生长因子,EGF;血小板源生长因子,PDGF;集落刺激因子I
16、,CSF-I)信息传递:激素与受体结合后,受体首先自身磷酸化,然后进一步磷酸化其它效应蛋白。受体受体转录因子型转录因子型结构特点:位于细胞内,DNA结合蛋白。信息传递:激素直接进入细胞内并与细胞内受体结合,活化的激素受体复合物转移入核内,与所调控基因的特定部位结合,然后启动转录。相关激素:类固醇激素及甲状腺激素。甲状腺激素可能直接与核中的受体结合,该受体是一种与双链DNA高度亲合的蛋白质。二、二、激素的作用机理激素的作用机理、固醇类激素及甲状腺素:细胞内受体途径、固醇类激素及甲状腺素:细胞内受体途径、含氮激素及前列腺素:细胞膜受体途径、含氮激素及前列腺素:细胞膜受体途径激素作为第一信使与细胞膜
17、受体结合,通过G蛋白的结构变化或受体自身激酶活性的改变而引起膜内侧效应蛋白的活化。激动剂受体活化G蛋白腺苷酸环化酶(AC)鸟苷酸环化酶(GC)磷脂酶C(PLC)ATPcAMPGTPcGMP蛋白激酶(PKA、PKG、PKC)PIP2(磷脂酰肌醇二磷酸)DAGIP3胞内Ca2+释放蛋白磷酸化酶活化生理生化反应Ca2+/CaM依赖型蛋白激酶(CDPK)(一)(一)cAMP蛋白激酶蛋白激酶A途径途径大部分含氮激素通过cAMP而起作用。P424图8-1激素通过cAMP起作用的示意图含氮激素与受体结合,引发结合在受体上的G蛋白生成Gs蛋白GTP,Gs蛋白活化膜上的腺苷酸环化酶,腺苷酸环化酶催化ATP转化成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 激素 重点 化学 本质 作用 机理 常见 功能
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。