综合活动课程规划理念与实施.pptx
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1、綜合活動課程規劃理念與實施國立臺中文華高級中學學務主任 李健維98年度國立暨公私立高級中等學校學生事務綜合活動暨服務學習研習學生事務綜合活動暨服務學習研習簡報大綱n學科中心簡介n97年度工作成果n課程大綱及定位n課程規劃理念與實例中心緣起n參與95綜合活動課程綱要專案小組n參與修訂普通高中綜合活動科設備標準(92.0893.12)n學科中心籌劃期(94.0394.07)n學科中心正式啟動,聘任專任助理(94.08)中心定位及任務n推動課綱,蒐集實施意見。n參與課綱修訂小組及課綱審查小組。n辦理教師研習,分享各項經驗與研討、解決實務問題。n建置教學研發團隊,產出並分享開發之學科專業資源。組織運作
2、6學科中心主任學科中心主任劉永順劉永順文華高中校長文華高中校長指導教授指導教授李坤崇李坤崇成功大學教育研究所成功大學教育研究所 學科中心工作小組學科中心工作小組 陳勇延陳勇延 教務主任教務主任李健維李健維 學務主任學務主任陳怡誠陳怡誠 教學組長教學組長謝鳳玲謝鳳玲 訓育組長訓育組長劉慶富劉慶富 資媒組長資媒組長鄭美玉鄭美玉 專任助理專任助理 本校協辦之行政單位本校協辦之行政單位總務處總務處人事室人事室會計室會計室本校榮獲綜合活動科典範示例學校97年度工作成果規劃9799年綜合活動科教師研習課程n為呼應高中課程綱要之修訂,提昇高中教師對普通高級中學綜合活動科課程之認知與實踐能力,於2/21綜合活
3、動科專科小組與學科中心第二次聯席會議通過綜合活動科教師進修研習課程規劃草案,規劃普通高級中學綜合活動科97年至99年教師進修研習課程。97年度工作成果參與課程綱要修訂工作 n中心成員參與總綱及綜合活動科課綱修訂小組。n於3/10(南區)、3/12(中區)、3/13(北區)三天辦理北中南三區焦點座談會,邀請各大學、家長團體及各校教師,針對普通高級中學綜合活動科課程綱要補充說明(草案)及普通高級中學課程 97年至99年綜合活動科教師進修研習課程(草案)提供意見,做為修訂參考。97年度工作成果辦理綜合活動科設備標準修訂工作n召開普通高級中學綜合活動科設備標準修訂專案小組會議。(4/21、5/26)n
4、舉辦北、中南兩區焦點座談會議。(5/7、8)n舉辦舉辦中北、南兩區公聽會。(5/15、20)n實施網路問卷調查。(5/195/25)n完成綜合活動科設備標準(修訂草案)及成果報告。97年度工作成果協助各校課程實施及協助問題解決 n於本中心網站設置下載專區,提供Q&A手冊下載、FAQ問題與解答、連結區及討論區作為相關資源及意見交流平台。n自94年8月開始發行電子報,其內容包含新聞區、議題及網站資源,截至目前共發送24期電子報。n透過諮詢專線及教師研習座談協助解決課程實施相關問題。97年度工作成果研發教材活動示例及相關教學資源 n本年度共召開7次教學資源研發會議(1/9、2/21、3/13、3/2
5、7、4/16、6/3、7/2),討論教學資源研發工作事宜。97年度工作成果研發教材活動示例及相關教學資源 con.n規劃研發教材示例,並於7/2完成綜合活動科教材示例(第二期),其篇幅共計206頁,內容包括五大活動 示例58則。97年度工作成果分享學科教材、教案與相關教學法 n本學科教材運用多種教學法,並著重活動結束後之體驗學習與實踐省思,故最後成果檢討時的省思教學,亦是不可或缺的重要教學法。n於97年1月21日至26日及98年2月4日至9日協助國立台中文華高中舉辦為期六天之學生新世紀領導人才培育營,提供多元學習機會,透過課程研習,使學生在全人化的教育理念中獲得充分發展,以培養積極進取的人生態
6、度與終身學習的習慣。97年度工作成果分享學科教材、教案與相關教學法 n97年4月10日國立竹南高中校長率高二全體導師參訪本校,由訓育組長簡報學科中心概況及綜合活動課程規劃理念,並請本校資深導師潘如玲、蔡美瑤、林美麗老師作班級活動實施經驗分享。97年度工作成果辦理全國教師進修研習,促進教師專業成長 n於8/13(北區)、8/15(南區)、8/18(中區)三天辦理辦理普通高級中學課程97年綜合活動科教師進修研習。n本研習以初任學務人員為對象,邀請學者專家講授理念並以五大活動實例分享。97年度工作成果充實專科教室設備 n召開綜合活動專科教室規劃會議,並委託設計師辦理規劃設計相關工作。n目前綜合活動專
7、科教室已達成97年度第一期的建置目標,未來將逐年向教育部申請經費擴置設備,整合會議、視聽、資料查詢、成果發表等四大功能,使之成為綜合活動學科資源中心。97年度工作成果充實學科網站設備n本中心獲得教育部中部辦公室補助500,000元,以充實學科中心網站設備經費,並於4/29完成採購。n自五月起,完成媒體伺服器與影音工作站之建置;七月起,更將研習活動之影像內容數位化,供無法參加研習之學務人員得以透過網路瀏覽完全掌握研習內容,並可供新進人員即時參考之用。國中、高中綜合活動課程銜接九年一貫課程九年一貫課程高中高中課程課程(暫綱暫綱)童軍童軍體驗、省思、實踐體驗、省思、實踐體驗、省思、實踐體驗、省思、實
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