记一次有趣的科学课.doc
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记一次有趣的科学课 “哎呀,科学课怎么还不来呀!”我嘟囔着。 盼星星盼月亮,终于盼来了这一周最期待的科学课。上课铃一响,我们就像一群欢快的小鸟飞进了教室。 科学老师笑眯眯地走进来,神秘兮兮地说:“同学们,今天我们要做一个超级有趣的实验哦!”一听这话,教室里立刻炸开了锅。“哇,是什么实验呀?”“老师快告诉我们吧!”同学们你一言我一语地讨论着。 老师不慌不忙地拿出了实验器材,有蜡烛、杯子、盘子还有水。“今天我们要做的实验是‘会吸水的杯子’。”老师边说边开始动手操作。我们一个个眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着老师的一举一动。 老师先把蜡烛固定在盘子中间,然后点燃蜡烛,接着把杯子倒扣在蜡烛上。神奇的事情发生了,蜡烛的火焰越来越小,最后熄灭了,而杯子里的水面却在慢慢上升。“哇塞!”我们忍不住惊呼起来。 “这是为什么呀?”我好奇地问。老师笑着解释道:“这是因为蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气,杯子里的气压变小,外面的大气压就把水压进了杯子里。”“哦,原来是这样啊!”同学们恍然大悟。 接下来,老师让我们分组自己动手做实验。我和同桌兴奋地开始准备起来。我负责点蜡烛,他负责拿杯子。哎呀,我手忙脚乱地点了好几次才把蜡烛点着。然后我们按照老师的步骤小心翼翼地操作着,心里别提有多紧张了。 “快看,快看,成功啦!”同桌激动地喊起来。我们看着杯子里的水慢慢上升,开心得不得了。“哈哈,我们成功啦!”我高兴得差点跳起来。 这节科学课可真有趣呀!它就像一把钥匙,为我们打开了科学世界的大门。我突然觉得,科学原来这么神奇,这么好玩!以后我一定要好好学习科学知识,去探索更多的科学奥秘!- 配套讲稿:
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- 一次 有趣 科学课
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