芦花荡教学.pptx
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1、 1937 1937年年7 7月月7 7日,日本侵略军在卢沟桥制日,日本侵略军在卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七七七”抗战、抗战、“七七七七”事变事变。“七七七七”事变事变发生后,全国人民群情激愤发生后,全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。声讨日本侵略军。“七七七七”事变,标志着日本帝国主义全面侵事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争抗日民族战争美丽的白洋淀风光美丽的白洋淀风光白洋淀中有自然形成白洋淀中有自然形成的千亩荷花淀,每年的千亩荷花淀,每年的农历的农历5
2、58 8月份粉、月份粉、白两种荷花盛开,淀白两种荷花盛开,淀内香气四溢。内香气四溢。淀淀区区内内共共有有36个个村村庄庄,8000公公顷顷芦芦苇苇,146个个淀淀泊泊。河河淀淀相相连连、沟沟壑壑纵纵横横,苇苇田田星星罗罗棋棋布布.金色的白洋淀金色的白洋淀金色的芦苇荡金色的芦苇荡婀娜多姿的芦花,带来了一缕缕华北明珠白洋淀的素雅之秀。婀娜多姿的芦花,带来了一缕缕华北明珠白洋淀的素雅之秀。这百里芦花飞荡,似画一般,框住了多少人的芦花心结这百里芦花飞荡,似画一般,框住了多少人的芦花心结 抗日战争时期,白洋淀的军民,利用有利地形,驾小舟出入芦苇荡中,神出鬼没,声东击西,沉重地打击了日本侵略者,谱写出一曲
3、曲抗日救国的凯歌。故事发生在抗日战争芦花荡里,在充满诗情画意的岁月里。一个干瘦的老头子,整天自如地穿梭着,他让抗日将士感到快乐,让日本鬼子感到胆寒。他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰!芦花荡孙犁孙犁孙犁,中国现代小说家、散文家,中国现代小说家、散文家,“荷花淀荷花淀”派代表作家。派代表作家。芦花荡芦花荡与与荷花淀荷花淀为为“姊妹篇姊妹篇”。最负盛名和最能代表其创作风格的集最负盛名和最能代表其创作风格的集子是子是白洋淀纪事白洋淀纪事。语言风格:细腻优美,富有浓郁语言风格:细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有的诗情画意,有“小说的诗小说的诗”“诗的小说诗的小说”美称。美称。孙
4、犁被誉为短篇小说大师短篇小说大师 寒寒噤噤 仄仄歪歪 提提防防 穿穿梭梭 张张皇皇失措失措 疟疟子子 黄黄稍稍 吆吆喝喝 竹竹篙篙 转弯转弯抹抹角角苇苇塘塘 蹿蹿 趴趴 扒扒 打牙打牙跌跌嘴嘴jn zd suhunyoshoyoomwicunpbdisn飒飒飒飒 疟疟疾疾检查生字检查生字莲莲蓬蓬peng课文填空故事发生在故事发生在_战争时期,我们的战争时期,我们的队伍驻扎在队伍驻扎在_里,里,_、_、_全由一位近全由一位近_岁岁的不带的不带_的非常自信的的非常自信的_负责负责。一次,他护送一次,他护送_、_进苇进苇塘,被鬼子发现,塘,被鬼子发现,_受了伤,他觉得受了伤,他觉得特别特别_,并发誓
5、要,并发誓要_。第二天,。第二天,他引诱敌进入他的埋伏圈,用锋利的钩他引诱敌进入他的埋伏圈,用锋利的钩子钩住鬼子并用子钩住鬼子并用_痛打,消灭了痛打,消灭了_个鬼子。个鬼子。抗日抗日苇塘苇塘里外交通里外交通运输粮草运输粮草护送干部护送干部六十六十枪枪老头子老头子大菱大菱二菱二菱大菱大菱愧疚愧疚报仇报仇竹篙竹篙十几十几小说:小说:以刻画人物形象为中心来反映社会生活的以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。一种文学体裁。虚构的、源于生活高于生活。虚构的、源于生活高于生活。小说的三要素:小说的三要素:人物、情节、环境。人物、情节、环境。刻画人物的方法:刻画人物的方法:肖像、动作、语言、心理
6、肖像、动作、语言、心理描写;侧面描写描写;侧面描写小说的情节:小说的情节:开端、发展、高潮、结局;开端、发展、高潮、结局;小说的环境:小说的环境:自然环境和社会环境。自然环境和社会环境。文体常识积累文体常识积累课文概括:初读芦花荡,我觉得这篇文章真_(一个字)再读课文:再读课文:1、请找出文中对老、请找出文中对老头子的外貌描写、头子的外貌描写、语言描写、动作描语言描写、动作描写的相关语句。写的相关语句。人物性格初探人物性格初探2、从这些描写中,你可归、从这些描写中,你可归纳出老头子怎样的性格?纳出老头子怎样的性格?性格核心性格核心性格核心性格核心具体表现:具体表现:过于自信:第过于自信:第过于
7、自信:第过于自信:第5 5段段段段“你什么也靠给我,我什么也靠给水你什么也靠给我,我什么也靠给水你什么也靠给我,我什么也靠给水你什么也靠给我,我什么也靠给水 上的能耐上的能耐上的能耐上的能耐”;第第第第1010段段段段“安心睡一觉吧安心睡一觉吧安心睡一觉吧安心睡一觉吧”第第第第2121段段段段“不怕,探照灯照不见我们不怕,探照灯照不见我们不怕,探照灯照不见我们不怕,探照灯照不见我们”第第第第3131段段段段“他打不着我们他打不着我们他打不着我们他打不着我们”第第第第6 6段段段段“每天夜里每天夜里每天夜里每天夜里也使别人高兴的事情也使别人高兴的事情也使别人高兴的事情也使别人高兴的事情”“过于自
8、信和自尊过于自信和自尊过于自信和自尊过于自信和自尊”过于自尊:过于自尊:如如如如第第第第3838、3939段段段段 知道女孩因为他的不慎而受伤后十分知道女孩因为他的不慎而受伤后十分知道女孩因为他的不慎而受伤后十分知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过难过难过难过“我不能送你们进去了我不能送你们进去了我不能送你们进去了我不能送你们进去了”。第第第第4747段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火;段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火;段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火;段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火;第第第第51515454段段段段 女孩与老头的对话,表现老人的自尊。女孩与老头的对话,
9、表现老人的自尊。女孩与老头的对话,表现老人的自尊。女孩与老头的对话,表现老人的自尊。有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊有爱国抗日的热情,有老当益壮的气概;自尊自信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋。自信,固执任性;爱憎分明,有勇有谋。人物形象:人物形象:4 4、“老头子过于自信和自尊老头子过于自信和自尊”这句话在这句话在全文中起了什么作用?全文中起了什么作用?这句话点出老英雄性格的核心。全文的情节,这句话点出老英雄性格的核心。全文的情节,老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。5 5、怎样理解、怎样理解“老头子过于自信和自尊老头子过于自信和自尊”一
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