小班建构区《杨梅园》区域观察记录.docx
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小班建构区《杨梅园》区域观察记录 《杨梅园》区域观察记录 扉页上的标语“杨梅园!我来啦!”迎来了小班的好奇目光和期待心情。今天,小班的探索之旅开始了。 一进入杨梅园区域,小朋友们便被眼前的景象吸引住了。杨梅树枝上挂满了鲜红的杨梅,果实晶莹剔透,让人垂涎欲滴。杨梅园中装饰得桃花朵朵开,翻着漂亮的花环,小朋友们不禁驻足观赏。 这里有许多小周边,小朋友们可以了解关于杨梅的知识,学习杨梅的生长过程和食用方法。小朋友们也品尝了新鲜的杨梅,爽口又酸甜,真是美味。 在杨梅园区域中,还有一间特别的小房子,里面装饰得十分温馨,墙上贴着杨梅的图片和小动物的图案,窗户上装饰着美丽的花环。小朋友们可以在此休息、玩耍,和老师一起互动。 当然,在探索时,小班的小朋友们也要注意安全。老师要给小朋友们讲解关于杨梅园的注意事项,特别是要注意不要摘下未成熟的杨梅,避免营养流失。同时,还要注意防晒和补水,避免中暑等不良情况。 在杨梅园区域,小班的小朋友们不仅能探究杨梅的生长经历,学会杨梅的食用方式,还能感受和体验农村的生活氛围。这种以亲近自然、领略农村风光为教学目标的建构区,让小朋友们充分享受了学习的过程,快乐成长。- 配套讲稿:
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- 杨梅园 小班 建构 杨梅 区域 观察 记录
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