描绘我的理想生活.doc
《描绘我的理想生活.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描绘我的理想生活.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
描绘我的理想生活 “我真的想做一个飞翔的小鸟,能在蓝天中自由自在地飞翔!”这是我妹妹小雨的一句话,当我听到她这样说的时候,我正坐在窗边默默看着她。阳光透过窗户洒在她的脸上,那种亮晶晶的笑容就像是冬日里的一缕阳光,温暖了我的心。小雨从小就有一颗无畏的心,敢于追求自己想要的生活,而这一点也感染了我,让我开始思考我的学习成长历程。 在小时候,我胆子很小,经常害怕在课堂上发言。那时候,老师问我们:“谁能告诉我这样的问题?”我总是低着头,装作在认真做笔记,心里却想,“如果回答错了,大家会怎么想?”小师姐秋秋是我的好朋友,她一向勇敢,总是手举得高高的。一次课上,老师问了一个问题,秋秋回答得非常棒,班级里响起一片掌声,而我在角落里暗自握拳,心中充满了羡慕。 随着时间的推移,我意识到,知识就像是绳索,只有抓住了才可以越过一座又一座的山。记得有一天,老师布置了一篇作文,主题是“我的梦想”。我想,写梦肯定很简单,我便信心满满地去写。可是,当我拿到作文纸,却发现心里空空的,不知道怎么开始。小雨看着我,非常关心地问:“哥哥,你怎么不写呀?难道你也在想做小鸟吗?”她的一句话让我从思索中惊醒。是啊,梦想就像放飞的风筝,只有用心去抓住,才能飞得更高。 于是,我想起了我心目中理想的生活:我希望能成为一名教师,把自己的知识传授给更多的小朋友,让他们和我一样,拥有飞得更高的梦想。我开始认真准备这篇作文,慢慢地,从我小时候的学习经历,到我对未来的构想,我的热情也随之蔓延起来。那天晚上,我写得特别投入,仿佛自己真的置身于那种理想的生活里,感受到了真正的快乐。 写完后,我把作文给小雨看,她兴奋地拍手说道:“哥哥,你太棒了!我相信你一定会实现的!”听到她的肯定,我的内心充满了温暖。在这样的互动中,我们彼此都得到了鼓励,我的自信心也在不知不觉间得到了提升。 之后的学习生活中,我开始主动发言,也加入了学校的演讲活动。虽然一开始我还是会紧张,心里直打鼓,但我却告诉自己:“这是你想实现的理想,勇敢去追吧!”在无数次的练习中,我逐渐找到了自信。每一次在台上看到观众眨巴眨巴的眼睛,我的心都在涨潮,像是那只小鸟,正在努力扇动翅膀,试图飞向蓝天。 当然,学习的路途并不总是一帆风顺。有时我会遭遇挫折,特别是在数学方面。每当我苦心钻研却还是解决不了那些难题时,我的心情就像被乌云笼罩。我会扭头想去找小雨,但是看到她在做功课时那副专注的神情,我的心又会燃起希望。于是,我鼓起勇气,向我的老师请教,感受到老师每一句耐心讲解里的温暖。渐渐地,我明白了,学习不仅仅是为了取得高分,更是为了理解和积累,人生中的每一次挑战都是一种成长。 最终,随着时间的推移,我意识到学习的不仅是书本知识,还有生活的哲理。每一次的失败和成功,都让我更加坚定了追求理想生活的决心。回首过去的点滴,我体会到了成长的意义。理想不是遥不可及的星星,而是需要我们一步一个脚印去追逐的梦想。 从前的我,可能只是一个怯懦的小孩,而现在,我更愿意和小雨一起,朝着天空,努力去追寻那无拘无束的生活。我也希望,将来能成为小朋友们心中的那位引路人,用爱和知识,陪伴他们一起长大。每当这个时候,我的心中涌动着一种期待,我相信,未来的每一天,都会是我学习成长的新篇章。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描绘 理想 生活
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文