花园里的各种植物观察.doc
《花园里的各种植物观察.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《花园里的各种植物观察.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
花园里的各种植物观察 “你看看这朵花,真漂亮!要是我能把它画下来就好了!”小明的眼睛闪着光,指着花园里一朵鲜艳的花,满脸兴奋。阳光透过树叶的缝隙洒在他的身上,仿佛给他披上了一层金色的外衣。 那是一个阳光明媚的下午,我跟小明一起走进了学校旁边的小花园。花园里的植物千姿百态,有高高的向日葵、娇嫩的玫瑰,还有那株我最喜欢的紫藤。每次经过这里,心情总会好上一整天。小明坐在草地上,手里拿着一支画笔,认真地朝花儿描绘。 “我记得老师说,绘画能让心情愉快,尤其是像这样美丽的植物。”小明边说边努力调整自己的姿势,好让能更清晰地看见花的细节。他的眉头微微皱起,专注的神情含着些许紧张。“可是我总是画不好,你说我能不能进步呢?” “当然可以啊!只要你努力,就一定能画出你想要的效果。”我坐到他的旁边,想安抚他的情绪。在我心里,其实我也知道,学习的路上总会有一些失落和疑惑。 “可是,我每次看到那些画得非常好的人,就会觉得自己好像一无是处,总是跟他们有差距。”小明的声音带着一点低落,眼睛盯着他未完成的画,似乎那些色彩和线条都在嘲笑他。 “你看,向日葵也不是一夜之间就能长这么高的,它们需要阳光、雨水和时间,慢慢地才能成长为最美的那一朵。”我的心里想着应该怎样鼓励他,正如我自己在学习的过程中的思考。每当我遇到困难的时候,总是安慰自己,对比一下那些经过千百次磨练的前辈,我们的成长其实比较类似,都是缓慢且值得尊重的过程。 经过一会儿的努力,小明终于完成了他的画,虽然不是特别完美,但我能感受到他脸上洋溢的自信。“你看我画得怎么样?”他兴奋地展示给我看。 “真不错!这个花瓣的颜色非常鲜艳!我觉得你可以再尝试更多的画。”我诚心地赞美他。看到他重拾自信的微笑,我的心里像打翻了五味瓶,有点酸,有点甜,还有点热血沸腾。 就这样,我们在花园里度过了愉快的一下午。小明在画画,我也旁边拿起书本,偶尔抬头看看那些植物,吸取它们的灵气。每一棵植物都有它自己的故事,有的是奋斗的历程,有的是乐观的精神,充分展示了生命的力量。 在这个过程中,我开始反思自己的学习成长历程。无论是学习数学、英语,还是参加学校的各种活动,难免会遇到挫折。有时候我像小明一样,感觉自己努力了很多却没有得到应有的回报,心里会不免失落。但想想那些植物,它们经历了严寒酷暑,依然坚持生长,我们的学习也是如此,保持耐心,才能迎来丰收的那一刻。 我对小明说:“其实,我们每个人的成长都像这些植物,有时阳光明媚,有时风雨交加,但无论怎样,我们都在继续生长。”他点点头,眼里重新燃起了对未来的希望。 在这个小小的花园里,有太多的情感在交错,有太多的人生道理在流淌。每一朵花都像一个梦想,每一片叶子都是对生活的热爱。通过植物的观察,我不仅感受到生命的脆弱与顽强,更多的是对自我的一种启示,成长的过程不仅需要耐心,更需要坚持、信念以及乐观的心态。 小明的眼神愈发坚定,他开始对着天空张开双臂,仿佛要与植物一样向上生长。“我一定会继续努力学习,画出我心中的花!”他说得铿锵有力。 阳光还是洒在花园里,寂静的空气中却充满了希望的气息。仿佛每一株植物都在为我们加油,告诉我们:生命不息,奋斗不止!每个人都可以成就自己的花园,只要不断努力,终有一天,花儿会盛开,果实会累累。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 花园 各种 植物 观察
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文