我想去的神奇地方.doc
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我想去的神奇地方 “哇!你看,那只小鸟飞得好高啊!就像我梦想的感觉,飞翔在天空中,畅游无阻!”我兴奋地对身边的好朋友小明说。操场上充满了孩子们的欢声笑语,阳光洒在我们身上,仿佛每一缕光线都在为我们编织梦想的羽翼。 就在一个阳光明媚的下午,我和小明一起去操场玩。那里有滑滑梯、有秋千,还有那片开满鲜花的小草地。我们追逐着,笑得前仰后合,完全没有注意到操场的一角,聚集了一些正在讨论学习的同学。他们的声音时而高亢时而低沉,似乎在讨论着什么重要的事情。我好奇地凑过去,听到其中一个同学说:“你们觉得,学习知识到底有什么用呢?” 这个问题瞬间引起了我的思考。我看着他们,心中不禁涌起一阵感慨。在我眼中,学习就像那片蓝天,知识是无边无际的,而我只是一个刚开始探索的小小鸟。我想起自己在学校的成长历程,曾经的懵懂与迷茫,如今的逐渐清晰与坚定。 记得刚上小学的时候,我特爱听故事,总是期待着老师读书时那些闪闪发光的字句。那时候我就像一块海绵,努力地吸收着每一份知识。我心里想着:“等我长大了,也要像书里的主人公那样,经历各种奇妙的冒险!”每天背着书包走进教室,看到那么多书本,心里就有一种神奇的期待。 而随着年级的提升,学习变得越来越繁重。尤其是数学,仿佛一座高高的山,时不时还会在山腰上给我设置一道道难关。一次,老师在黑板上写下一个数学题,我努力计算,额头上冒出了细密的汗珠,最后还是没有解出来,心里不仅沮丧,“我真笨啊。”小明拍了拍我的肩膀,笑着说:“你是最棒的!我们可以一起练习!”就这样,我们开始了“数学小组”,一起解题,一起寻求老师的帮助,把那些沉重的学习变成了开心的探险。 学习的旅程中,我还遇到了很多良师益友。记得有一节美术课,老师让我们画出心目中的“神奇地方”。我拿起画笔,想象着一个色彩斑斓的世界,飞翔的鲨鱼,跳舞的花朵,还有会说话的小动物。画完后,我对老师说:“我想去这个地方,对我来说,那是个神奇的梦境。”老师微微一笑,鼓励我说:“梦想需要你去追逐,只要努力,就一定能变成现实。” 这句话深深印在我的心里。从那时起,我开始明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了实现梦想。每当我在书本上遇到不懂的知识,我都会告诉自己:“这都是通往梦想的路,不能退缩!”这样的信念让我在学习中不断进步。 通过不断努力,成绩慢慢提高,我总是激动地和朋友分享:“嘿,你知道吗?我最近学会了一个新数学公式!”小明会冲过来和我高兴地击掌。而在有一次学期末考试结束时,我拿到了一张让我心潮澎湃的试卷,上面写着“优秀”。我捧着这张试卷,简直像捧着无价之宝,感觉所有的辛苦都没有白费。 如今的我,站在生活的交叉路口,面对未来的挑战,尽管心中仍然有些忐忑和未知,但我多了几分自信,少了几分恐惧。“谁说小鸟不能飞得更高?”我对镜子里的自己说,努力寻求知识的脚步不会停止,不会因为一时的挫折而退缩。 这样的学习成长历程让我明白,努力的意义不仅在于学到的每一分知识,更在于追逐梦想的心路历程。学习像一扇窗,让我看到了更广阔的天空,感受到了更丰富的情感。每一次小小的成功,都是我心灵上的一次飞翔。只要不懈追求,梦想就会在星空中闪耀,等待我去追逐,去实现。- 配套讲稿:
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