河北省平山县外国语中学八年级物理14噪声的危害和控制课件.pptx
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第一章 声现象4 噪声的危害和控制一、噪声和它的来源阅读课文并讨论:1从物理的角度看,什么是噪声?2从环境保护的角度看什么是噪声?为什么有时乐声也是噪声?3我们身边的噪声主要来源有哪些?概念:物理角度:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音;环境保护的角度看:凡是妨碍人正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属噪声。噪声的来源:工业噪声:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。居民噪声:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。二、噪声的危害:心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊,耳聋等,严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。三、减弱噪声的途径:在声源处减弱:改造声源结构,减小噪声响度;在声源处加防护罩;在内然机排气管处加消声器。在传播过程中减弱:用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。在人耳处减弱:戴防噪声耳塞,用手指塞住耳朵等。讨论问题:我们教室里心烦的噪声有哪些?来源在那里?用什么办法可以减弱这些噪声?目前人类利用噪声的尝试:噪声除草 噪声除尘噪声克敌 噪声测温噪声发电 噪声制冷练习:1、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声;B、噪声都是机器工作时振动时发出的;C、噪声危害人的身心健康;D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。B 2、用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;B、关上房门,在传播过程中减弱噪声;C、把衣服放平,在声源处减弱噪声;D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;C3、当今社会的四大污染是()()()()。4、为了保护听力,应控制噪声不超过()dB,为了保证工作和学习,应控制噪声不超过()dB,为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过()dB.大气污染水污染固体废弃物污染噪声污染907050课后作业:写一篇关于学校噪声来源和现状的调查报告。谢谢指导!- 配套讲稿:
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