班会社会主义核心价值观.pptx

主题班会主题班会社会主义核心价值观社会主义核心价值观 我的中国心我的中国心河山只在我梦萦河山只在我梦萦祖国已多年未亲近祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了可是不管怎样也改变不了我的中国心我的中国心洋装虽然穿在身洋装虽然穿在身我心依然是中国心我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切我的祖先早已把我的一切烙上中国印烙上中国印长江长江 长城长城黄山黄山 黄河黄河在我心中重千斤在我心中重千斤无论何时无论何时 无论何地无论何地心中一样亲心中一样亲流在心里的血流在心里的血澎湃着中华的声音澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了就算身在他乡也改变不了我的中国心我的中国心共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，努力，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。于行。SoSo，the question 1 isthe question 1 is社会主义核心价值观具体是指什么呢？社会主义核心价值观具体是指什么呢？为了帮助大家理解这个概念，接下来我们为了帮助大家理解这个概念，接下来我们先看一个事例先看一个事例你绝对没有见过的你绝对没有见过的“青年突击队青年突击队”在今天，仍然有这样一群青年，发出在今天，仍然有这样一群青年，发出“能吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾能吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾”的呐喊。以下图片为塔里木物探处团员青年攻克神木阿瓦特山地三维的呐喊。以下图片为塔里木物探处团员青年攻克神木阿瓦特山地三维的精彩瞬间。他们在用青春，诠释的精彩瞬间。他们在用青春，诠释#我为社会主义核心价值观代言我为社会主义核心价值观代言#。党的十六届六党的十六届六中全会中全会首次提出了建设社会主义核心首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。价值体系的战略任务。党的十七大党的十七大明确指出：明确指出：“社会主义核心社会主义核心价值价值体系是社会主义意识形体系是社会主义意识形态的本质体现。态的本质体现。”党的十八大党的十八大第一次明确提出：第一次明确提出：“积极培积极培育和践行社会主义核心价值育和践行社会主义核心价值观。观。”党党中中央央对对建建设设社社会会主主义义核核心心价价值值体体系系是是一一以以贯贯之之地地高高度度重重视视。这这2424字可以大字可以大致概括党的十致概括党的十八大报告提出八大报告提出的社会主义核的社会主义核心价值观的大心价值观的大意意有关有关概念解释概念解释价值价值就是指某一种事物对人的就是指某一种事物对人的有用性有用性。价值观价值观是我们在处理价值过程中持有的是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法根本观点和方法。价值体系价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值价值认同的整体系统认同的整体系统。核心价值观核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观基本价值观念念。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现本质体现。历历史上不同时期的核心价值观念史上不同时期的核心价值观念1、奴隶社会的价值观、奴隶社会的价值观奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。然合理的等价值观念。亚里士多德的亚里士多德的政治学政治学一书里面一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自就提出过，世界上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为奴由的本性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。隶的价值观念。历历史上不同时期的核心价值观念史上不同时期的核心价值观念2、封建社会的价值观念、封建社会的价值观念“三纲五常三纲五常”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。父子有亲，君臣有意，夫妇有别，父子有亲，君臣有意，夫妇有别，长幼有序，朋友有信长幼有序，朋友有信仁义礼智信仁义礼智信历历史上不同时期的核心价值观念史上不同时期的核心价值观念3 3、资本主义社会的价值观念、资本主义社会的价值观念资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容为主要内容的资本主义核心价值体系。的资本主义核心价值体系。社社会主义核心价值观念的发展会主义核心价值观念的发展相对资本主义社会核心价值观强调的相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。主义和社会主义。新中国初期：新中国初期：五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义爱科学、爱社会主义八十年代：八十年代：五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵五讲四美三热爱：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。党。胡锦涛总书记胡锦涛总书记20062006年年3 3月月4 4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：观的讲话中提出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立青少年树立社会主义荣辱观社会主义荣辱观。”社会主义核心价值观念的发展以热爱祖国为荣以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻以危害祖国为耻以以服服务务人人民民为为荣荣以以背背离离人人民民为为耻耻以以愚愚昧昧无无知知为为耻耻以以崇崇尚尚科科学学为为荣荣以辛勤劳动为荣以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以团结互助为荣以损人利己为耻以损人利己为耻以诚实守信为荣以诚实守信为荣以见利忘义为耻以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以违法乱纪为耻耗资千万的某大学校门耗资千万的某大学校门朴实无华的哈佛大学校门朴实无华的哈佛大学校门以艰苦奋斗为荣以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻以骄奢淫逸为耻当代大学生为什么应成为社会主义核心价当代大学生为什么应成为社会主义核心价值体系的积极践行者？值体系的积极践行者？社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。社会转型给青年大学生价值观塑造带来客观要求。一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重；一些大学生政治信仰模糊，功利意识严重；一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉一些大学生价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献；献；当代大学生为什么应成为社会主义核心价当代大学生为什么应成为社会主义核心价值体系的积极践行者？值体系的积极践行者？社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期。造时期。这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫和疑这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫和疑问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力问，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。的引导。大学生应该如何以实际行动实践社会主义大学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观？核心价值观？作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。重落实在行动上。首先要树立科学的精神，不断加强业务学习。首先要树立科学的精神，不断加强业务学习。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯。习惯。大学生应该如何以实际行动实践社会主义大学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观？核心价值观？再次要勇于担当社会责任，肩负中华民族伟大复兴的责再次要勇于担当社会责任，肩负中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：任和义务。具体应该做到以下几点：一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。中国化的最新理论成果武装自己。大学生应该如何以实际行动实践社会主义大学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观？核心价值观？二是我们要树立中国特色社会主义共同理想二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义理想信念。三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。精神和以改革创新为核心的时代精神。大学生应该如何以实际行动实践社会主义大学生应该如何以实际行动实践社会主义核心价值观？核心价值观？四是要以四是要以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容的社会主义荣为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准。社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。辱观是社会主义核心价值体系的基础。观看学习视频短剧：诚信篇沸腾五沸腾五顶他主板顶他主板急急如略令急急如略令短剧：学业篇短剧：雷锋篇请结合自身情况，谈谈如何践行社会主义请结合自身情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？核心价值观？有奖竞答环节1 1、_，胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上作题为，胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上作题为坚定不移沿着坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗为全面建成小康社会而奋斗的报告。的报告。A A20122012年年1111月月1414日日B B20122012年年1111月月1010日日C C20122012年年1111月月8 8日日2 2、中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入、中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入_小康社会决定性阶段小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。召开的一次十分重要的大会。A A全面建设全面建设B B全面建成全面建成C C全面建立全面建立3 3、回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们得、回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们得出一个坚定的结论：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中出一个坚定的结论：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移华民族伟大复兴，必须坚定不移_。A A走中国特色社会主义道路走中国特色社会主义道路 B B走科学发展之路走科学发展之路C C走社会主义道路走社会主义道路（C）（B B）（A）4 4、建设中国特色社会主义，总依据是建设中国特色社会主义，总依据是_。A A“一个中心，两个基本点一个中心，两个基本点”B B社会主义初级阶段社会主义初级阶段 C C实现社会主义实现社会主义现代化现代化5 5、建设中国特色社会主义，总任务是建设中国特色社会主义，总任务是_。A A解放和发展生产力解放和发展生产力B B实现共同富裕实现共同富裕C C实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴6 6、解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的_。A A必由之路必由之路 B B内在要求内在要求 C C根本任务根本任务7 7、改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的_。A A必由之路必由之路 B B根本保障根本保障 C C根本方向根本方向（B）（C）（C）（A）8 8、视频中提到，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，视频中提到，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立100100年时年时_。A A实现社会主义现代化实现社会主义现代化 B B实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴 C C全面建成小康全面建成小康社会社会9 9、视频中提到，到视频中提到，到20202020年，社会保障年，社会保障_，人人享有基本医疗卫生服务，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成，社会和谐稳定住房保障体系基本形成，社会和谐稳定A A全民覆盖全民覆盖 B B全民共享全民共享 C C人人均等人人均等1010、以以_为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。A A经济建设经济建设 B B科学发展科学发展 C C改革开放改革开放（A）（A）（A）1111、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的民满意的_政府。政府。A A全能型全能型 B B管理型管理型 C C服务型服务型1212、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化_。A A控制力控制力 B B影响力影响力 C C软实力软实力1313、党的十八大报告指出，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持党的十八大报告指出，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、节约优先、保护优先、_为主的方针。为主的方针。A A自然恢复自然恢复 B B人工恢复人工恢复 C C全面恢复全面恢复（C）（C）（A）