2022年园艺学会工作总结范文.doc
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1、2022年园艺学会工作总结范文_年,徐州市园艺学会一年来在广大学会会员们的共同努力下,以服务果农、提高农民收入、增加我市果品生产的科技含量、扩大我市果树科技人员队伍为宗旨,坚持为大局服务,坚持为广大科技工作者服务,坚持民主办会的原则。发扬为经济建设服务,密切联系生产实际,紧密依靠学会各中心组和广大会员的传统。努力发挥“桥梁、纽带和助手”的作用,依靠学会的工作基础、各项优势和手段,不断改进工作方法,兢兢业业,为政府和广大会员提供切实的服务,努力推进果树科技进步和科技创新。通过全体会员的努力,开展了大量的卓有成效的工作,学术交流进一步活跃,_建设进一步加强,学会的影响进一步扩大,逐步形成与市场经济
2、和三个文明建设相适应的充满活力的内部结构及运行机制,为全市果树事业的发展起到了重要的作用。为总结工作经验,以利明年更好地开展工作,现对一年的工作总结如下:(一)提高科技含量,促进技术发展学会始终把开展学术交流活动作为我会的重要工作,_年以来与各会员单位密切协作,不断加强与科研单位和大专院校的联系,引进新技术、新品种,并在改造吸收、驯化改良后加以推广。为推广先进技术,在丰县、睢宁、铜山等县(市)举办多次培训班,受教群众_余人次。开展技术咨询,把技术送到田间地头,多次在徐州市林果场、铜山县茅村镇等地举办桃、杏、葡萄等修剪管理技术田间培训。据不完全统计,全年学会及会员单位共引进新品种_余个,新技术推
3、广_项,为我市果树业的优质可持续发展起到了可靠的技术依托作用,一定程度上带动了我市果树业的发展。(二)积极开展学术活动学会始终把开展学术交流活动作为我会的重要工作,围绕我市果树发展中出现的突出问题开展活动,广泛交流,使学术水平不断提升,同时为解决生产技术难题提供科学依据。全年共举办、联办和承办各种学术交流活动_次,计有_余人次参加了各种学术交流活动,并提交论文多篇,分别录入相关论文集或公开发表的专业刊物。(三)项目带动基地,技术发展经济为推广新技术、新品种,加强会员与会员单位间的交流合作,学会与会员单位通力合作,先后实施了“黄河故道开发项目”、“丘陵山地综合开发利用”、“设施葡萄栽培”等项目,
4、建立了多个生产实验示范基地,以基地为龙头带动周边群众以科技促发展的生产热情,再幅射到全市各生产单位及农户,给我市果农增加了数千万元收入,促进了当地果树业的发展。(四)科技帮扶,扩大影响由于市园艺学会人数少,成员分散,资金困难等客观原因,对果农进行一对一的技术、资金帮扶是不可能实现的,只有以固定示范园块为基地,以先进的技术和较高的经济收入为依托,激起农民对科技和致富的向往,才能真正带动农民的种植热情,实现我市果树业的良性的可持续发展。为此我会结合项目建设,建立了多个试验示范基地,并通过举办各类培训班、讲座共培训乡村果树技术人员_余人次,一定程度上满足了农民的要求,并扩大了我会的影响力。(五)开展
5、鉴定问答工作,为农民分忧解惑_年,园艺学会应邀派遣人员到丰县等地进行司法鉴定,应用所学知识,尽力为果农挽回损失。在铜山县柳新镇鉴定时,否定了当地梨树由于受到附近化工厂污染造成的结果率低下的因素,而根据他们的描述和对花期气候的了解,得出了由于天气原因造成的结果率低,并现场讲解了如何避免类似现象的方法,深受果农好评。(六)家配合科协工作,开展科普教育_年,徐州市园艺学会积极响应科协号召,开展科普六进、科普示范、科普创建、科普周等活动,_次_本学会专家进行兴农富民工程和科普惠农活动,_次无公害果树生产科技论坛活动,_次聘请中国农科院、省农科院等专家到徐州进行学术交流。第3页共7页_年园艺师试用期工作
6、总结范文时间过得很真快,转眼就两个多月了,在试用期间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。在工作中的收获主要有:1.熟悉了设备的操作系统2.基本掌握了工作技巧(在任职服务员期间)3.了解了公司的工作流程4.在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作还可以自己独立完成工作。领导每次安排的任务都基本可以顺利完成在工作中的不足主要有:1.工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;2.办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。就总体的工
7、作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关顶岗实习是建筑工程技术专业高职教学计划的重要组成部分,是学生面向社会实践,理论联系实际,培养实际操作能力的重要实践教学环节;也是培养和锻炼学生独立工作能力的重要途径;还是我系教学、生产与企业三结合的办学思路的重要内容。通过顶岗实习,学生在园林绿化工程实际工作中,进行实际操作演练,培养技能,提高综合素质,促进学生身心全面发展。在实践中树立科学的世界观、人生观、和价值观,坚定正确的理想和信念,增强为我国建筑行业的发展作出自己应有贡献。使学生有一段较长时间接触社会,熟悉建筑行
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