河北衡水中学物理高考预测.pptx
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1、冲刺提分助力高考河北衡水中学物理中心教研室河北衡水中学物理中心教研室盖晓丹盖晓丹研究考纲考题助力高考讲究措施效率提分冲刺全国卷物理必考部分解读与预测新增内容新增内容考纲要求考纲要求命题情况命题情况万有引力:经典时空观、相对论时空观万有引力:经典时空观、相对论时空观无命题无命题恒定电流:逻辑电路恒定电流:逻辑电路不要求不要求无命题无命题电磁感应:涡流、电磁阻尼和电磁驱动电磁感应:涡流、电磁阻尼和电磁驱动1515年首次命题年首次命题选修选修3-2:第六章:传感器基础知识:第六章:传感器基础知识不要求不要求无命题无命题选修选修3-43-4:机械振动:简谐运动的公式:机械振动:简谐运动的公式1212年
2、首次命题年首次命题选修选修3-4:3-4:机械波:惠更斯原理机械波:惠更斯原理不要求不要求无命题无命题选修选修3-43-4:第十五章:相对论简介:第十五章:相对论简介1414年首次命题年首次命题选修选修3-53-5:第十七章:不确定性关系:第十七章:不确定性关系不要求不要求无命题无命题新课标新增内容 大纲要求的新增内容,不能放松,还没有命题大纲要求的新增内容,不能放松,还没有命题的部分更应该多关注!的部分更应该多关注!2015年新课标卷年新课标卷1824年,法国科学家阿拉果完成了著名的年,法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验圆盘实验”,实验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬实验
3、中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示,实验中发现,当圆挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示,实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后,下列说法正确的是着一起转动起来,但略有滞后,下列说法正确的是研究考纲助力高考(1)、)、增加的内容:选修模块增加的内容:选修模块3-5,在主题,在主题“碰碰撞与动量守恒撞与动量守恒”下增加下增加“动量定理动量定理”2014、15年考试说明变化还未出现考题部分的研究年考试说明变化还未出现考题部分的研究2015重庆重庆
4、3.高空作业须系安全带高空作业须系安全带.如果质量为如果质量为m的高空作的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)(可视为自由落体运动).此后经历时此后经历时间间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为2015北京卷北京卷18、“蹦极蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下
5、,将蹦极过程简另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直,到人第一次下向的运动。从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是(降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A、绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小、绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小2015北京卷北京卷22(16分)如图所示,足够长的平行光滑金分)如图所示,足够长的平行光滑金属导轨水平放置,宽度属导轨水平放置,宽度L=0.4m一端连接一端连接R=1的电阻。导的电阻。导线所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度线所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁
6、感应强度B=1T。导体棒。导体棒MN放在导轨上,其长度恰好等于导轨间距,与放在导轨上,其长度恰好等于导轨间距,与导轨接触良好,导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。在导轨接触良好,导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。在平行于导轨的拉力作用下,导体棒沿导轨向右匀速运动,平行于导轨的拉力作用下,导体棒沿导轨向右匀速运动,速度速度v=5m/s。求:。求:(2)在)在0.1s时间内,拉力的冲量的大小;时间内,拉力的冲量的大小;14年江苏卷年江苏卷已知氡已知氡222的半衰期约为的半衰期约为3.8天,则约天,则约经过经过_天,天,16 g的的Rn衰变后还剩衰变后还剩1 g.14重庆卷重庆卷碘碘131的的半衰期约为半
7、衰期约为8天天,若某药物含有,若某药物含有质量为质量为m的碘的碘131,经过,经过32天天后,该药物中碘后,该药物中碘131的含量大约还有的含量大约还有()(2)、)、在主题在主题“原子核原子核”的说明中,删除的说明中,删除“不不要求计算有关半衰期的问题要求计算有关半衰期的问题”2014、15年考试说明变化还未出现考题部分的研究年考试说明变化还未出现考题部分的研究(1)、)、增加的内容:选修模块增加的内容:选修模块3-5,在主题,在主题“碰碰撞与动量守恒撞与动量守恒”下增加下增加“动量定理动量定理”(2)、)、在主题在主题“原子核原子核”的说明中,删除的说明中,删除“不不要求计算有关半衰期的问
8、题要求计算有关半衰期的问题”2014、15年考试说明变化还未出现考题部分的研究年考试说明变化还未出现考题部分的研究(1)、)、增加的内容:选修模块增加的内容:选修模块3-5,在主题,在主题“碰碰撞与动量守恒撞与动量守恒”下增加下增加“动量定理动量定理”(3)模块模块3-3,删除删除主题主题“分子动理论与统计观点分子动理论与统计观点”的说明的说明“定性了解定性了解”。2015海南海南15(1)已知地球大气层的厚度)已知地球大气层的厚度h远小于地球半远小于地球半径径R,空气平均摩尔质量为,空气平均摩尔质量为M,阿伏伽德罗常数为,阿伏伽德罗常数为NA,地地面大气压强为面大气压强为P0,重力加速度大小
9、为,重力加速度大小为g。由此可以估算得,。由此可以估算得,地球大气层空气分子总数为地球大气层空气分子总数为,空气分子之间的平均,空气分子之间的平均距离为距离为 20162016考试说明的变化考试说明的变化(1)、)、考试内容第一段中将考试内容第一段中将“考试内容包括知考试内容包括知识和能力两个方面。识和能力两个方面。”删去删去考考纲纲变变化化(2)、考点)、考点“匀强电场中电势差与电场强度的关匀强电场中电势差与电场强度的关系系”的要求由的要求由变成了变成了(3)、考点)、考点“气体实验定律气体实验定律”的要求由的要求由变成了变成了研究考试说明的启示:研究考试说明的启示:考试说明上删除的内容,一
10、定不复习考试说明上删除的内容,一定不复习考试说明上降低级别的,一定不搞难考试说明上降低级别的,一定不搞难考试说明上提高级别的,一定要到位考试说明上提高级别的,一定要到位考试说明上变化的内容,要持续关注考试说明上变化的内容,要持续关注考试说明上的题型示例,要加强研究考试说明上的题型示例,要加强研究研究考纲助力高考近三年力电比例分布比较201320142015力学力学50分分电磁学电磁学45分分(选择(选择4力力+4电磁)电磁)(实验力分(实验力分7+电电8分)分)(计算力(计算力13+电容电容19分)分)力学力学36分分电磁学电磁学59分分(选择(选择3力力+5电磁)电磁)(实验力实验力6+电电
11、9分)分)(计算力(计算力12+电电20)力学力学50分分电磁学电磁学45分(选择分(选择4力力+4电磁)电磁)(实验力实验力6+电电9分)分)(计算电磁(计算电磁12+力力20)研究考题助力高考计算题的特点选择题的特点实验题的特点近三年新课标卷1试题分析研究考题助力高考近三年新课标卷选择题考点分布2013年2014年2015年题号知识点知识点知识点知识点知识点知识点14物理学史物理学史物理学史物理学史洛伦兹力洛伦兹力15电场强度叠加电场强度叠加安培力安培力电场等势面电场等势面16电容器(能量)电容器(能量)磁场磁场理想变压器理想变压器17单棒切割单棒切割力胡克定律力胡克定律动能定理摩擦力做功
12、动能定理摩擦力做功18带电粒子在磁场中运动带电粒子在磁场中运动电磁感应电磁感应平抛运动、临界平抛运动、临界19y-t图像(追击相遇)图像(追击相遇)万有引力定律万有引力定律 电磁感应电磁驱动电磁感应电磁驱动20万有引力定律万有引力定律圆周运动圆周运动运动学与牛顿运动定运动学与牛顿运动定律律21牛顿第二定律牛顿第二定律电场等势面电场等势面万有引力定律万有引力定律研究考题助力高考近三年新课标卷选择题考点分布2013年2014年2015年题号知识点知识点知识点知识点知识点知识点14物理学史物理学史物理学史物理学史洛伦兹力洛伦兹力15电场强度叠加电场强度叠加安培力安培力电场等势面电场等势面16电容器(
13、能量)电容器(能量)磁场磁场理想变压器理想变压器17单棒切割单棒切割力胡克定律力胡克定律动能定理摩擦力做功动能定理摩擦力做功18带电粒子在磁场中运动带电粒子在磁场中运动电磁感应电磁感应平抛运动、临界平抛运动、临界19y-t图像(追击相遇)图像(追击相遇)万有引力定律万有引力定律 电磁感应电磁驱动电磁感应电磁驱动20万有引力定律万有引力定律圆周运动圆周运动运动学与牛顿运动定运动学与牛顿运动定律律21牛顿第二定律牛顿第二定律电场等势面电场等势面万有引力定律万有引力定律研究考题助力高考卫星的发射卫星的发射卫星的变轨卫星的变轨卫星的运行卫星的运行卫星的降落卫星的降落宇宙速度宇宙速度天体质量的计算天体质
14、量的计算天体间距离、时间问题天体间距离、时间问题能量守恒问题能量守恒问题1、物理学史、物理学史2、万有引力定律、万有引力定律3、力和运动、力和运动4、电磁学、电磁学力:力:共点力平衡共点力平衡运动:运动:匀速运动匀速运动匀加速直线运动匀加速直线运动匀速圆周运动匀速圆周运动牛顿运动定律牛顿运动定律变压器变压器远距离输电远距离输电电磁感应现象电磁感应现象带电粒子在磁场中带电粒子在磁场中的运动的运动电容器问题电容器问题电场问题电场问题电路问题电路问题选择题的关注点选择题的关注点研究考题助力高考选择题特点时代气息浓厚增强综合性时代气息浓厚增强综合性知识覆盖面广注重基础性知识覆盖面广注重基础性加大能力考
15、查侧重人文性加大能力考查侧重人文性研究考题助力高考选择题特点知识覆盖面广注重基础性知识覆盖面广注重基础性(2015年新课标年新课标1卷卷)14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的较弱磁场区域后,粒子的A.轨道半径减小,角速度增大轨道半径减小,角速度增大B.轨道半径减小,角速度减小轨道半径减小,角速度减小C.轨道半径增大,角速度增大轨道半径增大,角速度增大D.轨道
16、半径增大,角速度减小轨道半径增大,角速度减小侧重于基本公式的考查侧重于基本公式的考查研究考题助力高考选择题特点知识覆盖面广注重基础性知识覆盖面广注重基础性(2014年新课标年新课标1卷卷)15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是安培力,下列说法正确的是A、安培力的方向可以不垂直于直导线、安培力的方向可以不垂直于直导线B、安培力的方向总是垂直于磁场的方向、安培力的方向总是垂直于磁场的方向C、安培力的的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关、安培力的的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D、将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来、将直导
17、线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半的一半侧重于基本公式的考查侧重于基本公式的考查研究考题助力高考选择题特点知识覆盖面广注重基础性知识覆盖面广注重基础性(2013年新课标1卷)17如图,在水平面(纸面)内有三根相同的均匀金属棒ab、ac和MN,其中ab、ac在a点接触,构成“V”字型导轨。空间存在垂直于纸面的均匀磁场。用力使MN向右匀速运动,从图示位置开始计时,运动中MN始终与bac的平分线垂直且和导轨保持良好接触。下列关于回路中电流i与时间t的关系图线,可能正确的是侧重于电磁感应图像考查侧重于电磁感应图像考查研究考题助力高考选择题特点时代气息浓厚增强综合性时代气息浓厚增强综合性(
18、2013年新课标年新课标1卷卷)212012年年11日,日,“歼歼15”舰载机在舰载机在“辽宁号辽宁号”航空母舰上着舰成功。图航空母舰上着舰成功。图(a)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加作用力,使飞机在甲板上短距离滑后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止。某次降落,以飞机着舰为计时零点,飞机在行后停止。某次降落,以飞机着舰为计时零点,飞机在t=0.4s时恰
19、好钩住阻拦索中间位置,其着舰时恰好钩住阻拦索中间位置,其着舰到停止的速度到停止的速度-时间图线如图(时间图线如图(b)所示。假如无阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为)所示。假如无阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为1000m。已知航母始终静止,重力加速度的大小为。已知航母始终静止,重力加速度的大小为g。则。则A从着舰到停止,飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的从着舰到停止,飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的1/10B在在0.4s-2.5s时间内,阻拦索的张力几乎不随时间变化时间内,阻拦索的张力几乎不随时间变化C在滑行过程中,飞行员所承受的加速度大小会超过在滑行过程中,飞行员
20、所承受的加速度大小会超过2.5gD在在0.4s-2.5s时间内,阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变时间内,阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变关注当年热点问题关注当年热点问题“辽宁辽宁舰舰”研究考题助力高考选择题特点时代气息浓厚增强综合性时代气息浓厚增强综合性(2015年新课标年新课标1卷卷)2121、我国发射的、我国发射的“嫦娥三号嫦娥三号”登月探测器靠近月球后,先登月探测器靠近月球后,先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行;然后经过一系列过程,在离月面在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行;然后经过一系列过程,在离月面4m4m高处做一次悬停(可认为是相对于月球静止);最后关闭发动机,探测器自由高处
21、做一次悬停(可认为是相对于月球静止);最后关闭发动机,探测器自由下落。已知探测器的质量约为下落。已知探测器的质量约为1.31.3 109,地球质量约为月球的,地球质量约为月球的8181倍,地球半径倍,地球半径为月球的为月球的3.73.7倍,地球表面的重力加速度大小约为倍,地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s9.8m/s2 2。则次探测器(。则次探测器()A A在着陆前瞬间,速度大小约为在着陆前瞬间,速度大小约为8.9m/s8.9m/sB B悬停时受到的反冲作用力约为悬停时受到的反冲作用力约为2 2103NC C从离开近月圆轨道到着陆这段时间内,机械能守恒从离开近月圆轨道到着陆这段时间内,机
22、械能守恒D D在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度结合嫦娥三号登月问题综合考察天体问题、平衡问题、能量问题结合嫦娥三号登月问题综合考察天体问题、平衡问题、能量问题研究考题助力高考选择题特点(2015年新课标年新课标1卷卷)19、1824年,法国科学家阿拉果完成了著名的年,法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验圆盘实验”。实。实验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示。实验中发现,当圆盘
23、在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也如图所示。实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后。下列说法正确的是:随着一起转动起来,但略有滞后。下列说法正确的是:A圆盘上产生了感应电动势圆盘上产生了感应电动势B圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化通量发生了变化D圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生的磁场导致磁针转动的磁场导致磁针转动
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