测量平均速度2.pptx

测量平均速度测量平均速度知识回顾知识回顾n比较物体运动快慢的方法有几种？比较物体运动快慢的方法有几种？n速度的物理意义是什么？定义是什么速度的物理意义是什么？定义是什么？n速度的单位，公式。速度的单位，公式。n什么是匀速直线运动？什么是匀速直线运动？n求平均速度的公式。求平均速度的公式。常见的几种停表常见的几种停表（1 1）小艇下滑时做什么运动？）小艇下滑时做什么运动？（2 2）怎样表示运动小艇的快慢？）怎样表示运动小艇的快慢？（3 3）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样）小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？的？整个路程和上半段路程的速度相同吗？（4 4）怎样测量小艇的平均速度呢？）怎样测量小艇的平均速度呢？小车在斜面上的运动情况小车在斜面上的运动情况 提出问题：提出问题：小车沿斜面下滑的速度变化小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？情况是怎样的？S1S2实验原理：实验原理：实验目的实验目的：测量变速运动物体的平：测量变速运动物体的平均速度均速度实验实验测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度刻度尺、停表刻度尺、停表测量器材：测量器材：S1S2金属挡板金属挡板设计实验：设计实验：s3t3t2t1斜面与水平面之间夹角小一点这样便于斜面与水平面之间夹角小一点这样便于测量时间测量时间金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板的作用：便于测量时间实验器材：实验器材：斜面、斜面、小车、小车、刻度尺、停表、刻度尺、停表、金属挡板。金属挡板。使用秒表的方法：使用秒表的方法：第一次按动第一次按动启动，长短指针开始转动；启动，长短指针开始转动；第二次按动第二次按动暂停，长短指针暂时停止转动；暂停，长短指针暂时停止转动；第三次按动第三次按动回零，长短指针迅速回到零点回零，长短指针迅速回到零点.读数：表中小圆圈的数字单位为读数：表中小圆圈的数字单位为minmin，大圆圈的数，大圆圈的数字单位为字单位为s s。1.1.使斜面保持很小的坡度，把小车放使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程出小车将通过的路程s s1 1。2.2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间击挡板的时间t t1 1。实验步骤实验步骤 3.3.根据测得的根据测得的s s1 1和和t t1 1，利用公式，利用公式 算出小车通过斜面全程的平均速度算出小车通过斜面全程的平均速度v v1 1。4.4.将挡板移至将挡板移至s s1 1的中点，测出小车的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程从斜面顶点滑过斜面上半段路程s s2 2所用所用的时间的时间t t2 2，算出小车通过上半段路程的，算出小车通过上半段路程的平均速度平均速度v v2 2。金属挡板s3s1s2S3=t1t2t3 根据以上的实验数据，你能否计根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程算出小车通过下半段路程s s3 3的平均的平均速度速度v v3 3呢？呢？S1-S2t3=t1-t2 5.5.通过计算通过计算下半段路程下半段路程S S3 3=S=S1 1-S-S2 2和和下半段时间下半段时间t t3 3=t=t1 1-t-t2 2 算出小车通过下半段路程的平算出小车通过下半段路程的平均速度均速度v v3 3。设计表格设计表格路程路程（m m）运动时间运动时间（s s）平均速度（平均速度（m/sm/s）S S1 1=t t1 1=v v1 1=S S2 2=t t2 2=v v2 2=S S3 3=t t3 3=v v3 3=金属片进行实验进行实验金属片0102030405060cm金属片 实验时注意观察停表实验时注意观察停表的示数的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片 将金属片移至将金属片移至S S1 1的的中点中点，测出，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程程S S2 2所用的时间所用的时间t t2 2,算出小车通过算出小车通过上半段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程：上半段路程：0.30.3m m实验时注意观察表的示数。实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据表格：实验数据表格：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)0.31.50.20.120.15分析与论证分析与论证 小车沿斜面下滑的小车沿斜面下滑的速度速度越来越大越来越大,说明小车沿斜面说明小车沿斜面下滑下滑运动越来越快运动越来越快。v2v3结论：结论：小车沿斜面下滑运动越来越快。小车沿斜面下滑运动越来越快。要点诠释：要点诠释：（1）要使斜面保持较小的斜度，这样小车加速下滑的速度较慢方便计时。（2）小车从斜面滑下时，一定要做直线运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。课堂小结课堂小结知识点一：平均速度 物理意义、计算原理知识点二：平均速度的测量 认识停表并学会读数 实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺 实验原理：实验过程：表格：【典型例题】类型一、平均速度1.“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（）A在这段时间内，龟兔的平均速度相等B在这段路程内，龟兔的平均速度相等 C在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等 D无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度【答案】D举一反三：【变式】下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不正确的是（）A平均速度是反映物体位置变化的物理量B平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度 C瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度 D瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度【答案】A类型二、平均速度的计算2.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60Km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（）A35km/h B40km/h C45km/h D50km/h【答案】D举一反三：【变式】一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（）A10m/s B4.17m/s C6.25m/s D5m/s【答案】D4.4.以以“城市城市让生活更美好让生活更美好”为主题的上海世博会于为主题的上海世博会于20102010年年5 5月月1 1日拉开帷幕。日拉开帷幕。同在同在N N城工作的小王和小林结伴自己开车一起去看世博会。如图所示为他们在城工作的小王和小林结伴自己开车一起去看世博会。如图所示为他们在某一十字路口等红、绿灯后再次启动过程的频闪照片。该车从图示起点处某一十字路口等红、绿灯后再次启动过程的频闪照片。该车从图示起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，摄像头开始拍照，以（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，摄像头开始拍照，以后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s0.2s曝光一次。仔细观察频闪照曝光一次。仔细观察频闪照片，如果该车照此规律从起点运动片，如果该车照此规律从起点运动0.8s0.8s到达到达D D处。填写表格中所缺的数据（不处。填写表格中所缺的数据（不需要估读）。需要估读）。位置位置起点起点A AB BC CD D时间时间/s/s0 00.20.20.40.40.60.60.80.8路程路程/m/m0 01 14 49 9全程的平均全程的平均速度速度/m.s/m.s-1-1举一反三：举一反三：【变式变式】小刚利用如图所示的装置，进行小刚利用如图所示的装置，进行“测量测量小车运动的平均速度小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，实验，在实验过程中记录了如下数据，请根据所给数据完成下列问题：请根据所给数据完成下列问题：（1 1）该实验依据的原理是）该实验依据的原理是 （2 2）小车从）小车从B B点运动到点运动到F F点的平均速度是点的平均速度是 cm/scm/s。