用字母表示数10.pptx
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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册本节课我们主要来学习用字母本节课我们主要来学习用字母表示数,同学们要能够用字母表示数,同学们要能够用字母表示一个数,一个公式,一个表示一个数,一个公式,一个表达式,并且能够理解每个字表达式,并且能够理解每个字母的含义。母的含义。昨天下午,四(昨天下午,四(1)班有一个同学)班有一个同学在学校门口捡到在学校门口捡到N元,请掉失了钱的元,请掉失了钱的同学到教导处认领。同学到教导处认领。失物认领失物认领加法交换律:加法交换律:加法结合律:加法结合律:乘法交换律:乘法交换律:乘法结合律:乘法结合律:乘法分配律:乘法分配律:打开书本第打开书本第106页,先完成例页
2、,先完成例1,思考回答:思考回答:1.a表示什么量?表示什么量?2.a3表示什么量?表示什么量?3.你知道这里的你知道这里的a可以表示哪些数吗可以表示哪些数吗?可以表示小数吗?可以表示小数吗?4.如果用字母如果用字母b表示摆的三角形个数,表示摆的三角形个数,那么摆那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样个三角形所用小棒的根数可以怎样表示?表示?摆摆 1 1 个三角形用个三角形用 3 3 根小棒根小棒;摆摆 2 2个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ;摆摆 3 3个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ;摆摆 4 4个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 ;2X33X34X3
3、摆摆 a a个三角形用小棒的根数是个三角形用小棒的根数是 .aX3如果用字母如果用字母b表示摆的三角形个数,那么摆表示摆的三角形个数,那么摆b个三角形个三角形所用小棒的根数可以怎样表示?所用小棒的根数可以怎样表示?试一试试一试打开书本第打开书本第106页,先完成例页,先完成例2,思考回答:思考回答:1.根据写出的加法式子,你知道书法组一根据写出的加法式子,你知道书法组一共有多少人?舞蹈组和合唱组呢?共有多少人?舞蹈组和合唱组呢?2.如果如果x=10,合唱组有多少人?,合唱组有多少人?x=14呢?呢?这里的这里的x还可以表示其他数吗?还可以表示其他数吗?例例2:学校美术组有:学校美术组有24人。
4、人。(1)书法组比美术组多)书法组比美术组多6人,书法组有(人,书法组有(24+6)人;)人;(2)舞蹈组比美术组多)舞蹈组比美术组多9人,舞蹈组有(人,舞蹈组有(24+)人;)人;(3)合唱组比美术组多)合唱组比美术组多x人,合唱组有(人,合唱组有(24+)人。)人。1.根据写出的加法式子,你知道书法组一根据写出的加法式子,你知道书法组一共有多少人?舞蹈组和合唱组呢?共有多少人?舞蹈组和合唱组呢?2.如果如果x=10,合唱组有多少人?,合唱组有多少人?x=14呢?呢?这里的这里的x还可以表示其他数吗?还可以表示其他数吗?试一试试一试1.小华家到学校的路程是(小华家到学校的路程是()米;)米;
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