高一物理动能和动能定理1.pptx
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1 1.动动能能 物体由于物体由于运动运动而具而具有的能量叫做动能。有的能量叫做动能。lF探探找找物物体体动动能能表表达达式式 设质量为设质量为m的某物体,在与运动方的某物体,在与运动方向总相同的恒力向总相同的恒力F的作用下发生一段位的作用下发生一段位移移l,速度由,速度由v1增加到增加到v2,如图所示。试,如图所示。试寻求这个过程中力寻求这个过程中力F做的功与做的功与v1、v2的关的关系?系?Fv1v2结结果果与与思思考考Wmv22/2mv12/2初态和末态的表达式均为初态和末态的表达式均为“mv2/2”,这个这个“mv2/2”代表什么?代表什么?2.物物体体动动能能的的表表达达式式Ekmv2/2mm为物体的质量为物体的质量为物体的质量为物体的质量v v为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度单位:焦耳单位:焦耳单位:焦耳单位:焦耳(J J),),),),状态量状态量状态量状态量解解释释现现象象大口径穿甲弹大口径穿甲弹大口径穿甲弹大口径穿甲弹 扑扑扑扑克克克克穿穿穿穿木木木木板板板板 飞针穿玻璃飞针穿玻璃飞针穿玻璃飞针穿玻璃 改变汽车的质量和速度,都能使改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下面几种情汽车的动能发生变化,在下面几种情况中,汽车的动能是原来况中,汽车的动能是原来2 2倍倍的是的是:A A、质量不变,速度变为原来的质量不变,速度变为原来的2倍倍B B、质量和速度都变为原来的质量和速度都变为原来的2倍倍C C、质量减半,速度变为原来的质量减半,速度变为原来的2倍倍D D、质量变为原来质量变为原来2 2倍,速度减半倍,速度减半随随堂堂练练习习单项单项单项单项 当重力对物体做正功时,物体的当重力对物体做正功时,物体的重力势能和动能可能的变化情况,下重力势能和动能可能的变化情况,下面哪些说法正确:面哪些说法正确:A A A A、重力势能一定增加,动能一定减小重力势能一定增加,动能一定减小重力势能一定增加,动能一定减小重力势能一定增加,动能一定减小B B B B、重力势能一定减小,动能一定增加重力势能一定减小,动能一定增加重力势能一定减小,动能一定增加重力势能一定减小,动能一定增加C C C C、重力势能不一定减小,动能一定增加重力势能不一定减小,动能一定增加重力势能不一定减小,动能一定增加重力势能不一定减小,动能一定增加D D D D、重力势能一定减小,动能不一定增加重力势能一定减小,动能不一定增加重力势能一定减小,动能不一定增加重力势能一定减小,动能不一定增加随随堂堂练练习习单项单项单项单项 关于动能的理解,下列说法正确关于动能的理解,下列说法正确的是:的是:A A A A、动能不变的物体,一定处于平衡状态动能不变的物体,一定处于平衡状态动能不变的物体,一定处于平衡状态动能不变的物体,一定处于平衡状态B B B B、动能不可能是负的动能不可能是负的动能不可能是负的动能不可能是负的C C C C、一定质量的物体,动能变化时,速度一一定质量的物体,动能变化时,速度一一定质量的物体,动能变化时,速度一一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化定变化;但速度变化时,动能不一定变化定变化;但速度变化时,动能不一定变化定变化;但速度变化时,动能不一定变化D D D D、物体的加速度为零,其动能不变物体的加速度为零,其动能不变物体的加速度为零,其动能不变物体的加速度为零,其动能不变随随堂堂练练习习多项多项多项多项3 3.动动能能定定理理WEk2Ek1Wmv22/2mv12/2改改改改写写写写 力在一个过程中对物体所做的力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的功,等于物体在这个过程中动能的变化即末动能减去初动能。变化即末动能减去初动能。3.动能定理理解说明:说明:对任何过程的恒力、变力;匀变对任何过程的恒力、变力;匀变速、非匀变速;直线运动、曲线运动;速、非匀变速;直线运动、曲线运动;时间长或多过程、瞬间过程都能运用。时间长或多过程、瞬间过程都能运用。WEk2Ek1末动能末动能末动能末动能初动能初动能初动能初动能合力做的合力做的合力做的合力做的功即总功功即总功功即总功功即总功小小结结1 1 1 1、物体的动能表达式:、物体的动能表达式:、物体的动能表达式:、物体的动能表达式:2 2 2 2、动能定理:、动能定理:、动能定理:、动能定理:Ekmv2/2W合合Ek2Ek1W合合mv22/2mv12/2 A、B两物体放在光滑的水平面上,两物体放在光滑的水平面上,分别在相同的水平恒力作用下,由静止分别在相同的水平恒力作用下,由静止开始通过相同的位移,若开始通过相同的位移,若A的质量大于的质量大于B的质量,则在这一过程中:的质量,则在这一过程中:A.A.A获得的动能大获得的动能大 B.B.B获得的动能大获得的动能大 C.C.A、B获得的动能一样大获得的动能一样大 D.D.无法比较谁获得的动能大无法比较谁获得的动能大F F随随堂堂练练习习单项单项单项单项随随堂堂练练习习 一辆质量为一辆质量为m、速度为、速度为v0的汽的汽车在关闭发动机后在水平地面上滑车在关闭发动机后在水平地面上滑行了距离行了距离l后停下,试求汽车受到的后停下,试求汽车受到的阻力阻力F阻阻大小。大小。答答答答案案案案mv02/2l 同一物体分别从高度相同,同一物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面的顶端滑倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时,相同的物理量是:到底端时,相同的物理量是:A.A.动能动能 B.B.速度速度 C.C.速率速率 D.D.重力所做的功重力所做的功随随堂堂练练习习多项多项多项多项第第二二课课时时动能定理的应用举例动能定理的应用举例知识点:动能定理知识点:动能定理知识点:动能定理知识点:动能定理W合合Ek2Ek1W合合mv22/2mv12/2W=W1+W2+W3+W=F合合lcos方法指导:方法指导:方法指导:方法指导:涉及涉及涉及涉及只关注只关注只关注只关注某过程的初、末状态,不需考虑过程细节,某过程的初、末状态,不需考虑过程细节,某过程的初、末状态,不需考虑过程细节,某过程的初、末状态,不需考虑过程细节,尤其尤其尤其尤其是求变力功、曲线运动、多过程、瞬间过程更有优势!是求变力功、曲线运动、多过程、瞬间过程更有优势!是求变力功、曲线运动、多过程、瞬间过程更有优势!是求变力功、曲线运动、多过程、瞬间过程更有优势!A.常规题 一架喷气式飞机,质量为一架喷气式飞机,质量为一架喷气式飞机,质量为一架喷气式飞机,质量为mm=5000kg,=5000kg,=5000kg,=5000kg,起飞过程中从静止开始滑跑起飞过程中从静止开始滑跑起飞过程中从静止开始滑跑起飞过程中从静止开始滑跑的路程为的路程为的路程为的路程为l l=530m=530m=530m=530m时,达到起飞速度时,达到起飞速度时,达到起飞速度时,达到起飞速度v v=60m/s=60m/s=60m/s=60m/s。在此过程中飞机受到的平均。在此过程中飞机受到的平均。在此过程中飞机受到的平均。在此过程中飞机受到的平均阻力阻力阻力阻力F F阻阻阻阻是飞机重量的是飞机重量的是飞机重量的是飞机重量的0.020.020.020.02倍倍倍倍(k k=0.02=0.02=0.02=0.02)。)。)。)。求飞机受到的牵引力求飞机受到的牵引力求飞机受到的牵引力求飞机受到的牵引力F F。(g g g g取取取取10101010m/sm/s2 2 2 2)答答答答案案案案1.8104N 一质量为一质量为1 1kg的物体被人用手的物体被人用手由静止向上提高由静止向上提高1 1m,这时物体的速,这时物体的速度是度是2 2m/s,下列说法正确的是下列说法正确的是:A A、手对物体做功手对物体做功10JB B、合外力对物体做功合外力对物体做功12JC C、合外力对物体做功合外力对物体做功2JD D、物体克服重力做功物体克服重力做功2 2J单项单项单项单项 足球运动员用力踢质量为足球运动员用力踢质量为足球运动员用力踢质量为足球运动员用力踢质量为0.30.30.30.3kgkg的的的的静止足球,使足球以静止足球,使足球以静止足球,使足球以静止足球,使足球以10101010m/sm/s的速度飞出,的速度飞出,的速度飞出,的速度飞出,假定脚踢足球时对足球的平均作用力假定脚踢足球时对足球的平均作用力假定脚踢足球时对足球的平均作用力假定脚踢足球时对足球的平均作用力为为为为400400400400N N,球在水平面上运动了,球在水平面上运动了,球在水平面上运动了,球在水平面上运动了20202020mm后停后停后停后停止,那么人对足球做的功为:止,那么人对足球做的功为:止,那么人对足球做的功为:止,那么人对足球做的功为:A A A A、8000J8000JB B B B、4000J4000JC C C C、15J15JD D D D、无法确定无法确定无法确定无法确定B B.变变力力功功单项单项单项单项 一质量为一质量为m的小球,用长为的小球,用长为L的的轻绳悬挂于轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力点。小球在水平拉力F作作用下,从平衡位置用下,从平衡位置P点很点很缓慢缓慢地移动到地移动到Q点,细线偏离竖直方向的角度为点,细线偏离竖直方向的角度为,如图所示。则拉力如图所示。则拉力F做的功是做的功是:A.mgLcos B.mgL(1cos)C.FLcos D.FL单项单项单项单项 一辆汽车的质量为一辆汽车的质量为m,从静止开,从静止开始起动,沿水平路面前进了始起动,沿水平路面前进了x后,达到后,达到了最大行使速度了最大行使速度vmax,设汽车的牵引力,设汽车的牵引力功率保持不变,所受阻力为车重的功率保持不变,所受阻力为车重的k倍,倍,求:求:(1 1 1 1)汽车的牵引力功率)汽车的牵引力功率)汽车的牵引力功率)汽车的牵引力功率(2 2 2 2)汽车从静止开始到匀速运动所需时间)汽车从静止开始到匀速运动所需时间)汽车从静止开始到匀速运动所需时间)汽车从静止开始到匀速运动所需时间答答答答案案案案(1)kmgvmax(2)()(vmax2+2kgx)/2kgvmax 运动员用力将一质量为运动员用力将一质量为运动员用力将一质量为运动员用力将一质量为mm的铅球的铅球的铅球的铅球从离地为从离地为从离地为从离地为h h高处以初速度高处以初速度高处以初速度高处以初速度v v0 0 0 0斜向上推出,斜向上推出,斜向上推出,斜向上推出,当它落到地面时速度为当它落到地面时速度为当它落到地面时速度为当它落到地面时速度为v v,则在此过程,则在此过程,则在此过程,则在此过程中铅球克服空气阻力所做的功等于:中铅球克服空气阻力所做的功等于:中铅球克服空气阻力所做的功等于:中铅球克服空气阻力所做的功等于:A A A A、mgh-mvmgh-mv2 2/2-mv/2-mv0 02 2/2/2B B B B、-mv-mv2 2/2-mv/2-mv0 02 2/2-mgh/2-mghC C C C、mgh+mvmgh+mv0 02 2/2-mv/2-mv2 2/2/2D D D D、mgh+mvmgh+mv2 2/2-mv/2-mv0 02 2/2/2C C.曲曲线线运运动动单项单项单项单项 如图所示,物体从高为如图所示,物体从高为h的斜面的斜面体的顶端体的顶端A由静止开始滑下,滑到水由静止开始滑下,滑到水平面上的平面上的B点静止,点静止,A到到B的水平距离的水平距离为为S,求:,求:物体与接触面间的动摩擦因数(物体与接触面间的动摩擦因数(已知:已知:已知:已知:斜面体和水平面都由同种材料制成,斜面体和水平面都由同种材料制成,斜面体和水平面都由同种材料制成,斜面体和水平面都由同种材料制成,未知未知未知未知)D.多过程答答答答案案案案h/s 如图如图4 4所示,所示,AB为为1/41/4圆弧轨道,圆弧轨道,半径为半径为R=0.8m=0.8m,BC是水平轨道,长是水平轨道,长l=3m=3m,BC处的摩擦系数为处的摩擦系数为=1/15=1/15,今,今有质量有质量m=1kg=1kg的物体,自的物体,自A点从静止起点从静止起下滑到下滑到C点刚好停止。求物体在轨道点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。段所受的阻力对物体做的功。答答答答案案案案6J 质量为质量为m的钢球从离坑面高的钢球从离坑面高H的高的高处自由下落,钢球落入沙中,陷入处自由下落,钢球落入沙中,陷入h后后静止,则沙坑对钢球的平均阻力静止,则沙坑对钢球的平均阻力F阻阻大大小是多少?小是多少?h hHH答答答答案案案案mg(H+h)/h应用动能定理解题一般步骤应用动能定理解题一般步骤应用动能定理解题一般步骤应用动能定理解题一般步骤(尤其是变力功、曲线运动尤其是变力功、曲线运动尤其是变力功、曲线运动尤其是变力功、曲线运动):1.1.明确对象和过程明确对象和过程:(通常是单个物体):(通常是单个物体):(通常是单个物体):(通常是单个物体)2.2.作二分析:作二分析:受力分析受力分析受力分析受力分析 运动情况及过程分析运动情况及过程分析运动情况及过程分析运动情况及过程分析,确定初、末速度确定初、末速度确定初、末速度确定初、末速度3.3.确定各力做功及正负确定各力做功及正负4.4.建方程:建方程:W合合mv22/2mv12/2小结高考是怎样考的 一物块由静止开始从粗糙斜面上的某一物块由静止开始从粗糙斜面上的某一物块由静止开始从粗糙斜面上的某一物块由静止开始从粗糙斜面上的某点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物块做的功等于块做的功等于块做的功等于块做的功等于(0505辽宁)辽宁)辽宁)辽宁):A A A A物块动能的增加量物块动能的增加量物块动能的增加量物块动能的增加量B B B B物块重力势能的减少量与物块克服物块重力势能的减少量与物块克服物块重力势能的减少量与物块克服物块重力势能的减少量与物块克服摩擦力做的功之和摩擦力做的功之和摩擦力做的功之和摩擦力做的功之和C C C C物块重力势能的减少量和物块动能物块重力势能的减少量和物块动能物块重力势能的减少量和物块动能物块重力势能的减少量和物块动能的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和D D D D物块动能的增加量与物块克服摩擦物块动能的增加量与物块克服摩擦物块动能的增加量与物块克服摩擦物块动能的增加量与物块克服摩擦力做的功之和力做的功之和力做的功之和力做的功之和单项单项单项单项- 配套讲稿:
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- 物理 动能 定理
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