课外阅读的无限乐趣.doc
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课外阅读的无限乐趣 “哎呀,今天又要写读书报告了!真的是太烦了!”我小声嘀咕着,心里满是无奈。看着书架上那本《哈利·波特》,我的心一下子就亮了起来。这本书可是我的挚爱,每次读都有新发现。于是,我把报告搁在一边,打开了这本书,准备再一次跟随哈利的冒险之旅。 那是一个阳光明媚的周末,阳光透过窗帘洒进我的小房间。空气中弥漫着书本的淡淡香气,心里总会涌上无尽的期待。书桌上,有一杯刚泡好的牛奶,旁边是一堆作业:“老师一会儿要看我们的读书报告。”我心里默念着,瞬间感觉作业变得无比沉重。 “你准备写哪本书啦?”这时候,我的好朋友小明推开了房门,脸上挂着得意的笑容。 “当然是《哈利·波特》!你不觉得这本书特别好看吗?”我兴奋地回答。小明一听,眼睛都亮了,“可以告诉我里面的精彩故事吗?我还没看过呢!” 我想了想,决定给小明讲讲:“你知道吗?哈利在学校里不仅要学习魔法,还要面对各种各样的挑战,比如打败大反派伏地魔。很刺激的!”小明闻言,眼里露出了惊奇的神情,“哇,听起来好酷啊!你真应该好好写个读书报告,大家一定会喜欢的!” 伴随着我们的交流,我渐渐意识到,原来阅读不仅让我自己沉浸在故事中,还可以跟朋友分享这份乐趣。每个人的眼中都有一片广阔的天空,当我把书中的画面描述给小明时,仿佛那场景就活了起来。小明大声地感叹:“我一定要尽快读完这本书,能跟你一起讨论真好!” 阅读打开了我们之间的对话,像是无形的桥梁,把我和小明紧紧连接在一起。书中人物的喜怒哀乐在我们身边回荡,我们的心也因此互通。 不知不觉,我又陷入了书的世界。哈利面对恐惧,勇敢地选择了直面挑战,不就是我在面对作业时该有的勇气吗?我开始思考,是否每一次的阅读,都是一次心灵的成长?每一个故事,都在教会我面对生活中的困难,去克服它们。 回想起以前,我和书籍的关系并不算亲密。小学初期,我的学习重点一直放在课本知识上,几乎没有去接触课外书。那时候的我,总是觉得:“书就是为了考试而读的。”直到有一天,老师举办了一次读书分享会,看到那些在台上激情澎湃的小伙伴们,我开始心动。 “你们是否想过,书可以带我们去任何地方?”一位学姐在讲台上引导道。那一刻,我心里泛起涟漪。书似乎并不只是冷冰冰的字句,而是通向其他世界的钥匙。于是我试着去阅读,体验那种忘我和自由,感受人物的情感和冒险。 随着时间的推移,阅读成了我生活的一部分。我会在晨光中捧着一本书,享受咖啡的香气;夜晚安静时,我喜欢窝在床上,伴着书中的梦境入睡。那一条条故事线,仿佛在暗示着:生活不仅仅是经历,更在于我们如何去理解和感受。 我的成长历程不仅仅是知识的积累,更是情感的交融。总是一读书,我的心就会被作者的文字温暖,一种简单而又纯粹的快乐,那种乐趣,来自于书本对我的启发,和与朋友分享阅读后,心灵碰撞出的火花。 “你真的觉得书能改变一个人吗?”小明有些疑惑。这个问题让我思考良久,最后我点了点头,“当然可以!书教会我去理解他人,而不是仅仅看待表象。每个人的故事都很特别,它们都在引导我,让我成为更好的自己。” “那我也得多读书,才不会被你抛在后头!”小明朝我眨了眨眼,露出了调皮的笑容。我们相视大笑,像这样的时刻成为了我学习路上最美好的记忆。 书本带给我的,是一场丰富的心灵旅行。无论是奋斗、合作,还是理解、包容,都是成长的源泉。读书让我明白,在生活与学习的每一段旅程中,分享、交流与思考都是必不可少的。 如今,我依然在探索书的世界,无限的乐趣与知识在等着我去发现。无论经典或当代,每本书都是一道彩虹,指引我走向心灵的另一端。每一次的翻页,都是向前的步伐,乐趣从未止息。这便是我的学习成长历程,也是我心灵深处的强烈感受。- 配套讲稿:
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