小学生活的感言.doc
《小学生活的感言.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生活的感言.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学生活的感言 “我真的不想去学校!为什么我的作业总是这么多啊?我宁愿在家看动画片!”小明在家里嘟囔着,眉头紧皱,显得无比烦恼。阳光透过窗帘洒在地上,映出他那张无奈的脸。妈妈在厨房忙着做饭,听到他的抱怨,轻声说:“小明,学习就像是种树,需要时间和耐心,才能长得茁壮。” 对于我来说,学习的过程就像一场漫长的旅程,旅途中有挫折,也有快乐的时光。我总是记得那个阳光明媚的早晨,学校的操场上,大家聚在一起,讨论着即将到来的运动会。小伙伴们兴奋得像小鸟一样,欢呼着、笑着。我心里也充满了期待,心想:“这一次,我一定要在100米短跑中赢得第一名!” 运动会那天,我穿上了运动服,跑道旁边站满了同学和老师的笑脸。我感到一阵紧张,但更多的是兴奋。在发令枪响的瞬间,整个世界仿佛都静止了,只有我和我的目标。跑步途中,我隐约听见班主任在场边大声喊:“加油,小明!快点超越前面的同学!”那一刻,我的心中涌起一股强烈的动力,仿佛有一股无形的力量推着我向前冲去。 虽然最终我只获得了第三名,但我丝毫不感到失落。看着其他同学开心的样子,我也忍不住笑了。小丽拉着我说:“小明,你跑得真快,下一次我们再一起练习!”这让我意识到,胜利并不是唯一的目的,友谊和快乐才是真正让我快乐的原因。 放学后,我和我的好朋友小华走在回家的路上。他一脸严肃地说:“小明,你觉得学习真的有用吗?”我想了想,回答:“学习就像是在积累宝藏,有些知识现在觉得用不上,但将来肯定会用到。”小华两只眼睛眨了眨,若有所思地点了点头。那一刻,我感到我们之间的友谊更加深厚了。 而那一天的学习也在我心中留下了深刻的印象。那节数学课,老师教我们解方程。刚开始,我一脸迷茫,心想:“这到底是干嘛的?”可在老师耐心的讲解下,我渐渐明白了。每当解出一道题目,心里都像吃了蜜一样甜。回家的路上,我对小华说:“其实,学习的乐趣就像解一道难题,最终找到答案的那一刻,真的很开心!” 在这段学习成长的旅程中,我渐渐懂得了努力和坚持的重要性。往昔的不足,犹如我刚学骑自行车时的摔倒,一次次失败让我感到沮丧,但当我终于稳稳地骑上去,那种飞翔的感觉是多么美妙啊!每当我重新站起身,喘息着,望向前方,我就会感觉到未来是那么光明。 当然,生活中也并非都是顺利。记得有一次,我在一次重要的数学测试中意外失利,那份考卷上红色的勾勾让我心如死灰,满腹委屈的我直奔家中,关在房间里。妈妈敲了敲门,轻声问:“小明,发生了什么事?”我低声回答:“我这次考试考得太差了,我真没用。”妈妈轻轻推开门,坐在我旁边,安慰道:“失败是成功之母,重要的是你有没有认真去学,努力改善。”那句话犹如一道光,照亮了我内心的阴霾,让我重新振作。 随着时间的推移,学习的惊喜逐渐填满了我的心。在课外,我参加了绘画班,每当我用画笔勾勒出梦中的世界时,内心的快乐简直无法用言语来形容;我还参加了合唱团,一曲曲动听的旋律飞入耳中,拨动着心灵的弦。每一次新尝试,都是对自我的一次重新认识。 在这条成长的路上,我明白了很多。学习不再是单纯的任务,而是让我不断发现自我的过程。它教会我耐心、勇气与坚持。当我回望自己的成长经历,仿佛看到一颗小小的种子,在阳光和雨露的滋润下,渐渐长成参天大树。未来的路上,我相信只要不停地学习,努力追寻我的梦想,生活一定会给我带来更多的惊喜与回报。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 生活 感言
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文