用对立统一的观点看问题改.pptx
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1、格言欣赏用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题兰州市第六十三中学兰州市第六十三中学 方岩方岩第一阶段第一阶段 课堂自主学习课堂自主学习 1 1、齐读导学案考、齐读导学案考纲要求、学习目标、纲要求、学习目标、学习重点、难点。学习重点、难点。2.2.依据导学案提纲,依据导学案提纲,自主学习并将提纲自主学习并将提纲知识点勾画在课本知识点勾画在课本上。上。第二阶段第二阶段 课堂合作学习课堂合作学习阅读导学案的探阅读导学案的探究材料,小组合究材料,小组合作完成相关问题。作完成相关问题。探究一答案:探究一答案:1)材料所说的主要矛盾是指抓住最重要的机)材料所说的主要矛盾是指抓住最重要的机会,谋求企业
2、发展,因为重要的机会在企业会,谋求企业发展,因为重要的机会在企业发展中处于支配地位,起决定作用。所谓的发展中处于支配地位,起决定作用。所谓的次要矛盾是指寻求更多的机会,其他的机会次要矛盾是指寻求更多的机会,其他的机会处于被支配地位,不起决定作用。处于被支配地位,不起决定作用。2)因为马云意识的只有在众多机会中抓住重)因为马云意识的只有在众多机会中抓住重点,抓住主要矛盾才能够抓住商机,谋求企点,抓住主要矛盾才能够抓住商机,谋求企业发展。业发展。思考:思考:1.1.那么依照马云说说机会只能抓一个,抓一只兔子,那么依照马云说说机会只能抓一个,抓一只兔子,是不是意味着我们可以不用再寻找更多机会了?为是
3、不是意味着我们可以不用再寻找更多机会了?为什么?什么?2.2.除了要抓住一只兔子,怎样对待更多机会?除了要抓住一只兔子,怎样对待更多机会?一、主要盾和次要矛盾一、主要盾和次要矛盾1.1.含义(地位、作用)含义(地位、作用)2.2.二者关系二者关系3.3.方法论意义方法论意义探究二答案探究二答案1)材料中所说的矛盾的主要方面是指猫抓老鼠,因为此)材料中所说的矛盾的主要方面是指猫抓老鼠,因为此猫抓老鼠是居于支配地位,起主导作用,矛盾的次要方面猫抓老鼠是居于支配地位,起主导作用,矛盾的次要方面是指猫吃鸡。此猫吃鸡居于被支配地位,不起主导作用是指猫吃鸡。此猫吃鸡居于被支配地位,不起主导作用2)“其子甚
4、怨其子甚怨”的原因是当猫抓老鼠之后,开始吃鸡。的原因是当猫抓老鼠之后,开始吃鸡。矛盾的主要方面与次要方面相互排斥,相互影响,相互转矛盾的主要方面与次要方面相互排斥,相互影响,相互转化了。化了。3)材料中所说的两点论是这只猫不但抓老鼠、还吃鸡。)材料中所说的两点论是这只猫不但抓老鼠、还吃鸡。重点论的这只猫能抓老鼠。重点论的这只猫能抓老鼠。思考:思考:父道父道“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”体体现的方法论是什么?现的方法论是什么?二、矛盾的主要方面和次要方面二、矛盾的主要方面和次要方面1.1.含义(地位、作
5、用)含义(地位、作用)2.2.二者关系二者关系3.3.方法论意义方法论意义 三、两点论和重点论的统一三、两点论和重点论的统一1.1.坚持两点论和坚持重点论的理解坚持两点论和坚持重点论的理解2.2.方法论意义方法论意义说说主要矛盾和矛盾的主要方面,有什说说主要矛盾和矛盾的主要方面,有什么不同么不同?图示法图示法:复杂事物复杂事物 一个矛盾一个矛盾 矛盾的主要方面矛盾的主要方面 矛盾的次要方面矛盾的次要方面 主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾主要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面区区区区别别别别外延外延外延外延复杂事物
6、中复杂事物中所包含的所包含的“诸多矛盾诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾相比较而言的。主要矛盾一般一般只有一个。只有一个。“同一矛盾同一矛盾”的双方比较而言的。矛的双方比较而言的。矛盾的盾的主要方面只有一个,主要方面只有一个,而次要方面而次要方面也只有一个。也只有一个。内涵内涵内涵内涵主次矛盾讲的是主次矛盾讲的是“矛盾体矛盾体”,可可以称为以称为“一个一个”或或“一种一种”。矛盾的主次方面讲的是矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面矛盾侧面”。作用作用作用作用决定事物发展的进程决定事物发展的进程矛盾的主要方面决定事物的性质矛盾的主要方面决定事物的性质方法论方法论方法论方法论做事情要做事情要抓重点、抓关键
7、、抓中抓重点、抓关键、抓中心,心,但又不能忽视一般但又不能忽视一般看问题要把握看问题要把握本质和主流,本质和主流,但又但又不能不能忽视支流忽视支流实践实践实践实践方面方面方面方面做题时判断主要矛盾要注意以下做题时判断主要矛盾要注意以下字眼,字眼,如如“重点重点”“”“中心中心”“”“关关键键”“”“首位首位”“”“重中之重重中之重”等等做题时判断矛盾的主要方面要注意以做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼,下字眼,如如“主流主流”“”“方向方向”“”“大局大局”“”“性质性质”“”“主体主体”等等联系联系联系联系1.1.都是讲都是讲矛盾发展的不平衡性矛盾发展的不平衡性问题,都是问题,都是矛盾特
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