秋八级物理上册平面镜成像新版新人教版.pptx
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1、八年级物理八年级物理上上 新课标新课标 人人 学习新知学习新知检测反馈检测反馈第3节 平面镜成像第四章 光现象 新课导入像像物物平面镜所平面镜所成的像与物体成的像与物体之间有什么关之间有什么关系?系?一、平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点提出问题:平面镜成像有什么特点呢?平面镜成像有什么特点呢?像与物有什么关系呢?像与物有什么关系呢?探究平面镜成像的特点猜想与假设:猜想猜想1:像与物到镜面的距离相等。:像与物到镜面的距离相等。猜想猜想2:像与物体大小相等。:像与物体大小相等。猜想猜想3:像的虚实。:像的虚实。器材:器材:薄玻璃板、支架、两个薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、火柴、白纸完全相
2、同的蜡烛、火柴、白纸刻度尺、笔。刻度尺、笔。实验方法:等效替代法实验方法:等效替代法实验步骤:实验步骤:1.2.3.探究平面镜成像的特点设计实验:数据记录表数据记录表探究平面镜成像的特点1.像的大小与物的大小相等像的大小与物的大小相等2.像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等3.像和物的连线与镜面垂直像和物的连线与镜面垂直探究平面镜成像的特点平面镜成像的特点平面镜成像的特点:4.平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像探究平面镜成像的特点 利用数学课中有关对称的知识,平面利用数学课中有关对称的知识,平面镜成像的规律可以表述为:镜成像的规律可以表述为:平面镜所成的像关于镜面对称。平面镜所成
3、的像关于镜面对称。常见问题汇总:常见问题汇总:1.为什么在白纸上画一条竖线?为什么在白纸上画一条竖线?2.为什么只点燃一支蜡烛?为什么只点燃一支蜡烛?答:点燃两只就分不清哪一个是对面点燃的蜡烛。答:点燃两只就分不清哪一个是对面点燃的蜡烛。3.为什么用玻璃板而不用平面镜?为什么用玻璃板而不用平面镜?答:即可以成像又可以看到后面的物体,以便确定像的位置。答:即可以成像又可以看到后面的物体,以便确定像的位置。答:便于固定平面镜的位置。答:便于固定平面镜的位置。常见问题汇总:常见问题汇总:4.用什么方法比较像与物的大小?用什么方法比较像与物的大小?答:等效替代法,用两根大小相同的蜡烛,让一根蜡烛与另答
4、:等效替代法,用两根大小相同的蜡烛,让一根蜡烛与另一根的像完全重合。一根的像完全重合。5.为什么玻璃板要竖直放置?如果倾斜会怎么样?为什么玻璃板要竖直放置?如果倾斜会怎么样?答:如果玻璃板不竖直,就无法使像与未点燃的蜡烛答:如果玻璃板不竖直,就无法使像与未点燃的蜡烛完全重合。完全重合。6.若无论怎么移动平面镜后的蜡烛都无法与像重若无论怎么移动平面镜后的蜡烛都无法与像重合,有可能是什么原因?合,有可能是什么原因?答:玻璃板放置倾斜,没有与桌面垂直。答:玻璃板放置倾斜,没有与桌面垂直。二、平面镜成虚像问题:问题:上面的实验中,平面镜后面上面的实验中,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但是我们却并没有点燃
5、的蜡烛,但是我们却看到平面镜后面好像有蜡烛。看到平面镜后面好像有蜡烛。我们知道,人眼之所以能看我们知道,人眼之所以能看见物体,是因为有光射入眼睛,见物体,是因为有光射入眼睛,我们能看到物体在平面镜里成的我们能看到物体在平面镜里成的像,成像的光是从哪里来的呢?像,成像的光是从哪里来的呢?SSO平面镜成虚像原理 如右图,光源如右图,光源S向四处发光,一向四处发光,一些光经平面镜反射后进入人的眼些光经平面镜反射后进入人的眼睛,引起视觉。由于有光沿直线睛,引起视觉。由于有光沿直线传播的经验,人会感觉到这些光传播的经验,人会感觉到这些光好像是从进入人眼光线的反向延好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点长
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